有用的班主任与教学工作方案合集五篇.docx
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1、有用的班主任与教学工作方案合集五篇班主任与教学工作方案 篇1 一、常规训练 把品德训练放在首位,本着“先学做人,再学做学问”的理念开展各种活动适时对同学进行有针对性的训练。详细措施如下: 1、合理利用升旗仪式,重大节日,加强同学的德育训练.在这学期利用妇女节、五四节、母亲节等节日进行一些有意义的主题班队活动,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作、学会制造、学会生活。 2、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体。在活动中学会关心别人、观赏别人、赞美别人,懂得团结协作的重要性。 3、充分发挥教室内外的刊版的训练作用
2、,采纳“完荣榜”和“分组pk”等方式进一步规范同学的行为习惯。 二、班级管理 班级集体是班主任训练的对象,又是班主任工作依靠的训练力气。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培育。 1、确立共同的奋斗目标,形成良好的班风 共同的目标是班集体形成和进展的动力。因此我会在了解和讨论同学的基础上,分阶段性地向全班同学提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标。我信任一个奋斗目标的实现,不仅可以增加同学的自信念,更能使班集体达到巩固和进展。在班级树立“把学问转化为才智;将文明积淀成人格” 的思想。以高尚的品德、超人的才情为目标,建构自尊、自信、自爱、自
3、律的班风。 2、注意个体的健康进展,挖掘同学的潜力 将班级工作细化并责任到人,让每一个同学都主动参加到班级管理中来,给每个孩子展现自我的机会,让孩子们渐渐都敢于面对大家。充分熬炼力量、提高自信念,使内在潜力得到最大限度的发挥。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。 3、做好个别同学的训练工作 在组织同学开展集体活动的同时,还要对同学进行个别训练工作。班集体中总有一些比较特别的同学,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。对这些特别同学的训练工作,详细做法如下:首先思想上不卑视,感情上不厌恶,看法上不粗暴。对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的主动因素,特殊是要留意培育后进生的自尊
4、心和自信念,做到动之以情,晓之以理,细如鱼丝。其次要对症下药,训练个别生首先要找出个别生特别在什么地方,有的同学学习成果不抱负,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不满意,在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别生不一概而论为差生,应区分对待,对症下药,因材施教。 三、其它方面 1、营造一个洁净、舒适的环境,指导同学要留意个人卫生,要求衣着干净,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的训练。 2、定期召开有关以平安为主题的班会,把平安训练深化到每个同学的心中,增加孩子们的自我爱护意识。 给
5、孩子们一个金色的童年。新学校、新学期,我将会专心去沟通,用观赏的眼完查找孩子身上的每一处闪完点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备, 我将在工作中努力完善,争取做得更好,充分发挥班主任的训练作用,引导同学健康成长。 班主任与教学工作方案 篇2 一、指导思想 本学期从学校总体工作思路和同学思想实际动身,加强自身的思想素养和业务素养培训,抓好本班级管理工作,提高同学道德素养,努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。 二、工作目标 1、训练同学成为一个 正直,和善,才智,健康的人。 2.营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让同学到
6、了班里就象回到了家里一样。 3.教会同学学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。 4.利用各种活动增加班级的凝聚力,让每一个同学都为班级而骄傲。 5.关爱每一个同学,走进每一个同学的心里,成为同学真正意义上的伴侣,为同学排忧解难,树立信念。 6.上好每一节课,仔细抓好课堂纪律,让班级布满活力、主动、向上! 三、详细措施 1、学习方面 为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对四班级同学的年龄特点,制定以下措施: (1)本学期,围绕“规范秩序”的学校工作思路,加强对教学常规的检查,要求班主任帮助个人可老师做好教学常规的宣扬、指导、训练工作,同时将班主任考核与学科质量挂钩,与语文、数学、英语三
7、科合格率挂钩,班主任要组织协调好各科老师合理支配拉差补差人员和时间,朝毁灭不合格率的目标奋进。 (2)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫“我最棒!”。同学在某一方面表现好就可以随时加分,同学每得到20分,就可以换一月亮。随着红花个数的增加,表明同学在各方面都有显著的提高。这样,同学一学期的整体表现状况可一目了然。另外,班里还将定期评比“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比,鼓舞同学团结合作,培育集体荣誉感。 (3)建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互关心,团结协作,共同努力,才能取得好成果,这一方法培育了同
8、学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担当,假如下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培育了同学的竞争意识。 2、文明行为方面 为进一步规范同学的行为,让同学的日常行为也参加评比,详细做法如下: (1)定期对同学进行“十个道德行为”的训练。 (2)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。 3、卫生方面 通过三年的熬炼,同学能够打扫卫生,但不够仔细认真,为此我将实行以下措施: (1)进一步对卫生小组进步行培训,指导他们如何分工,责任到人,增加小组意识,起到模范带头作用
9、。 (2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理洁净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题准时向老师汇报。 (3) 综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评比一次“卫生标兵”。 4、德育工作方面 (1)班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部,同时要细心培育小干部。第一,关心小干部树立威信;其次,鼓舞小干部大胆工作,教导他们工作方法;第三,严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成
10、集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。 班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间同学,让他们同样受到老师的关怀,有主动上进的动力,从而也成为优秀的同学。 (2)班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做同学的表率,身教重于言教。本学期将不断完善班主任工作考核细则,班主任要切实从班级自身动身,加强 宣扬发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班队课、夕会课等,并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动,使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。 5、同学心理健康训练 (1)班主任要主动学习心理健康方面的学问,以便做好同学的
11、心理健康训练,正确地赐予训练,培育同学健康的心理品质。 (2)对少数问题同学,要准时地与家长取得联系,实施有方案的训练。要多与这些孩子沟通,找到问题的关键,准时进行工作。同时也要做好同学心理转化的记录,从中发觉规律,削减同学的心理问题发生率。 6、同学平安训练 (1)平安工作是学校工作的重中之重,班主任应利用黑板报、队会等准时开展组织多种平安学问活动,提高同学的平安意识,严格把关同学乘坐三轮车状况。 (2)常常训练同学要轻声慢步,不行以在走廊里追赶打闹。告知同学上下楼梯的正确位置,不要拥挤。 (3)举止文明,不要乱骑自行车,不任凭爬墙,不要去校外游泳,不玩危急的嬉戏。 7、加强家访工作 本学期
12、我准备利用双休日的上午或下班以后的时间进行家访。平常,还可以通过电话加强与家长的沟通,使家长对孩子在学校的表现做到心中有数,同时,向家长了解同学在家的表现,班主任要针对同学的状况,与家长共同探讨解决问题的方法,以此对症下药。并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式,以共同训练好同学。 四、班级主题活动支配 三月份 1、制定好班级各类方案。 2、引领同学适应新学期的学习,培育同学好的行为习惯。 3、开展“一帮一”活动。 4、班干部改选。 5、开展庆祝植树节活动,对同学进行国情训练,做一个爱惜环境的好少年。 四月份 1、向同学进行平安训练。 2、举办写字竞赛、朗读竞赛。
13、3、加强对后进生的辅导工作。 4、对自我管理进行一次大检查。(书包的整理、穿着、个人 卫生等) 五月份 1、 迎“五一”,开展清理校内卫生死角。 2、同学常规工作指导。 3、举办学习阅历的沟通。 4、加强我爱劳动训练,在家做力所能及的家务。 六月份 1、组织迎“六、一”活动。 2、 综合实践活动课题的总结汇报。 3、期末复习考试。 综合实践活动课题的总结汇报。 七月份 1、做好班主任总结工作。 2、做好放暑假前的预备工作。 班主任与教学工作方案 篇3 一 指导思想 全面贯彻党的训练方针,以全面推动十二五进展规划推动年为契机,以打造素养训练课堂为突破口,以学校教学方案为依据,严格执行课程方案,深
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