学校家长会优秀老师代表发言稿.docx

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1、学校家长会优秀老师代表发言稿学校家长会优秀老师代表发言稿1 敬重的家长伴侣们： 上午好！ 首先，作为班主任，我代表我们班全体任课老师对各位家长在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢！感谢大家对我工作的支持，对学校工作的支持。借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家共享一下，在座的各位呢，有些家长我们接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子们的了解也就多一些，但也有一些家长可能由于工作的劳碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子们的了解就少一些。那么，今日我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和生活中如何使我们的孩子更加健康欢乐的成长。通过我们的共同努力，搞好孩子的工作，使

2、每位孩子在本学期都能取得或多或少的进步，下面我就把本班的状况一一向家长们做个汇报： 我先来给大家讲一个冷笑话：曾有这么一幅漫画，孩子坐在地上哭，父母在旁边捶首顿足，父母说：“我们把心肝都给你了.你还要我们怎么样呢？”孩子说：“你们生我的时候怎么不要张用法说明书呢？”是啊，家电什么的都有用法说明书，不按说明书操作会出问题的。而我们的孩子没有用法说明书，就要我们家长、老师专心、认真去了解他的特点。 一、熟悉四班级 我们的孩子现在已经是四班级的学校生了，也就是步入了中班级阶段，中班级是学校阶段中一个关键性的班级，我们称它为转折点，而四班级处于转折后期。在这个阶段，孩子的身心和学习内容上都会发生巨大的

3、改变，假如忽视了这个阶段的学习，那对孩子今后的学习将会产生很严峻的影响。为了什么会出现这种情形呢？我认为中班级主要出现了以下几个方面的改变： 1、学习内容 从四班级开头，孩子们的学习内容变了。低班级主要是一些特别基础的学问，有的孩子在课堂上不留意听讲，回家以后，家长在家里关心他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满足的成果。这个阶段，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中班级，学习的学问由简洁到复杂，从低班级的形象思维向高班级的抽象思维过渡，课程也多了，这对孩子提出了更高的要求，基础必需扎扎实实地把握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，让孩子学会从

4、不同角度去考虑问题。 2、心理方面 孩子长大了，也学会了思索，更学会了察言观色，喜爱的人，他情愿和你沟通，不喜爱的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜爱和老师、家长沟通，假如你关怀他了，重视他了，或许他兴奋了就会把自己的心里话和你说说、不兴奋就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好批判的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在训练孩子的时候要把握好尺度。 3、学习方面 说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二班级时，有的孩子在课堂上不留意听讲，回家以后，家长

5、在家里关心他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满足的成果。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于要写到晚上十一、二点，主要是学习方法转变了。孩子的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于躲避学习的状态。比如，最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低班级时是被动的接收性学习方法 为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主见和想法，那么现在进入四班级以后就不提倡这种做法了，孩子应当是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，有一些孩子由于不想学，为了躲避写作业在家长面前说：“老师没布臵作业。”

6、那么在这里我也可以明确的告知在座的每一位家长，“没有作业”这句话是不成立的。老师每天都会布臵有肯定量的作业，特殊是星期天节假日，就算老师间或没布臵作业，孩子自己也有一些其他作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的学问。由于以上转变，所以会出现一部分同学求知欲增加，对学问追求，因此成果越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不适应，吃力，当然这类孩子想把成果搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开头孩子的学业成果会简单产生“两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。 4、课堂方面 四班级的课堂，特别重要。所以我特别重视课堂教学，每

7、堂课都细心作预备，吸引孩子的留意力。在课堂上，孩子学习状态两极分化相当严峻，有一部分孩子的思维是相当活跃的，每个问题都能主动思索回答，如：王燕芳，裴育，狄燕飞，郑靓静，茹鑫，王聪等同学，近期表现不错的还有王亚男，李丛森，郑瑜昕，张慧丽，茹嘉锐，李玉静，胡格格，茹宇恒，陈升，茹煜，张会涛等，这一部分孩子课堂效率比较高。但也有一部分孩子上课总是游离在课堂之外，经常在抽屉里玩东西，做小动作，或者和同学说“静静话”，根本不听老师的讲课，也不主动思索问题。久而久之，成果下滑很严峻，惰性很强。这学期，我盼望每一位孩子最至少一堂课发一次言，给自己订下目标，从而提高自己的学习效率。 5、成果方面： 期中考试成

8、果成果出来了，虽然说次考试成果不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩子这半个学期的学习看法和学习状况。 作为班主任兼语文老师，我还想说说这次期中考试的有关状况。 就整体看，我们班成果在镇里不是很靠前，一方面是由于今年我刚接住这个班，各方面状况还不是很了解，另一方面，我通过分析，发觉，这个班有几个不利因素，导致成果不太好上：一是男生比例较大，50人中就有32个，占到了班级人数的60%还多，男生普遍淘气捣蛋，自然难于管理。男生虽然劳动起来有优势，但常常会出现打架斗殴现象，鸡毛蒜皮的小事更是多得不计其数，每天都有断不完的“官司”。背书和写字男生不如女生，学期文科普遍的规律男生差于女生。二是班级后进生这

9、个尾巴较大，这次我统计了一下有三名同学出现个位数和很低的分数，语数外三科总分不到200分的将近10人。三是各科进展不平衡，有些孩子语文不错，其它可不大好，总名次上不去，比如狄燕飞，假如英语能往八非常上迈进一下，就是前五名；比如王燕芳，语文和外语假如再各增加5分的话，就能进入前十名；陈升，段栩飞，茹宇恒，陈春豪，裴智华，郑心如，李鑫，刘玉红，李俊杰，侯瑞卿，胡慧森等都是各科不均衡。排在前几名的同学王亚男，茹鑫，李丛森，郑瑜昕，郑靓静，张慧丽，裴育，裴森等，各科成果都很均衡。 当然，在这里，我要提示家长伴侣正确对待分数：中班级，孩子分数的波动还是相当大的，不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆（当

10、然，这部分家长比起不关注孩子的家长还是好的），甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。人心都差不多，人不是常胜将军，哪会有次次都胜利的？所以，对待孩子的考试成果，我们家长不应当只盯着不如意的分数，不能完冲孩子发火和打骂， 而是应当耐烦地、心平气和地与孩子一起分析错误的缘由，关心他弄懂意思，改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量孩子学习的一个指标，而不是唯一指标。孩子正在成长过程中，就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能由于孩子一两次考试成果上不去或者一段时间的表现不好就全盘否定孩子。其实，每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭训练就

11、应当让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用进展的眼完看待他们，关心孩子分析落后的缘由，提出应对的策略，你肯定会发觉“那只杯子里的水越来越多”。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。拿语文满分80来说，有的孩子甚至也能考到70多分分，但是对语文的爱好不够高，主动性不高，独立思索不够，与同学们沟通的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。假如家长和老师不去关心他们，学习成果将会无法得到提高。 6、其他方面 转折时期，思想训练也很重要。在学校主要反应为不太遵守课堂和课间纪律。上课不举手，发言没声音，下课就大吵大闹。打了上课铃，有孩子是充耳不闻。

12、写作业也窃窃私语，纪律在大幅度下滑。其实，孩子这么小，还是应当和父母在一起，由父母来督促学习，效果是最明显的。这方面，当然住校生是万不得已，就需要家长多关注了。本村的同学，有近水楼台的便利条件，家长是不是和孩子每天见面接触呢？所以，不要把孩子扔给爷爷奶奶，只顾挣钱，虽然也是为了这个家而奔波操劳，但将会渐渐错失孩子的最佳训练时机，因此这些都是不负责任的做法。 学校家长会优秀老师代表发言稿2 敬重的各位家长，各位友爱的同学： 大家上午好！我和曾老师用石头剪刀布的方式打算谁来作这次发言，很幸运，我争到这个机会，真的挺好，挺难得。 时间转瞬过去两年，在我们的眼皮底下，活泼可爱的孩子一个个都长大了，变得

13、更加知性，有礼，幻想在你们前方熠熠闪完，日子在我们的朝夕陪伴中悄悄地流淌。今日是六一儿童节，你们却再也踏不进这条曾经属于你们的快乐的河流。悲伤是成长的丝带，它还将长期缠围着青春，令人酸楚，无奈，其实没什么。酸酸甜甜才是成长的味道，盼望你们且行且珍惜。 在老师心中，你们是世间最可爱的一群，老师从来没有基于成果或是你们父母的身份把你们分类，那是愚蠢的，也违反我的职业道德，我不能也不屑于那样做。为了给远道而来的，满怀期盼而来的家长一个交待，我还得把你们在学校的表现向家长分类进行介绍。我的分类标准很简洁，那就是欢乐。全班六十四个同学，大部分同学正在享受学习成长的圆润饱满的欢乐，个别同学正在追寻这种欢乐

14、的途中。单就课堂表现而言，唐可涵，吴蕴瑶，王舒宇，李宇鸽，尹祺炜，黄田赛文，刘恩泽，周为康等同学总是一马当先，成为语文课堂上一道独特的风景。他们牢.住并且仔细践行张老师说过的一句话做课堂上第一个举手发言的人。第一个举手，凭的不完是士气，更是一种信念，是身为同学的一种大才智，这里我不想绽开；对于少数还没有真正找到学习和成长的欢乐的同学，我想帮大家先弄清一个概念奋斗。奋斗的青春最欢乐。大家都在奋斗，都想奋斗，那么什么是奋斗？奋斗不是上刀山下火海，也不是头悬梁锥刺股，它是一种基于强大使命感的.细小的行为和长期的坚持。它细小到何种程度呢？开口与闭嘴，自信与谦逊，这些细小得几乎看不见的行为和意识，说起来

15、都和奋斗有关。我们用二年的时间学会说话，难不成要用一辈子的时间才能学会闭嘴吗？课间休息的时候，同学们可以讲话，好伴侣聊谈天，是很好的放松方式，但是上课铃声响了之后，还非得把那些话说完了才痛快，这就不对。而这恰恰正是我们前段时间的一种常态。许多话，多说无益，我们应当更多地去关注自己的内心，掌握自己的心情，精神内敛，才能更开心地面对新的课堂。 自信和谦逊也是老师给同学们的忠告。现在的孩子，一个个都很自信，认为自己是宇宙的精华，万物的灵长，这没有错。但是自信不是以自我为中心，不是排斥他人，恰恰相反，一个真正自信的人，应当随时放低自己的身材，多看看别人的优点，把别人的优点吸取过来，成为自己内在精神的一

16、部分。老师放眼望去，每一个同学都有鲜亮的个性特色，大家何不把别人当作自己的一面镜子，照出自己的不足，加以弥补呢？其实，同学们也都是老师的镜子，老师看到同学们一个个那么欢乐，就觉得自己有责任在课堂上给同学们带来欢乐。有时候在课堂上情之所至，难免载歌载舞。曾经有同学在作文中说，张老师在课堂上讲到兴奋处，就惊奇地扭动身子感谢这个同学，我想有机会，我得去学学舞蹈，争取别那么难看。 作为语文老师，我还有一道私房菜要献给我的同学请同学们记住：阅读让精神富足，只有精神富足才能让幻想伸展得更远；我还有一句话要献给在座的家长，训练须三分教七分等，等待花开是一个安静美妙的过程。 让我们满怀喜悦地倾听花开的声音，务

17、必坚信，您的珍宝肯定会有一个漂亮的将来！ 感谢大家！ 学校家长会优秀老师代表发言稿3 敬重的各位领导、老师及在做的家长们： 大家下午好！ 首先，对大家的到来表示热闹的欢迎和诚心的感谢！感谢各位家长从百忙之中来参与今日的家长会，这既是对孩子的关怀，也是对学校工作支持。我想孩子们会更感谢您，为什么这么说呢？我想孩子们不会关怀家长会究竟是什么内容，但只要自己的父母在其中，这就是给孩子最大的精神鼓舞。父母是孩子们的启蒙老师，家庭训练对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，.溶为一体，才能更好的培育孩子，全面进展，成为有用之才。 作为八中的

18、老师，领导对我们提出了严格的要求：要求我们既要关怀孩子的学习，又要在思想上引导孩子，既要在行为上辅导孩子，又要在学习上关心孩子。就像我们八中的办学理念一样：让每位孩子成人、成才，让每位老师成熟、胜利.作为八中的一份子我们情愿用爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，让他们一点一滴的成长。 同时也殷切的希望着能得到各位家长的大力支持，孩子的训练是老师和家长不行推卸的责任，而有些家长却认为有老师的训练就行了，老师说的话比自己说的话管用，这是一种极其错误的熟悉。作为父母，不能只关怀同学的温饱冷暖，而不关怀同学的心理成长。训练关系孩子的一生，一旦错失机会，就难以弥补回来了。召开这次家长会的目的是为了加强彼此

19、之间的联系，相互沟通一下同学在校、在家的状况，以便老师能够有针对性的实施训练，家长能够更好的训练自己的子女做人与成材。信任在我们共同的努力下，肯定能让孩子在家、在校这两个生活和学习的主环境里和谐、欢乐、蓬勃向上地进展。为此，我代表全校老师向各位家长提出一下几点建议： 一、加强家庭与学校的联系。常常与班主任、任课老师进行沟通，精准把握孩子的学习动态；关注学科平衡，督促孩子重视弱势学科的提高，促使同学均衡进展。 二、为孩子创设宁静的学习环境。孩子学习时，不要在他们身边大声讲话、争辩或看电视等。给孩子必需的物质条件，购买必要的学习用品和复习资料，但不必配置不需要的生活消费品，随身听、MP3等已严峻影

20、响了同学休息，转移了同学的留意力，期盼你的坚决处理。 三、重视自身的行为和修养，树立威信，为孩子做好榜样。 四、关心孩子养成良好的作息习惯，督促他们早睡早起，有规律的进行消遣和学习。 五、做好孩子的作业辅导工作，要常常性的检查孩子的作业和练习。许多孩子的学习习惯不太好，没有自律力量，特殊是星期天不能按时完成作业和练习。虽然老师每次都会检查，但究竟一个人要具体的检查全班的几十个同学，有时会力不从心。既就是查出来没有做，让同学补做，又会影响当天的功课，所以这就需要家长的督促和检查。让同学养成当日事当日毕的好习惯。这一点尤为重要，请各位家长切记。 有人说：“老师是一种讲良心职业”。但是我校老师却把它

21、作为一种事业。训练好同学就是我们的事业，同学能够健康成长，成为.有用之才，那就是我们的追求。在我们的教学中，我们会公平地对待每一个同学，不让他受到冷落和卑视；常常与同学沟通，让他们能和老师公平对话；训练同学如何做人,让他们理解生活的意义；培育同学独立自主的力量，关心有特别困难的同学完成学业；让同学在校内生活美好、健康，学习轻松开心。所以，我们请每一位家长放心，我们绝不会放弃每一位同学，在教他们学习学问的同时，我们也训练他们如何做人，关爱他们成长。信任通过我们师生以及各位家长的共同努力，肯定能够为同学制造一个更加和谐的学习和生活氛围，促进孩子的健康成长。 最终我想用一句话结束我的发言：我们的训练

22、是阳完的训练、我们的老师是阳完的老师、你的孩子在太和八中也将成长为阳完的少年！感谢 学校家长会优秀老师代表发言稿4 敬重的各位家长伴侣们： 大家上午好！ 站在这里，看到这么多家长都来了，作为老师代表，我要真诚地对大家说一声感谢.你们的到来，既是对孩子们最大的精神鼓舞，也是对学校工作的支持和理解。感谢你们把优秀的孩子送到这里，成就了我和他们之间的师生缘分。我想，你们的选择是正确的，由于这里有适合他们成长的训练沃土，这里有丰富多彩的校内生活，这里的老师爱生如子待生如友,和谐公平的师生关系奏响了生动、精彩的生活乐章。 让孩子健康欢乐地成长是老师和家长们共同的心愿，然而，孩子能否健康地成长，这是由多方

23、面因素打算的，不仅与学校的训练有关，还与家庭、.的影响有着不行分割的关系。因此，作为老师，作为家长，我们大家都应当为了一个共同的目标而努力。事实上，我们大家也都在做着不同程度的努力。从今日你们能够来参与家长会就可以看出，你们对孩子是关怀的。 作为老师，可以说我们是负责任的。一学期来，我们仔细做好本职工作，努力备好每一篇课文、上好每一堂课，我们尽量抽出更多的时间来为孩子们补习功课，我们从来都不放弃每一位孩子，哪怕他的起点再低，我们都会赐予他最适合的训练，让他品尝学问的甘甜醇美。事实证明，我们的孩子在一学期的学习中，的确也取得了不小的进步，哪怕是作业能够自觉完成了，哪怕是书写进步了，哪怕是他对某一

24、门学科的学习爱好变浓了，作为老师，作为家长，我们都要为他们的点滴进步，点滴成长而感到兴奋！给孩子以鼓舞，让孩子布满信念地面对将来的学习生活。 作为老师，我们是敬业的。我们自始至终都明白：要想更好地训练孩子，需给自身不断地充充电,提高自身的工作力量。在劳碌的教学工作中，我们潜心讨论训练教学，主动参与教学评比活动；我们走进书海，去领会训练者的卓越才智；我们外出听课学习，去开阔自己的训练眼界都说老师要给同学一杯水，自己须先有一桶水。说究竟，一所好学校，必定要有一批好老师，这样才能培育出一大批好同学。 作为老师，我们是仁爱的。我想，用爱生如子待生如友这两个词来形容我校师生之间的关系再合适不过了。我们每

25、位老师头上都少不了两顶帽子一顶叫良师,一顶叫益友,除去教给孩子们学问之外，我们还需做他们生活上的知心人.我们和同学一起就餐，一同跑步，肩并肩一起欢乐成长！当孩子遇到苦恼时，我们为他们排忧解难；当孩子取得成果时，我们一同共享胜利后的喜悦。事实也再一次证明，我们和同学之间建立起了厚厚的友情，彼此沐浴在美好的春天里。当然，在这一点上，我们做得还不够，还需更加努力，让我们的孩子生活在被爱的暖和滋养下的校内里，这该是一件多么美好的事呀！ 家长伴侣们，训练好孩子需要我们携起手来一同努力，借此机会，我真诚地向你们提出几点建议： 一、加强和学校的联系。常常和班主任、任课老师联系、沟通，准时了解孩子在校的学习生

26、活状况，有助于家校之间相互协作，形成训练合力，更好地训练孩子。 二、月假在家严格督促孩子养成良好的学习习惯。不少孩子，一到月假回家就变懒散了，作业马虎了，这时就需要监护人督促好他们。培育一个好习惯需要长时间的坚持，而毁坏一个好习惯却很快，所以，你们的监督对孩子来说很重要。 三、多表扬、确定孩子的优点。现如今，我们看一个孩子是否优秀，不再只看他的成果。成果重不重要？当然是重要的。但完有成果还不行，我们还会从品德、性格、特长爱好等多方面、多维度综合评价他，为此我想告知在座的家长们，或许你的孩子成果并不是最好的，但他却有自己的一技之长，同样是佼佼者。正如罗丹所言：生活并不缺少美，而是缺少发觉美的眼睛。同样，我们的孩子也并不缺少优点，而是缺少擅长发觉优点的眼睛。 家长伴侣们，请信任你的孩子吧，将来将是他们的。信任在我们的共同努力下，您的孩子肯定能乘着春风健康欢乐地成长。 最终，祝大家身体健康，阖家美好！ 感谢大家！