有用的幼儿园教学工作方案合集5篇.docx

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1、有用的幼儿园教学工作方案合集5篇幼儿园教学工作方案 篇1 一、指导目标： 1、依据各班级幼儿年龄特征及实际状况，设计心理活动，并按方案分班开展心理健康训练活动及心理辅导活动，使不同年龄阶段的幼儿得到相应的进展，各方面能获得不同的进步，确保幼儿身心健康进展，开心成长。 2、针对各班特别幼儿（如：较差的行为习惯、性格孤僻、留守儿童、离异儿童等），赐予科学有效的心理辅导，通过多种形式的个别辅导活动，使他们尽快摆脱障碍，改善自我，提高心理健康水平，增加进展自我的力量。 3、连续以面对全园幼儿为主，个别辅导为辅，让心理健康训练及心理辅导真正进入课堂，在课堂教学中要有别于其他学科的教学方式，主要是通过活动

2、让幼儿获得心理体验来转变自己。 4、对全园老师进行团体心理辅导活动，减轻老师来自各方面的压力，关爱自我，提升老师们的欢乐指数！ 二、详细工作： 1、加强团队凝聚力； 2、为了更好的上好心理健康训练课，多与各班老师沟通，共享； 3、实施心理健康训练课，以面对全体幼儿为主，个别辅导为辅。 4、做好“心联小屋”的工作、幼儿园博客的更新、老师与家长的培训工作，为孩子的身心健康做出努力。 三、详细实施： 1、老师方面： （1）、对老师进行一次团体心理辅导的培训。 （2）、为每个班的幼儿上好心理健康训练课。备好心理健康训练课教案，并请各班的老师随堂听课。 2、幼儿方面： （1）、通过心理活动，幼儿把握查找

3、欢乐的方法，学会自我调适。 （2）、让幼儿学会变得顽强，英勇的面对一切困难。 （3）、让幼儿学会感恩，知道自己的事情自己做，情愿为他人服务。 3、家长方面：与家长多沟通；为全园家长组织一次培训。（以家长会的形式） 四、详细工作支配： 小班心理健康训练活动：我不可怕、一起玩，真欢乐 中班心理健康训练活动：让自己兴奋、花园 大班心理健康训练活动：一根羽毛也不能少、要上学校啦 3月份、6月份分别进行一次班级家长讲座，4月底或5月初进行一次老师团体心理辅导培训。 幼儿园教学工作方案 篇2 孩子们在经过了上学期的大班学习生活后,各个方面力量有了很大的提高。为了保质保量的做好各项训练教学工作,促进幼儿身心

4、各方面的健康进展,依据幼儿园工作方案,结合本班的实际状况及上学期存在的不足,这学期,我将从以下几个方面开展工作、 一、切实做好平安训练工作,将平安工作摆在首位 孩子的平安是做好一切工作的前提条件,因此,我们全体班级成员都将树立高度的责任心,将平安工作落到实处。详细做法如下、 1、创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况,发觉问题,妥当处理,将担心全因素降低到最低限度。 2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的平安。谨慎选择活动场地,活动之前仔细而全面检查活动地点及活动器械,准时排解担心全因素。同时注意孩子的平安训练,让孩子们在进行身体熬炼的时候知道该怎样避开让自己受伤。

5、 3、培育幼儿的自我爱护意识。让孩子们了解哪些物品对人体具有损害性,如刀、电、大头针、热水等,能主动避开担心全的物品。知道当身边出现火灾、地震等危急状况时该如何自救,明白平安门的作用。 4、知道自己独自在家时如何爱护自己,不吃生疏人的食物,不给生疏人开门,不跟生疏人走等等。 二、保质保量地做好保育工作 (一)在保育工作方面,我们将沿手足口在卫生消毒保健方面的优良作风,一丝不苟地做好各项卫生消毒通风保健工作,主动创设健康卫生的班级环境、 1、严格执行各项卫生保健工作制度,坚决落实通风消毒工作,仔细彻底地做好班级卫生工作,做到教室无杂物,厕所无异味,睡室干净洁净,透气。 2、班级小组成员之间主动沟

6、通,达成共识,共同维护班级卫生,给幼儿制造一个良好的生活和学习环境。老师们的教学用品用完后顺手整理,班上老师相互提示,相互监督,共同维护好班级的环境。 3、让孩子们树立“我是乐乐一班小仆人”的思想意识,使孩子们能主动参加到共同维护班级环境的活动中来,同时注意幼儿良好的生活常规的培育。 (二)严格地执行幼儿的一日生活作息制度,合理地支配孩子们的一日生活。1、仔细实行幼儿一日生活作息制度,做到连接紧凑。 2、幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养,提高身体抗病力量的重要活动,因此,我们将把户外活动作为我们的工作重点。首先,我们将依据中班孩子的年龄特点,制定适合他们的体育目标和嬉戏,主动开展各种有效的体育

7、熬炼活动,增加幼儿身体反抗力量。 3、组织幼儿主动参加三浴熬炼、赤足运动和混龄活动等身体熬炼活动 三、更新训练观念,跟进新的训练步伐 园长在学期工作方案中指出我们的教学工作方向、我们要围绕园本课程的儿童观和训练观,以目标 体系为指向,在课程内容的整和上进行深化讨论和探究,进一步把幼教课程五大领域有机结合起来,使主体探究课程的内容更加丰富完整。 要实现这个目标,我们首先要转变训练教学观念,在训练教学方面,我们将转变原有的训练观念,把先后习得转变为同步习得,让幼儿能在语言进展的颠峰时期全面地接触。幼教课程方面,我们将深化探讨如何将五大领域的学问点有机的融合起来,更新训练观念,打破旧的教学模式,将计

8、算、美术、音乐等学科的学问敏捷地在主题探究活动中渗透,为孩子们供应更宽阔的自主探究空间。 四、主动做好家长工作 我们始终认为,家长某种意义上来说,就是我们训练事业的合作人,是训练责任的分担者,是一份珍贵的训练资源。两年多的接触,我们用细致入微的工作看法赢得了家长们的信任和支持。在这学期里,我们还将一如既往地做好如下工作、 1、热忱接待家长,定时向家长发放个案及一日生活记录表及有关资料,同时仔细收集家长反馈看法,虚心接受合理建议。 2、主动邀请家长参加教学活动及各类大型活动。 3、不定期地与家长联系,共同协商育儿阅历。 4、如遇特别状况准时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话

9、追踪问候。 5、邀请家长主动参加到教学活动中去,与老师共同商讨、策划训练方案。 5、坚持对每一位孩子进行一次家访,未入园的幼儿将进行电话联系,向家长了解幼儿在家的状况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习状况,促进幼儿之间及家园之间的交往与沟通。 幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们中二班全体班级训练成员坚信,只要我们努力,我们肯定可以精彩地完成任务,并用我们浓浓的爱心、耐烦和责任心,换取每个家长的放心。 五、月份支配、 九月份: 1、接待新生入园。 2、开展平安训练周的活动。 3.召开班级家长会 4.常规培育与检查 5.英语沙龙开放 十月份; 1、半日保教工作评价 2、秋游 3、中英文半日开放 4、技

10、能技巧考核、讲故事 5.幼儿进展评估测查 十一月份: 1、指定冬锻方案,开展冬季熬炼 2、预备参与星星火炬英语竞赛 3、中英文教学活动观摩 十二月份: 1、幼儿常规、生活习惯检查 2、幼儿进展评估测查 3、全园幼儿大体检 4.新年联欢 一月份: 幼儿、老师绘画作品展上学期班主任工作方案 幼儿园教学工作方案 篇3 一、 指导思想 以幼儿园工作规程精神为指导，仔细执行幼儿园卫生保健制度 ，结合幼 儿实际状况，制定合理保健方案，把幼儿园平安、卫生、保健工作放在主要位置， 确保每个孩子在幼儿园健康成长。 二、 工作目标 本学期以培育幼儿良好的卫生习惯，自我爱护力量为重点，加强各班的班级常规 管理，不断

11、提高保育、保健工作的质量。 三、 主要工作 (一) 、卫生保健 1、 严格执行新生身体不健康者拒绝接收入园。 2、 连续做好晨检和全日健康观看记录工作，仔细执行一摸、二看、三问、四 查的原则，发觉精神体温异样准时通知家长。 3、 做好幼儿体格发育测量及评价工作。 4、 随时随地检察园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生，并随时记录卫生 状况，与考核挂钩。 5、 定期开展卫生保健业务培训，全面提高保育质量。 6 预防甲型 HINI 流感，开展宣扬训练。 (二) 、饮食与养分 1、 严格管理好幼儿的膳食，每周制定合理食谱，食品品种随季节改变作调整。 2、 遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前预备，

12、餐后管理工作。 3、 幼儿在进餐过程中，老师要让幼儿心情开心，用心用餐，细嚼慢咽，不挑 食，不剩饭菜，老师常常向幼儿宣扬食物的养分价值及对生长发育的好处。 (三) 、卫生习惯 1、 睡眠习惯 足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用，老师要做好睡前训练，老师和保育 员为幼儿制造良好的心理环境，让幼儿开心入睡。 2、 盥洗习惯 培育幼儿养成良好的盥洗习惯。饭前、便后要洗手。 3、 学会整理 幼儿活动室中，要养成哪里拿的东西哪里放，并归放整齐的好习惯。中大班幼 儿要学会自己整理床铺。 4、 班级卫生习惯和行为规范结合起来，在一日生活常规中多培育、练习。 (四)消毒隔离 1、 实行一人一杯一巾专用制度。

13、 2、各活动室、厕所定时消毒，并做好消毒记录。 3、 定期对幼儿的被褥、图书、玩具进行消毒。 4、 做好疾病预防工作，把好晨检关，发觉传染病准时消毒隔离，并准时通知 家长送医院治疗。 九月份 1、 制定保健方案 2、 各类物品清洗消毒 3、 预防甲型 HINI 流感，加强晨午检，并做好登记记录。 十月份 1、 教职工体进行卫生学问学习2、 全园幼儿测量身高体重 十一月份 1、 各班卫生状况抽查 2、 幼儿健康学问宣扬 十二月份 1、 传染病既常见病预防训练活动 2、 幼儿测视力及身高、体重 3、 全园大扫除 一月份1 、向家长宣扬平安训练 2、 做好各项物品归放工作 3、 做好各种卫生保健资料

14、的整理工作 幼儿园教学工作方案 篇4 X月份： 1、各班级制定班级方案、任课方案。 2、教研组长会议，各教研组指定教研方案、组织制定个人专题方案。 3、年度组会议，各年度制定年段方案，大班制定幼小连接年度方案。 4、稳定幼儿心情，抓好入园第一周常规训练，关心新生尽快适应幼儿园的环境及生活。注意幼儿行为规范培育，做好幼儿行为规范评比检查的预备工作。 5、班级家长会召开。 6、家委会成立及家委会座谈会召开。 7、进行庆老师节活动，进行中秋国庆庆祝活动，各班级开展9月份主题教学活动。对幼儿进行老师节、中秋节、国庆节的节日训练。开展平行班节庆活动，主题为老师节、中秋节、国庆节系列活动，结合老师节，进行

15、师德培训。 8、九月份主题区域环境创设考核评比活动开展。开展9月份主题教学活动，园本课程督查表。 9、各班学习新操，做好庆国庆早操竞赛预备。 10、平安常规，文明礼仪学问宣扬月。 11、做好创一级幼儿园的申报、参观工作和整理有关的资料档案。 12、大班一日活动的随机检测。 13、国旗先锋队训练。 14、教研重点：各班丰富晨间熬炼和区角嬉戏材料。区域投放主题教研活动，创设性嬉戏主题教研活动。 X月份： 1、各年段各班级开展X月份主题教学活动、园本课程考评活动、主题环境创设活动。 2、讨论落实庆元旦活动方案。 3、庆国庆早操竞赛评比考核活动。 4、大班半日开放日活动。 5、家教学问讲座活动。 6、

16、中班年段消遣活动。 7、教研重点：蒙氏老师形象理念形象及训练活动开展，亲子教学培训。 8、秋游活动。 9、幼儿行为规范，常规训练考核活动。 10、节庆训练：对幼儿进行爱国主义训练，国防学问训练开展以爱国为主题的训练活动，以重阳节为契机，开展敬老爱老活动，工作方案幼儿园月方案精选。 11、组织老师参与教委举办的各项评比活动，做好相关预备工作。 12、中班幼儿一日活动的随机测查。 X月份： 1、第七届秋叶秋果亲子创作竞赛活动。 2、大班年段消遣活动。 3、中班半日开放日活动。 4、进行小班幼儿一日活动的随机测查。 5、教研重点：蒙氏亲子模式教学公开课（主班老师）。 6、各年段各班级开展11月份主题

17、教学活动、园本课程考评活动、主题环境创设活动。 7、早教班、小班段日常生活亲子主题活动。 8、预备新年庆祝活动节目排练。 9、检查各班的环境创设状况和区域活动开展状况，进行区角嬉戏的考评展现。 10、做好趣味冬季运动会的各项预备工作。 11、以班级组为单位，组织开展系列.实践活动。 X月份： 1、早教班、小班段年段消遣-亲子课程展现活动。 2、大班幼小连接工作展现活动。 3、重点教研：蒙氏亲子模式教学公开课（配班老师）4、班级庆圣诞、迎新年联欢会召开。 5、新年亲子表演活动开展。及幼儿冬季趣味运动会开展。 6、节庆训练：开展好迎新年我又长大一岁了的节庆训练活动。 7、班级社团和集体舞表演竞赛训

18、练。 8、进行小班一日活动的随机测查。 X月份： 1、期末家长委员会座谈会召开，新、老生家访工作。 2、班级家长会召开。 3、各类材料、各部门完成学期工作总结。 4、做好期末教职员工的期末考核总结工作。 幼儿园教学工作方案 篇5 一、学情分析： 学前班的小伴侣刚刚入学，习惯比较差，留意力差等问题，课堂教学组织有肯定的难度，因此老师的教学看法和教学理念起打算作用。本期将引导同学美术的热忱和培育同学的审美情趣。 二、教材分析： 1、学问训练要点： （1）熟悉和运用各种平面形、常用色。 （2）运用形和色，进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。 （3）学习用法各种简易绘画工具，学习撕、折、拼、贴和揉捏、

19、搓、挖等手工制作法， 养成正确地绘画、制作姿态与习惯。 （4）观赏祖国风完和儿童画、民间美术作品的美。 2、力量培育要点： （1）在美术活动中进展同学的想象力和制造力，主动促进从无意想象过渡到有意想象 ，从再现想象过渡到制造想象。 （2）在绘画活动中大胆用笔用色，鼓舞儿童通过绘画表达自己的心情情感。 （3）提高手部运动的敏捷性，促进手和脑的协调进展。 （4）提高对颜色美、外形美的力量。 3、审美训练要点： （1）培育儿童喜爱祖国、喜爱家乡、喜爱劳动人民的感情。 （2）让同学感受美术活动的愉悦，激发儿童对艺术制造活动的爱好。 2、全册重难点： （一）重点： 1、 传授版画的方法和步骤，并进行一系

20、列练习； 2、用撕纸拼贴方法进行简洁画面制作； 3、观赏大自然中的动植物和中外儿童优秀美术作品。 （二）难点： 1、在绘画训练中，要求线条自然流畅，颜色艳丽丰富，造型大胆生动，富 有儿童情趣。 2、在工艺制作中，培育同学初步的造型力量，培育按步骤操作的良好习惯， 培育同学发散思维和思维的敏捷性与灵敏性。 3、在观赏过程中，提高观赏力量，发觉美和制造美、鉴赏美的力量。 三、全期提高教学质量的措施与方法： 1、老师联系各学科的课堂要求，依据美术课的自身特点，明确地向同学提出正确的学习看法，逐步培育同学良好的学习习惯。 2、利用课堂教学，充分发挥老师的直观性演示，动作要规范化，给同学以楷模，学习正确作画方法，充分调动起学习气氛。 3、选择富有儿童情趣的教学内容，采纳生动活泼的教学形式，激发和培育同学学习美术的爱好。 四、教学内容及进度支配： 9月 熟悉美术给我们的情趣，观赏各种漂亮的画 10月 画简洁的物品动物及手工艺制作 11月 画简洁的植物手工艺制作 12月 画简洁的生活用品手工艺制作 1月