人教部编版五年级上学期语文第三单元第9课《猎人海力布》同步练习D卷(新版).doc

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1、人教部编版五年级上学期语文第三单元第9课猎人海力布同步练习D卷（新版）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共9题；共53分)1. （8分） 读拼音，写词语。fng xchn dngmo shng_zho yojng jgu l_2. （12分） 看拼音，写汉字。hu n y xln xin hi tng ji rn r zh_ _ _ _q mng h rn m zhwi wi dng tng ln lng mn m_ _ _ _ _3. （13分） 填字成词 千奇百_ _然大物 _私语 波_汹涌郑人买_

2、 青山_抱 树木_茏 _黑一团降_恶龙 _救日月 _荆斩棘 烟波浩_杯_蛇影 _水相依 喜笑_开 无影无_不示弱 两全其_ _精会神 将信将_4. （3分） 把下列词语补充完整。 闻所_聊_慰 与世_知_乐 郑重_用_尽_晒_淋 _万分5. （3分） 在下列横线上填入合适的词语。 明明一边搭积木，一边_：“这个给爸爸住，这个给叔叔住。”弟弟向我们扬了扬手里的书，_地说：“我的作文在这里发表了！”妈妈_地对我说：“孩子，光读书，不记笔记，这是不行的。”6. （4分） 根据语境，在括号里填上“一”字开头的四字词语。 哥哥今天闯大祸了。爸爸知道后很生气，他_地指出了哥哥犯错的根源。面对爸爸_的批评，

3、哥哥低着头_。爸爸说得口渴了，拿起桌上的温水_。7. （2分） (2019五下龙岗期末) 下列句子中标点符号用得正确的一项是（ ） A . 年轻的妈妈嘴轻轻地动着,好像在对孩子们说些什么?B . 我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着:“再见,再见!”C . 王平是一个关心集体;乐于助人的好学生。D . 菜园里种着白菜、茄子、冬瓜.等十几种蔬菜。8. （2分） 下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 大家都注意卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。B . 我带了课本、笔、纸等文具,按时到校。C . 在公共场所,我们应当保持清洁。D . 我一定认真改正并听取大家的意见。9. （6分） 根据课文内

4、容排序。 发出夺目的亮光 慢慢地努力上升 出现一道红霞 天空还是一片浅蓝出现小半边脸，红却没有亮光 冲破云霞，跳出海面太阳升起的过程是_。二、 阅读理解 (共2题；共35分)10. （16分） 阅读下文，回答问题。 几十年来，解放军战士欧阳海舍身救列车的事迹一直在神州大地传颂。2010年2月25日，同样的壮举再次发生粤西罗定市公安局交警莫健用驾驶的警车，顶住了失控的客车，使其免于翻下公路深沟，自己却壮烈牺牲。中午1时左右，刚刚处理完当天第3宗交通事故的莫健，还没来得及吃午饭，就驾驶警车与同事唐伟光前往第4宗交通事故现场。途经素龙路段，一辆中型客车因避让一辆突然横穿马路的摩托车，急刹车转弯冲过隔

5、离带，从对面车道越过中间分隔带缺口，直往公路边两米多的深沟中冲去，一边的轮胎已离开地面，客车严重倾斜，即将滚翻。在这千钧一发的时刻，莫健不顾个人安危，当即驾驶警车直接顶住了迎面而来的客车。客车因受到警车外力缓冲，终于在农田边停住，转危为安，车上26名乘客安然无恙。唐伟光重伤入院，而莫健，只留下一句“对不起”，便永远闭上了年轻的双眼。莫健，一名普通的交通警察，为了一辆客车，为了素不相识的乘客，撇下心爱的父母妻儿，离开相伴7年的战友们，走完了39年的人生之旅，谱写了一曲新时期的“欧阳海之歌”！（1） 根据句子意思，从文中找出相应的词语。 由危急转为平安。_形容没有受到丝毫损伤。_（2） 从哪些语句

6、能够看出这是“千钧一发的时刻”？用波浪线画出。 （3） 短文的第一段与第三段是_的关系，这样写的好处是_。 （4） 牺牲前，莫健只留下一句“对不起”。联系上下文，你认为，这一句“对不起”是对谁说的？为什么？ （5） 给短文加一个合适的题目。 （6） 如果你是莫健的战友、亲人，或者是客车上的乘客、司机，或者只代表自己，会对莫健说些什么？选择一个角色，把想说的话写下来。 11. （19分） (2019三上吴兴期末) 阅读短文，完成练习。 让猫头鹰好好睡觉小黄莺早晨一醒，脸也不洗，就飞到枝头快乐地唱起来。她一唱，吵醒了小百灵、小山雀这些小歌唱家，他们也凑到小黄莺身边跟着唱起来。老黄莺急得轻声叫道：“

7、小家伙们，轻点儿！新邻居猫头鹰阿姨正在睡觉，不要吵醒她。”小黄莺哼了一声：“这不是只懒虫吗？太阳都这么高了，还在睡觉，不怕羞。我们就是要吵醒她！”说着又带头唱了起来。“不许胡闹！”老黄莺挥了挥右翅说。她见小黄莺不唱了，又接着说：“这位猫头鹰阿姨是我们的新邻居。她可是保护庄稼、消灭田鼠的能手。她每天晚上值夜班，一个夏天能消灭上千只田鼠呢！我们应该让她白天好好休息”小黄莺听了，连连点头，说：“噢，我明白了！”她对其他鸟儿说：“妈妈说得对，我们飞到远一些的地方去唱，好吗？”“好！好！”大家争着说。小黄莺扇扇翅膀，其他小鸟也跟着飞远了。（1） 和文中“保护庄稼”中的“保护”意思相近的词语是（ ） A

8、. 保卫B . 保持C . 保管（2） “凑到小黄莺身边”的“凑”，通过查字典我确定它的意思是（ ） A . 聚合：在一起|钱。B . 接近：上去|往前。C . 将就：着用吧。（3） 与“这不是懒虫吗？”意思相同的一项是（ ） A . 这不是只懒虫。B . 这是懒虫吗？C . 这真是只懒虫。（4） 第段小黄莺说话的时候可能会用怎样的语气呢？（ ） A . 生气B . 开心C . 难过（5） 猫头鹰白天睡觉的原因是（ ） A . 她很懒惰B . 她生病了C . 她夜里值班（6） 小黄莺最后明白了（ ） A . 早上要早点起床，不要当懒虫。B . 不要打扰猫头鹰阿姨睡觉，她很辛苦。C . 唱歌要去

9、远一点的地方。（7） 小朋友们，你喜欢哪只小动物？为什么？ 三、 语言表达 (共2题；共7分)12. （2分） 按要求写句子。 （1） 窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。（缩句） （2） 老师和同学们惊呆了。（扩句） （3） 大家都说雨来是个小英雄。（改成双重否定句） （4） 葵花脸上一阵发烧，赶紧急忙将项链从脖子上取下来。（修改病句） 13. （5分） 按要求完成句子练习。 （1） 有个学生给一位老人写了这样一张便条，有两处错误，请改正。 余爷爷：听说阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。现送上鲜花一束，祝早日康复！（2） 根据语境仿写句子，构成排比。 有理想，才会有追求。鲜花有理想，才会用

10、美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳酿造甜蜜；_，_。（3） “真娇气，我不是故意撞你的，哭什么？”（改成礼貌说法） 第 14 页 共 14 页参考答案一、 积累运用 (共9题；共53分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：二、 阅读理解 (共2题；共35分)答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：10-4、答案：10-5、答案：10-6、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、答案：11-5、答案：11-6、答案：11-7、考点：解析：三、 语言表达 (共2题；共7分)答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、答案：12-4、考点：解析：答案：13-1、答案：13-2、答案：13-3、考点：解析：