有用的幼儿园教学园总结模板七篇.docx
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1、有用的幼儿园教学园总结模板七篇幼儿园教学园总结 篇1 本学期家庭训练工作紧急而有序地结束了,这学期9月份完华幼儿园抗震加固,经多方鉴定后,各方面指标达到合格,才在20xx年10月8日正式开学,回顾本学期三个月的工作如下: 一、完华幼儿园“家庭训练博客”和“家庭训练小报”方面。 在这学期“完华幼儿园家庭训练博客”里的“网上家长学校”一栏中始终在坚持发一些菜单和家长学习内容,让家进步行自学,并且,每个班级都重新建或开通了班级博客。各班级一共发日志41篇,家庭训练小报:580份。 二、利用家长学校讲座,转变家长家庭训练理念。 在这一学期里,组织召开了一次全幼儿园家长讲座,特邀请.传统文化协会副会长赵
2、哲老师主讲传统文化与家庭礼仪,在这次培训讲座中来200余名家长。同时,还进行了家庭训练礼仪启动仪式。通过讲座对家长启发很大,触动很深,激发了家长关注孩子成长,受到很好的效果,家长反映很好。 三、组织举办了幼儿唱歌祖国妈妈的手语和唱红歌竞赛,增进了亲子关系。 通过幼儿园举办的幼儿唱歌祖国妈妈手语和唱红歌竞赛和中间穿插的家长和孩子一同表演节目以及亲子嬉戏等活动。增加了孩子与家长之间的关系,提高了家长对孩子的重视程度,同时,还提高了家长和孩子的思想道德和爱国意识,使家长熟悉到培育孩子是幼儿园和家长的共同责任。 四、利用书信等形式加深各班级老师与家长的沟通。 这一学期完华幼儿园向家长发放“家园联系”表
3、,老师和家进步行一对一的沟通活动(即在平常接送孩子时间各班老师与家长沟通)。并且,还利用各班的“半日开放日”和每周都要进行的“读书漂流”,进一步和家长沟通沟通,同时,还督促家长学习家庭训练。为了不断提高家长的家教素养,不断提高家长的家庭训练水平。我园始终坚持让家长同读一本书不输在家庭训练上的读书心得48份和家长业53份。发给各班家园联系表288份,收回122份,与家长联系的幼儿有234名。为家长发放家长调查问卷220份,家长菜单(小报上的菜单和平常菜单)一共749张。 五、充分利用各班级的“家长园地”,大力宣扬。 每个班级的门前都有家庭训练专栏,每一个班的老师给自己班级这一栏起的名字都不同,其
4、内容:一是和教子方法,二是健康与保健内容。都是两周(即半个月)更换一次内容。这学期各班家庭训练宣扬栏一共出了24期。各班的内容依据自己班级的孩子状况而定,都个不相同,各具特色。 六、利用班级家长会和家长学校,提高家长对家庭训练的重视 A、各班都成立了家长家庭训练委员会,以点带面的形式影响和带动其他家长。 B、利用各班的家庭训练专栏。这学期每班都出了3期专栏,全幼儿园一共累计24期,大力宣扬教子。 C、利用各班级博客进行宣扬家庭训练内容和让家长宣扬班级训练教学等状况。 D、利用家长学校的家长集中培训形式,提高家长对家庭训练的重视。这学期还开展了“幼儿园家庭训练礼仪启动仪式”、提高了家长对“家庭礼
5、仪”方面的了解,同时,也使家长对孩子在家庭礼仪方面应当留意的地方,如何去训练孩子和培育孩子懂礼貌,尊老爱幼等内容。 通过幼儿园家长学校培训学习和各班级的家长会等家长在家庭训练幼儿方面,都有了不同程度的提高,但是,家长在参加幼儿园活动和班级活动上,还有个别家长不太主动与幼儿园协作,从心里上对孩子的训练问题和自身素养方面都需要有待提高。 七、加大老师的培训力度,起到老师的引领作用。 老师是引领家长学习家庭训练的挺直的组织者和实施者,是幼儿园家庭训练的基本的力气和保证。专业素养的凹凸,打算了做家庭训练工作力量。因此,培育一支高素养的专业老师队伍是家长学校进展的前提。在这一学期完华幼儿园对老师进行了2
6、次家庭训练的培训。通过培训,提高了老师与家长的沟通和指导家长训练孩子的水平。 这学期有二名专业家庭训练指导师获奖。敖素萍老师在20xx年11月份参与在杭州召开的“20xx华人家庭训练高峰论坛”中,家庭训练论文家长关注孩子学习的调查、分析和调适荣获一等奖。王金芳老师在20xx年12月家庭训练个案孩子逆反行为矫正个案讨论获.广播电视高校同学案例设计与分析大赛二等奖。 回顾半年来的工作历程,我们深深的感到,每一项活动的顺当进行,离不开园领导的正确指导,离不开区训练局家庭训练协会康老师的大力支持,离不开幼儿园各位老师的鼎力支持,更离不开广阔家长的认同和支持!完华幼儿园家庭训练工作能够取得这样的成果也是
7、各位老师本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神,把珍贵的时间和精力无私的投入到工作中去,把汗水和心血倾注到自己喜爱的岗位上,顺当完成了各项任务。在这里要感谢幼儿园的领导,感谢各位老师,是你们的支持和协作才让幼儿园家庭训练工作变得如此的美妙!当然,也深知完华幼儿园家庭训练指导站的工作中仍旧存在着问题和不足,今后将总结阅历教训,弥补不足,不断创新和提高,不断完善,使完华幼儿园的家庭训练工作做的更好! 幼儿园教学园总结 篇2 由于自己原来就是学的学前训练专业,适应起来应当比非专业的人学习的更快一些。在这学期里,我从其他老老师那里边摸索边学习,有不懂的地方就问幼儿园里其他老师,或者在网上搜集一些关于
8、班级里的资料,以便更好的为班级服务。通过学习别人的管理方法,取其精华去其糟粕,用在我们中班,把我们班管理起来了。 一、训练教学方面: 预备每个月、每周、每天及方案表,蒙氏课上,会平均安排五大区域的工作,让孩子学习各大方面的学问,提升孩子各方面的力量。我每天都会细心备课,让孩子学起来轻松欢乐,在玩中学,教给孩子各个方面的学问,开阔孩子的眼界,提高孩子的认知、情感水平,每天记录孩子在园状况,针对不同的幼儿,因材施教,使每一位幼儿都能顾忌的到,为了使我们班的孩子学到更多的学问,我会花很长的时间来预备一节课,我坚信只要老师好好对待孩子,孩子学的肯定会学的更好。 我们国家的历史悠久,前辈们为我们留下了许
9、多喜闻乐见的诗词,在学习本班课程的基础上,我们也让孩子了解了一些诗词,让孩子们体验一下古代人笔下的景、情。经过一个学期的学习,我们班孩子的力量得到了很大的提高,秩序感已初步形成,孩子们以前到幼儿园时不会主动和老师打招呼,现在能主动跟老师打招呼,并且还能自己进教室;熟悉的字也越来越多了,会写数字110;和小伴侣之间的关系也很和谐,礼貌用语也用的多了,在家时不任凭向家人要一些东西;平安方面,知道了独自在家时,有生疏人敲门该怎么办?发生火灾时应当怎么办? 二、卫生保健方面: 每天早上来幼儿园的第一件事情就是打扫教室卫生及卫生区域卫生,为孩子们预备一个洁净干净的学习、生活环境。为孩子清洗水杯、毛巾。孩
10、子们吃完饭后,准时打扫,孩子吃完饭后,帮孩子擦嘴,午睡时随时检查孩子是否出现异样,被子有没有盖好,孩子尿裤子、拉裤子后,准时给孩子清洗,换衣服,保证幼儿的健康,每天关心孩子们接好水,给孩子们喝足够的水,吃饭时保证孩子们吃的是热乎的饭菜,能吃饱。晚上放学时給孩子们穿好衣服,戴好帽子,背上书包让他们快欢乐乐的回家。我们定期会让家长将孩子的被子带回家清洗、消毒、晾晒。 三、家园沟通方面: 我们每天会在家园练习册上写上孩子一天在幼儿园的状况,遇到孩子没来幼儿园,我们也会给家长打电话,了解幼儿为什么没来幼儿园,幼儿园有活动的时候我们会通知家长来幼儿园进行参观,进一步了解幼儿在园状况。 四、老师沟通方面:
11、 由于老师之间已经很熟识,觉得有时候不需要太明确职责,但这样也是存在着一些不足。以后在这方面还需要多加改进,明确职责。 幼儿园教学园总结 篇3 来到我园教中班的数学也有一年了。过去我没有教过幼儿园,是一位教学校数学的老师,由于家庭位置的改变,我来到了我园当一名幼儿园的中班数学老师。很兴奋的是,在这一年的幼儿园中班数学教学过程中,重新体会到了数学简洁的魅力,正是在这种数学简洁的魅力中,我完成了对孩子们的数学教学,让他们也感受到了数学简洁的魅力,让他们在一种想象力中获得了思维的开发。 一、由1+1=2到1是如何形成的 过去我教学校的数学,主要是教孩子们1+1=2这样的东西,来到我园教幼儿园中班后,
12、我开头教孩子们1是如何形成的,在一种类似于说明象形汉字的过程中去给孩子们说明阿拉伯数字1是如何形成的,这一过程,不仅开发了孩子们的大脑,连我这个做老师的,也被这样的思维方式所转变了,从这里开头,数学不再是算数的工作,数学也变成了孩子们心中的诗,变成了他们可以玩的玩具。 二、当孩子们把数字开头当玩具 在幼儿园中班的数学教学过程中,我意识到当孩子们把数学开头当玩具时,再反感数学的孩子都对数学产生了爱好。这些孩子会从了解数学的过程中发觉数学的魅力,同时重新爱上数学。只要孩子们爱上了数学,数学也就好学了。在幼儿园中班的教学过程中,从最开头的一半孩子不喜爱数学,到现在全部的孩子都吵着闹着要上数学课,要跟
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