人教部编版一年级下册语文试题-第四单元测试卷(I)卷-7.doc

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1、人教部编版一年级下册语文试题-第四单元测试卷（I）卷-7姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累与运用 (共13题；共100分)1. （12分） 照样子，写词语。 （1） 安安静静(AABB) _ _ _ （2） 踢足球 _粽子 _生字 _小树 （3） 游来游去 _来_去 _来_去 （4） 洁白的雪莲 弯弯的_ 美丽的_ 2. （6分） 读拼音，写词语。 才艺展示开始了，jn qio_的女孩子们略带xi s_，给大表演了模仿明星走红d tn_的情境；看起来bn zhu_的男孩子们一点儿也不j sh_，他们敞开y jn

2、_，为大家表演了中国式shui jio_的精彩招式真没想到，同学们的身上艺术细胞这么丰富！3. （6分） 下面每组词语中下划线的字都有一个错误读音，请找出来再将序号写在后面的横线上。 （1） 忧虑（l） 和蔼（i） 善哉（zi）_ （2） 氧气（yn） 逝世（sh） 喜鹊（qu）_ （3） 额枋（fng） 天涯（y） 璀璨（zn）_ （4） 花苞（bo） 马蹄（t） 吞没（mi）_ 4. （8分） (2019二上夏津期中) 火眼金睛。我会区分下列字，并能组词。 欢_申_娃_已_吹_甲_洼_己_经_跳_ 处_结_轻_桃_外_洁_5. （6分） 选字填空子 了（1） 他的儿_去上学了。（2） 我今

3、年七岁_。6. （4分） 给下面的字各组两个词。典_ 登_ 总_答_ 读_ 造_7. （8分） 我会把合适的词语写在下面的横线上。 游来游去 飞来飞去 跑来跑去 跳来跳去小鱼在水里_。小鸟在天上_。小青蛙在荷叶上_。小朋友在草地上_。8. （10分） 按要求做句子。 （1） 人影给溪水染绿了。（换种说法，句意不变） （2） 只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。（仿写比喻句） （3） 用一下词语写一段话。旭日 岛屿 沙滩 海滨 军舰 海鸥 白云9. （5分） 拟人和夸张的写法，风趣而幽默的语言，是白公鹅写作上的特点。 （ ）10. （9分） 选择合适的词语，将句子填写完整。（1） 他们_着腰，_着汗

4、，_着号子，船却_得很慢。（2） 风娃娃又来到河边，_许多纤夫正_着一艘船。（3） 他深深地_了一口气，使劲向风车_去。风车一下子_得飞快！11. （9.0分） 课外阅读 化石赞你把我的思绪引向远古，描绘出一幅幅生物进化的图画；你否定了造物主的存在，冰冷的骸骨把平凡的真理回答。肉体虽早已腐朽化为乌有，生之灵火却悄（qio qio）然潜行在地下，黑色的躯壳（k qio）裹藏（zng cng）着生命的信息，为历史留下一本珍贵的密码。时光在你脸上刻下道道皱纹，犹如把生命的档案细细描画，海枯，石烂，日转，星移生命的航船从太古不息地向近代进发。复原的恐龙、猛犸仿佛（f f）在引颈长吼，重现的远古林木多么

5、葱茏、幽雅，啊，你令人叹服的大自然，高明的魔法师，卓越的雕刻家！（1） 文中括号里选出正确的读音。 （2） 从文中找出作者具体想象远古情景的句子。 （3） 在文中找出作者赞叹大自然的句子。 （4） 文中没有提到化石的作用是（ ） A . 否定了造物主的存在B . 为历史留下一本珍贵的密码C . 将历史重现D . 具有珍贵的保存价值（5） 文中的你指的是什么？这样写的好处是什么？ 12. （9分） 阅读课文片段，回答问题。 我的歌词，你飞吧，飞到年轻人的心中去找你停留的地方。（1） “我的歌词”，诗人这里所要唱的是什么歌？ （2） 诗人为什么希望它飞到年轻人的心中？ 13. （8分） 造句。力气

6、总算没有白费，禾苗都长高了一大截。总算第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累与运用 (共13题；共100分)答案：1-1、答案：1-2、答案：1-3、答案：1-4、考点：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、答案：3-4、考点：解析：答案：4-1、考点：答案：5-1、答案：5-2、考点：答案：6-1、考点：答案：7-1、考点：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、答案：11-5、考点：解析：答案：12-1、答案：12-2、考点：解析：答案：13-1、考点：解析：