语文中考模拟题分项选编：诗歌鉴赏题.docx

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1、语文中考模拟题分项选编：诗歌鉴赏题（2022广西钦州一模）诗歌阅读满江红小住京华秋瑾（清）小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！1下列对词作赏析有误的一项是（）A上片从客居京华写起，时值中秋佳节，院落篱下，菊花盛开，北国的秋天，明净如洗，这种令人愉悦的景致给作者带来了美好的心情。B“苦将侬强派作蛾眉，殊未屑”既道出了命运的不公，也强烈地表达出作者极不屑作为女儿身，不甘心受到各种束缚，决心报效国家的愿望。C“青衫湿

2、”的典故出自白居易的琵琶行，作者借此表达了难觅知音的孤寂与苦闷，但作者的“青衫之泪”不是消极地自怨自艾，而是积极地探索和追寻。D下片的词意紧承上片而来，通过身与心的对比和反衬，写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概。词意纵横驰骋，抒情酣畅淋漓，格调高昂激越。2本词呈现出怎样的风格？表明了词人怎样的心愿？（2022广西北部湾一模）江城子密州出猎苏轼宋代老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。3下面对词作赏析有误的一项是（）A“亲射虎，看孙郎”此句运用比喻修辞手法，表明

3、词人要像当年的孙权那样亲自挽弓马前射虎，豪兴勃发，气势恢宏，表现出词人的“少年狂气”。B词的上片写出猎的雄壮场面，表现了猎者威武豪迈的气概；“卷平冈”极言行走快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。C“持节云中，何日遣冯唐？”这里词人以魏尚自许，表示可以为国戍边，含蓄地表达了自己希望得到朝廷重用，为国御敌立功的壮志。D这首词上片出猎，下片请战，不但场面热烈，音节嘹亮，而且情豪志壮，顾盼自雄，精神百倍。同苏轼其他豪放词相比，它是一首豪而能壮的壮词。4全词“狂”态毕露，慷慨激愤，气象恢弘，充满阳刚之美。你认为词人的“狂”表现在哪里？5（2022广西贺州一模）按要求回答问题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴

4、山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。(1)请自选角度赏析颔联。(2)刘禹锡被称为“诗豪”，请结合具体诗句分析其是怎样表现这种“豪气”的？ 6（2022广西贺州模拟预测）按要求回答问题。望岳杜甫（唐代）岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。(1)你认为“造化钟神秀，阴阳割昏晓”中哪个字用得好？请作简要赏析。(2)望岳与春望都是杜甫的诗，题目中都有“望”字，其分别表现了诗人怎样的境况和心情？ （2022广西南宁二模）过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥

5、落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。7下面对诗作赏析有误的一项是（）A首联诗人回顾身世，思今忆昔，叙述了个人科举入仕和四年抗元战事的经历。B颔联对仗工整，比喻贴切，真实反映社会现实和个人遭遇，忧国悲已融为一体。C颈联一语双关，巧用两个地名转化成诗人不安的心情，抒发悲凉、寂寞之感。D诗人以诗述志，全诗气势磅礴，格调清新、言语充满欢乐，浩然正气贯长虹。8过零丁洋尾联是千秋绝唱，表明了文天祥在他人生最后一个驿站对自身命运毅然做出的抉择，请你从抒情方式或修辞手法的角度赏析尾联。（2022广西防城港一模）雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，

6、甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。9下面对诗作赏析有误的一项是（）A首联中“黑云”暗喻着敌军气焰嚣张，“压”字写出了敌军人马众多和守军将士处境艰难的形势。B颔联从听觉和视觉的角度写出黯然凝重的氛围，衬托战地的悲壮场面，为下文友军的援救做铺垫。C颈联运用比喻修辞描绘驰援部队的活动，夜寒霜重，连战鼓也擂不响，面对困难将士们毫不气馁。D全诗用色彩斑斓的词语描绘了悲壮的战争场面，渲染了凝重惨烈的战斗气氛，体现战争的艰苦性。10用典是诗歌常用的手法，它能使诗歌言简意丰，增强感染力。请简要介绍这首诗所引用的典故的内容，并分析作者

7、用典的意图。11（2022广西贺州一模）按要求答题。渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。(1)请用生动形象的语言描绘颈联所展现的画面。(2)这首诗主要表现了诗人怎样的思想感情？（2022广西河池一模）诗词赏析过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。12请从修辞的角度对颈联进行赏析。13尾联是句千古传诵的名言，请简述其抒发了诗人怎样的思想感情？（2022广西南宁三中一模）雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满

8、天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。14对此诗分析不当的一项是（）A全诗以色彩斑斓的词语，浓墨重彩地描绘战争场景，构成了奇特的意境，歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。B诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀美。C“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”，喻示将士们无所畏惧，勇往直前的精神。D最后两句引用燕昭王黄金台上延揽天下之士的典故，表明将士们誓死报效国家的决心，升华了全诗的主题，是点睛之笔。15“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞

9、开”历来为人传诵，请你自选一个角度赏析。（2022广西南宁一模）渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。16下面对诗作赏析有误的一项是（）A首联叙事为主，叙述诗人乘舟来到遥远的荆门之外，将要到楚地游览一事。B颈联中诗人以静观的视角，分别描摹了夜晚水中映月图和黄昏云霞变幻图。C尾联将故乡之水拟人化，故乡水送诗人行舟远游，直接抒发诗人的思乡情。D本诗想象新奇，所写的景象雄浑、壮阔，形象奇伟，意境高远，风格雄健。17清代戏剧家李渔说：“琢句炼字，虽贵新奇，亦须新而妥，奇而确。妥与确总不越一理字。”“炼字”即锤炼词语，一般指诗人经过

10、反复琢磨，挑选出最妥切、最精确、最形象生动的词语来描摹事物或表情达意。本诗颔联中“随”和“入”用得极其生动传神，请你选择其中一字，进行赏析。18（2022广西柳州一模）阅读下面的诗歌，完成小题。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。(1)“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。”运用夸张的修辞手法，分别从_和_两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷场面。(2)尾联采用了什么修辞手法？表达了将士们怎样的情感？（2022广西桂林一模）阅读下面诗歌，完成下面小题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地

11、，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。19“怀旧空吟闻笛赋”一句中的“空”字耐人寻味，谈谈你的理解。20这首诗虽含忧伤，但更见豁达。请结合颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句诗作简要分析。（2022广西桂林一模）阅读下面一首词，完成小题。 江城子密州出猎 （苏轼）老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣肝胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。21从表达方式上看，词的上阕重在_；下阕重在_。22请任选角度，赏析“千骑卷平冈”

12、一句。（2022广西北海一模）山坡羊潼关怀古峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。23下列对这首曲理解不正确的一项是（）A“山河表里潼关路”句描绘了潼关外有黄河、内有华山，山河雄伟，地势险要的特点。B作者在曲中表达了深深的悲愤伤感之情，他悲愤伤感的最主要原因是“宫阙万间都做了土”。C“望西都，意踌躇”写作者驻马远望、感慨横生的样子，“西都”即长安，曾经是几个朝代的都城。D山坡羊潼关怀古是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌，“潼关怀古”是题目。24请你从炼字的角度，说说“峰峦如聚，波涛如怒”中“聚”“怒”有何表达效果。25（20

13、22广西贵港一模）阅读下面的古诗，完成问题。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。(1)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A全诗视野开阔，写景自然，是咏黄鹤楼诗作之绝唱，历来为人们所传诵。B首联以仙人乘黄鹤离去的神话传说起笔，增添了黄鹤楼的神异色彩。C颈联写诗人想象自己登楼远眺，由前面渺不可知的感觉转到晴川草树的景象。D诗中交替出现了黄鹤楼的近景、远景、日景、晚景，变化奇妙，气象恢宏。(2)请结合诗歌尾联，简要分析诗人是如何抒发自己的情感的。（2022广西河池一模）过零丁洋（文天祥）辛

14、苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。26请赏析颔联“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。27结合我国历代名人志士对待生死的价值观，举例谈谈你对“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的理解。（2022广西南宁市三美学校二模）阅读下面的唐诗，完成下面小题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。28下列对这首诗的理解和分析有误的一项是（）A首联是望中所见，写国都沦陷后，长安城草木茂盛、欣欣向荣的景象。B颔联移情于物，以“感时”一语承上，“恨别”一语启下

15、，章法分明。C尾联写出了诗人的苍老之态，抒发作者忧国、伤时、思家、悲已之情。D这首诗为杜甫安史之乱时期困居长安时所作，体现了杜诗写实的风格。29请赏析“烽火连三月，家书抵万金”的妙处。（2022广西南宁市三美学校模拟预测）阅读下面这首诗，完成下面小题。白雪歌送武判官归京北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。30下列对这首诗的理解和分析不正确的是（）

16、A本诗是一首古体边塞诗。诗歌富有浪漫主义色彩，气势雄伟，想象丰富，色彩瑰丽，热情奔放。B诗文运用正侧面描写相结合的手法，极言天气的寒冷，边塞的苦寒，既反映了战争的艰苦，也体现了将士们以苦寒为美的豪迈之情。C“胡琴”“琵琶”“羌笛”等具有西域特色的乐器给军中宴饮增添了几分苍凉悲壮的豪气，渲染了送别的隆重场面。D最后两句，从壮丽的雪景回到送行的主旨，写友人离去以后的情景。写出了边塞空旷苍凉之景，表现了诗人思念家乡和无限惆怅的心情。31请从修辞角度赏析“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。（2022广西南宁市三美学校三模）阅读下面诗歌，完成下面小题。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破

17、碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。32选出下面表述不正确的一项（）A这是一首永垂千古的述志诗，诗的开头回顾身世，暗示自己是久经磨炼，无论什么艰难困苦都无所畏惧；接着用“四周星”追述战斗生涯，把个人命运和国家兴亡联系在一起。B“风飘絮”、“雨打萍”一联，对仗工整，比喻贴切，以乐观豪迈的气势形象地展现了风雨飘摇的政治形势，说明国家局势和个人命运都已经难以挽回。C“惶恐滩”、“零丁洋”，前者是起兵勤王时路过之地，后者是兵败被俘成为阶下囚被押送时经过之处，作者用两个地名，形象生动地把家国之恨、艰危困厄渲染到了极至。D“汗青”,古代在竹简上写字，先

18、以火炙烤竹片，以防虫蛀。因竹片水分蒸发如汗，故称书简为汗青，也做杀青。这里特指史册。33“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这两句诗为什么能影响一代又一代的爱国志士？（2022广西河池二模）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得身前身后名。可怜白发生！34任选角度，赏析“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”一句。35这首词抒发了作者怎样的思想感情？8学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司参考答案：1A2本词多豪放语，有巾帼不让须眉的气概，呈现出豪放的风格。这首词表明了秋瑾决心

19、匡扶社稷、报效国家的强烈愿望。【解析】1考查对诗词内容的理解和分析能力。A.词的上片中“苦将侬强派作蛾眉”进一步说明作者表面上过着贵妇人的生活，实则是奴仆不如的“八年风味”。“殊未屑”表明作者对贵妇人的生活，并不留恋，相反加以蔑视。上片主要表达了作者自己初离家庭时的矛盾心情，别具匠心，令人愉悦的景致不能抹去作者的国难心愁，选项表述中“给作者带来了美好的心情”错误；故选A。2考查对诗歌风格及作者情感的把握。满江红小住京华是清末女革命家秋瑾的词作。这首词风格爽朗豪迈，慷慨悲歌，表现了作者追求革命的坚强意志和爱国热忱。据此可知本词呈现出了豪放的风格。此词上阕描写作者眼见祖国被列强欺凌处于内忧外患之中

20、，抒发作者为国报效的决心。开头六句描写作者寄居京城，时届中秋菊花盛开，天空明净得像擦拭过一样。这六句明写秋景，暗寓作者内心的悲愤，为下面抒情张本。“四面”句，用“四面楚歌”的典故。由于清朝政府的腐败无能，导致庚子年八国联军攻破北京，作者目睹列强的野蛮暴行，感叹祖国处于危难之中。“饱食终日，碌碌无为”，内心极为苦闷，作者用“苦”及“殊未屑”等词语，表达了不甘心屈为女子，“人生处世当匡济艰危，以吐抱负，宁能以米盐琐屑终其身乎”，抒发要为国报效的决心。下阕抒发了巾帼不让须眉的豪情壮志。开头四句写虽然身为女子，但有比男子更刚烈的心志。语言铿锵有力，掷地有声。接下来的“算平生”两句，进一步写自己有为国为

21、民的侠肝义胆。“青衫湿”化用唐代诗人白居易同情琵琶女的遭遇而泪落青衫的典故，这里作者感叹自己找不到知音。下阕的最后几句，先写自己在祖国内忧外患时，有为国报效的决心，但这一理想不能实现，受到“磨折”，接着抒写了找不到知音的苦闷心境。这几句虽然有些消沉，但字里行间洋溢着希望能团结同志，为国为民做一番事业的热情。3A4狂在“亲射虎，看孙郎”，狂在“会挽雕弓如满月”，狂在“西北望，射天狼”。【解析】3本题考查词句赏析。A.“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”意思是：为我报知全城百姓，使随我出猎，我要像孙权一样，亲自射杀猛虎。三国志吴志孙权传载：“权将如吴，亲乘马射虎于凌亭，马为虎伤。权投以双戟，虎却废”

22、，写孙权曾“亲乘马射虎”，此句化用典故，词人以孙权自比，表现作者豪兴勃发，虽“鬓微霜”却有少年狂气；“此句运用比喻修辞手法”表述有误；故选A。4本题考查内容理解。“亲射虎，看孙郎”意思是：我要像孙权一样，亲自射杀猛虎。三国志吴志孙权传载：“权将如吴，亲乘马射虎于凌亭，马为虎伤。权投以双戟，虎却废”，写孙权曾“亲乘马射虎”，此句化用典故，词人以孙权自比，写词人也要想孙权一样拉开弓箭射杀猛虎；表现了词人虽“鬓微霜”但是豪气未减，有“少年狂气”。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”意思是：那时我定当拉开弓箭，使之呈现满月的形状，瞄准西北，把代表西夏的天狼星射下来。“挽”在此是“拉”的意思，此人将弓箭拉

23、成满月的形状，侧面展现词人力量之雄劲，虽然年迈却又十足的把握“射下天狼”，意指虽然年迈依然能够征战沙场，杀敌立功，充满信心与激情，表现了词人的豪迈，体现了词人的雄心壮志，词人的“狂”也随之体现。5(1)示例一：颔联用典，以闻笛赋和烂柯人两个典故，表达诗人回到家乡物是人非的凄凉之情；示例二：颔联运用对仗（对偶），句式工整，读起来朗朗上口，艺术表现力极强。(2)示例一：颈联中刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，但“千帆过”“万木春”可以看出诗人固然感到惆怅，却又相当达观，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出乐观豁达、积极进取的豪放之气。示例二：尾联中，作者姑且借朋友的安慰和眼前的美酒来振作精神，一个“暂”字表

24、明诗人的旷达是惆怅中的旷达，“长精神”则又表达了诗人重新投入生活的乐观态度及坚韧不拔、意志不衰的豪迈之气。【解析】(1)本题考查诗句赏析。颔联“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”意思是：怀念故去旧友徒然吟诵闻笛小赋，久谪归来感到已非旧时光景。运用对仗（对偶），句式工整，具有音韵美。“闻笛赋”指西晋向秀的思旧赋，三国曹魏末年，向秀的朋友嵇康因不满司马氏篡权而被杀害，后来，向秀经过嵇康的旧居，听到邻人吹笛，不禁悲从中来，于是作思旧赋；刘禹锡借用这个典故怀念在革新运动中已死去的王叔文、柳宗元等人；表现对故友的怀念及伤痛，满是对物是人非的悲叹；“烂柯人”指晋人王质，相传晋人王质上山砍柴，看见两个童子下棋

25、，就停下观看，等棋局终了，手中的斧柄已经朽烂，回到村里，才知道已过了一百年，同代人都已经亡故；联系诗句“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身（被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区，度过了二十三年沦落的光阴）”可知，运用典故暗示自己贬谪时间之久，世事沧桑，暮年返乡恍如隔世，满含对世态变迁的怅惘。(2)本题考查诗文理解。“豪气”指豪放的气概。颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”意思是：沉船的旁边正有千艘船驶过，病树的前头却也是万木争春。“沉舟”“病树”是旧事物的象征，“千帆过”“万木春”是新事物蓬勃发展的象征；沉舟旁“新生事物”（千帆）正以昂扬姿态向前方进发，病树前方“希望”（春）就在眼前，寄寓着新事物必将

26、取代旧事物，新事物以积极向上的姿态蓬勃发展的道理，诗人以沉舟、病树自喻，体现诗人因被贬而烦闷，但是眼前“千帆竞发、万木皆春”，表现了作者不再因被贬“凄凉地”而苦闷凄凉，不再因被贬“二十三年”而抑郁不平，不再因世事变迁、物是人非而满心愁绪，而是以积极乐观的心态面向前方，面对未来，表现出诗人豁达的胸襟，积极进取的人生态度。尾联“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”意思是：今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。联系颔联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”可知，诗人不在因贬谪而伤悲、慨叹，一扫往日的不快，“凭杯酒”抖擞振奋，积极进取，重新投入生活，以自勉自励结尾，表现了诗人积极乐观的人生态度，

27、豁达宽广的心胸，坚韧不拔、意志不衰的豪迈之气。6(1)示例一：“钟”字用得好。运用拟人手法，将大自然人格化。写出了大自然赋予泰山神奇秀丽的景色。示例二：“割”字用得好。“割”字写出了泰山参天矗立的雄姿。使静止的山峰充满了活力，突出了泰山遮天蔽日的形象。(2)望岳中诗人从远望、近望、细望等不同角度写望中所见。流露出太平盛世中青年诗人的踌躇满志；春望之“望”则是战乱中诗人对国都满目疮痍的伤心凝望。饱含诗人忧国伤时和亲人离散之苦。【解析】(1)本题考查炼字。解答时要读懂句子并赏析精彩字词的妙处。“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句，写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象，是上句“青未了”的注脚。“钟”

28、是聚集之意，将大自然人格化，生动形象地写出了泰山神奇秀丽的景色。“割”的意思是截断。这里是写泰山的南北分界明显，使用“割”字直截了当，写出了阴阳的分明，更突出了泰山的高大、雄伟。据此回答即可。(2)本题考查对比赏析。望岳的“望”字：从远望、近望、细望等不同角度来写，望到了泰山借齐鲁两地烘托泰山拔地而起、泰山的遮天蔽日的形象。热情赞美泰山的高大巍峨气势和神奇秀丽，流露出对祖国山河的热爱之情。表达诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。春望的“望”：望到了山河破碎，国破家亡，国都沦陷而失去了春天的光彩，留下的只是断垣残壁，长安城里荒芜破败，人烟稀少，草木杂生。

29、国家与个人的前途渺茫。春望的“望”既有对家人的怀念，对国家前程的绝望忧虑，还有对自己年老的慨叹和对百姓的同情。7D8示例一：尾联直抒胸臆，诗人感叹人难免一死，但他愿为拯救祖国而死，将一片忠心将永垂史册，表现他的民族气节和舍生取义的生死观。（或：抒发了诗人以死明志、为国捐躯的豪情壮志。）示例二：尾联运用了借代的修辞手法，借“丹青”指代“史册”，尾联表明诗人愿为拯救祖国而死，将一片衷心将永垂史册，表现他的民族气节和舍身取义的生死观。（或：抒发了诗人以死明志、为国捐躯的豪情壮志。）【解析】7D“格调清新、言语充满欢乐”有误，首联回忆入仕原因。颔联叙说国家形势和个人遭遇，国势危急，身世飘零。颈联写自己

30、被俘的经历，坎坷难言。尾联表达自己以死明志的决心。所以全诗格调浓郁，语言充满悲壮。故选D。8考查诗句赏析。尾联意为：自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。抒情方式：运用直抒胸臆的写法。直接表达自己以死明志的决心。修辞手法：诗人以“丹青”代指史册，这是借代的修辞手法。诗人要把自己的一片忠心铭刻在史册上，表达了作者以死明志的决心和舍生取义的人生态度。9C10示例1：诗中引用“黄金台”的典故。相传战国时燕昭王在易水筑台放黄金，用来招揽天下贤士，这里用来表达战士们报效祖国的决心。示例2：“易水”既表明交战的地点，又引用“易水歌”的典故，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”

31、，用高渐离永别勇士荆轲的场景来暗示将要有一场悲壮的生死战发生。【解析】9C.颈联“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。”运用了借代和用典的修辞手法，用“半卷红旗”指代悄然夜行的援军，借用了战国时期荆轲的易水歌的典故，显示出将要有一场悲壮的生死战。诗句没有用比喻手法，故选C。10本题考查写作手法。解答本题需要学生有一定的文学积累，逐句阅读诗句可以发现“黄金台”和“易水”这两个关键词与两个典故相关。其中“黄金台”的典故内容是：相传战国时燕昭王在易水东南筑台放黄金，用来招揽天下贤士的故事，作用是为了表达战士们报效祖国的决心。“易水”则引用了战国时期荆轲易水歌中“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的词，既

32、点明交战的地点是易水，也暗示着将要有一场悲壮的生死战。11(1)示例：诗人舟过荆门，眼前，月亮映入清澈的江水中，像飞下的天镜，皎洁明亮；天边，云霞飘飞，如海市蜃楼般变幻多姿，让人陶醉！(2)诗歌表达了对故乡的依恋和惜别之情。【解析】(1)本题考查理解表达能力。要理解诗意，并将情感表达出来。“月下飞天镜，云生结海楼”，意思是月亮在水中的倒影好像天上飞下来的一面天镜，云彩升起，变幻无穷，结成了海市蜃楼。这一句是长江近景的描写。“月下飞天镜”是月夜俯视所见。“云生结海楼”是白昼眺望所见。由此概括出画面即可。示例：我坐在船上，抬头遥看万里长空，见一轮明月，犹如天上飞下的明镜，皎洁澄澈，普照大地，那飘荡

33、在碧空的朵朵彩云，忽而连结在一起，由于折光的作用，便构成了非常壮观的海市蜃楼的幻影。(2)考查赏析作者感情。“仍怜故乡水，万里送行舟”，意思是我还是怜爱故乡的水，流过万里送我远行。这一句运用了拟人的修辞手法，将故乡水拟人化，写故乡水有情，不远万里，依恋不舍送我远别故乡。诗人不说自己思念故乡，而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行，怀着深情厚意，万里送行舟，从对面写来，越发显出自己思乡深情。12颈联巧借两个地名，语意双关，既表明作者被俘所经之地，又渲染了形势的险恶和境况的危苦。13这两句诗的意思是说，自古以来人终不免一死，但死得要有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，清史留名。作者以磅礴的气势，

34、高亢的情调直抒他舍生取义的生死观，表现了诗人为国家安康宁愿慷慨赴死的民族气节。【解析】12本题考查赏析诗句的能力。题干中明确要求从修辞角度赏析。“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”意思是：想到前兵败江西，（自己）从惶恐滩头撤离的情景，那险恶的激流、严峻的形势，至今还让人惶恐心惊；想到去年五岭坡全军覆没，身陷敌手，如今在浩瀚的零丁洋中，只能悲叹自己的孤苦伶仃。这两句诗人继续追述今昔不同的处境和心情。惶恐滩是赣江十八滩之一，水流湍急，令人惊恐，文天祥起兵勤王时曾路过这里。零丁洋在今广东省珠江十五里外的崖山外面，现名伶丁洋，文天祥兵败被俘，押送过此。从修辞角度看，这两句运用了双关和对偶。“惶恐”“零丁

35、”一语双关，既是地名，又表心情。前者为追忆，后者乃当前实况；一身为战将，一为阶下囚。作为战将，面对强大敌人，恐不能完成守土复国的使命，惶恐不安；作为阶下囚，孤苦伶仃，只有一人。同时对偶使语句对仗工整，形象地写出了形势的险恶和境况的危苦。13本题考查主旨句所蕴含的思想感情。“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的意思是：自古人生在世，谁没有一死呢？为国捐躯，死得其所，（让我）留下这颗赤诚之心光照青史吧！这是身陷敌手的诗人对自身命运的一种毫不犹豫的选择。诗人直抒胸臆，以磅礴的气势、高亢的情调收束全篇，表现出他舍生取义的生死观和视死如归、大义凛然的民族气节。千百年来，它也激励和感召古往今来无数志士仁人为

36、正义事业英勇献身。14B15示例一：运用比喻（或“城欲摧”运用夸张）手法，把敌军比作黑云，把铠甲比喻成金鳞，写出敌军人马众多、来势凶猛以及将士们临危不惧，视死如归的英雄气概。渲染了兵临城下的紧张气氛和危急形势。示例二：一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等，淋漓尽致地揭示出来。“摧”字形象而生动地渲染了敌军压境的气势和危城欲破的紧急情形。示例三：在色彩运用上，“黑”字突出敌人的猖獗、军情险恶；“金鳞”形容铠甲闪光如金色鱼鳞，一个“金”字表现出我军将士雄姿英发、高昂迎战的状态。两相比照，表现出战争形势的紧迫。【解析】14考查对诗文内容的理解与分析。“角声

37、满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色，从声色两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷。并不是“写出了边塞风光的秀美”。故选B。15体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。赏析可以从诗句的特色，或修辞，或表达方式，或遣词造句，或表现手法，或表现的情境等方面分析，并要结合具体语境灵活作答。诗句“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”，从修辞的角度看，运用了比喻和夸张的手法，把“敌军”比作“黑云”，又运用“城欲摧”来极言敌军人马众多、来势凶猛；把“铠甲”比喻成“金鳞”定守城将士们临危不惧、视死如归的英雄气概。两句诗写出两军对垒的紧张气氛和危急的形势。从“炼字”的角度看，一个“压”字

38、，写出了敌军人多势众，状写出兵临城下、大兵压境的情形，突出表现了危急的情势。从色彩运用上看，“黑”字突出敌军人马众多、来势凶猛；“金鳞”中一个“金”字，与“黑”字对照，表现出守城将士雄姿英发、精神饱满、严阵以待的状态，从而突出地表现了危急的情势。16C17示例1：“随”是指跟随、随着，“随”字化静为动，描绘了山脉的走向和趋势，还用流动的视角将群山和平野的位置逐渐变换真切地表现出来，富有流动感和空间感。示例2：“入”是指流入，描绘出了长江向广阔的原野奔腾而去之景，也激发着诗人的豪情，蕴含着诗人的喜悦之情。【解析】16C.尾联“仍怜故乡水，万里送行舟”意思是：我依然喜爱这来自故乡之水，不远万里来送

39、我东行的小舟。诗人这里不说自己思念故乡，却说故乡之水因不舍自己离开，万里相送，即诗人“怜”水，“故乡水” 相“送”，运用拟人的修辞手法，借故乡水表达依依不舍的思乡情，这是间接抒情；本项“直接抒发诗人的思乡情”表述有误。故选C。17本题考查从炼字的角度赏析诗句。“山随平野尽，江入大荒流”意思是：山随着平坦广阔的原野的出现逐渐消失，江水在一望无际的原野中奔流。此句描绘了四种景象：起伏的山岭，平坦的原野，奔流的长江，辽远的荒原。每一种景象都是那样的阔大，让人穷尽目光，思接千里。“随”字写出了山逐渐消失，平野逐渐出现，展现了山到平野的转换，使景物有动态的美感。“入”展现了江水奔腾而去的画面，用流动(转

40、换)的视角画出了一副气势磅礴的万里长江图，表现了诗人广阔的胸襟。18(1) 听觉 视觉(2)尾联引用典故，表达了将士们誓死杀敌，报效朝廷的决心和爱国情怀。【解析】(1)本题考查诗句写作角度的把握。根据诗句内容判断角度，然后进行分析。“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”句意为：号角声响彻秋夜的长空，边塞上将士的血迹在寒夜中凝为紫色。角声呜呜，本来就是一种十分悲凉的音响，现在又是在满目萧瑟的秋天里回荡，自然就显得更加悲壮了。这里从声来写。“塞上燕脂凝夜紫”则从色来烘托。此时战场之上鲜血遍染，在暮霭凝聚下呈现出暗紫色，为这个画面抹上了一层悲壮的色彩。所以这两句分别从听觉和视觉两方面渲染战场的悲壮气氛和

41、战斗的残酷场面。(2)本题考查学生对修辞的判断和对诗歌感情的理解。一定要认真阅读原诗，正确理解其意思，然后根据题目的要求，即可作答。理解诗歌中的感情，要结合诗中的景物描写和创作的背景来分析。“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”句意为：为了报答国君的赏赐和厚爱，手持宝剑甘愿为国血战到死！黄金台，战国时燕昭王所筑。周赧王元年(前314)，齐宣王乘燕国之乱攻破燕国。翌年王族姬平被燕人立为燕王，即燕昭王。他为了雪齐国破燕之耻，遂筑此台于易水之滨，上置黄金千两，借以延揽天下贤士。这两句诗表现了将士们英勇赴敌、彻底歼敌的信心和决心，并发出以捐躯疆场来报效朝廷的豪迈誓言。诗人引用这个典故，表达了将士们报效朝廷

42、的决心和强烈的爱国情怀。19“空”字即白白的、徒劳的，诗人怀念故友，却又无力改变现实，只能在吟诵歌赋中聊表思念之情。20“沉舟”“病树”是诗人自喻，饱含感慨身世、惆怅忧伤之情；但他对未来并不失望，坚信“沉舟侧畔”，必然有“千帆”竞渡，“病树前头”，终究会“万木”争春，表现出诗人豁达豪迈的胸襟。【解析】19本题考查词语的赏析。“怀旧空吟闻笛赋”意思是：怀念故友徒然吟诵闻笛小赋。此句运用典故，“闻笛赋”，指曹魏后期向秀的思旧赋。向秀与嵇康、吕安是好友，嵇康、吕安为司马氏杀害，向秀经过两人旧居时，听到邻人吹笛子，其声慷慨激昂，向秀感音而叹，写了思旧赋来表示对嵇康、吕安的怀念。刘禹锡经过二十三年贬谪生

43、活，此番回来恍如隔世，很多旧友已逝，人事全非，不再是旧日的光景。“空”，意思是徒劳地、白白地，因此只能徒劳地叹息回归之后生疏而怅惘的心情。20本题考查诗歌情感的分析。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的意思是：翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过，枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。作者借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴涵新生事物必然战胜旧事物的哲理。同时，作者以“沉舟”“病树”比喻自己，感叹自己屡遭贬谪、老病侵袭，以致无所作为。沉船事件发生后，千帆仍然浩浩荡荡；这里的树木枯败了，那边的树林还十分茂盛，可以引申为不论碰到什么样的困难或挫折，永远保持生机勃勃的乐观向上的心态。以此来劝慰白居易不必

44、为他的寂寞、蹉陀而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现作者乐观豁达的襟怀。21 描写（叙事、记叙、叙述） 抒情（抒怀）22例1：炼字角度：“卷”字用的极妙；极言出猎人数之多、行走之快，描绘了千骑奔腾的壮阔场景；表现了出猎者情绪高昂，精神抖擞的豪迈气概。例2：画面描绘：出猎人数众多，纵马狂奔，如狂风一般越过小山冈，一派壮阔的景象。【解析】21本题考查诗歌的表达方式。上片写的是诗人牵着黄犬、擎着苍鹰、带着随从和满城百姓出猎的场景，重在叙事和描写；下片运用“遣冯唐”的典故，以西汉魏尚自况，同时用“天狼”暗指入侵的西夏军队，表达了作者渴望被重用，为国杀敌的夙愿，重在抒情。22本题考查赏析重要词句。从炼

45、字的角度。“千骑卷平冈”意为：带着浩浩荡荡的大部队像疾风一样，席卷平坦的山冈。“卷”为席卷之意。这句话是对众人随太守出猎的场面描写。表现了队伍人数众多，行走速度极快的特点。强调了出猎场面的壮观。从中可以感受到众人精神的抖擞与情绪的高昂。“卷”是对首句中“狂”字的具体体现，暗含了作者的雄心壮志。从画面描绘角度。上片描绘的盛大的出猎场面，而此句写苏轼带领着似有千骑的随从、属下，如同一阵大风，席卷了平坦的山岗，出门狩猎去了，景象盛大而壮阔。23B24“聚”字，将峰峦化静为动，表现出峰峦的众多与动感；“怒”字，将河水人格化，烘托了作者因吊古伤今而产生的满腔悲愤之情。【解析】23本题考查理解内容。B.

46、“他悲愤伤感的最主要原因是宫阙万间都做了土理解不正确，作者悲愤伤感的最主要原因是“兴，百姓苦；亡，百姓苦”。故选B。24本题考查炼字。解答时，要抓住题干中的赏析角度。从炼字角度赏析句子，首先要抓住句中的关键字，然后结合句子整体意境来分析其妙处。“峰峦如聚，波涛如怒”从视觉和听觉两个方面写出了潼关的险要。“峰峦如聚”从视觉角度写潼关，用“聚”字形容潼关在重重山峦的包围之中，不仅写出峰峦的众多，而且赋予峰峦以生命意志，化静为动，表现出它们向潼关聚集的动势；“波涛如怒”写听觉角度写黄河，用“怒”形容黄河之水的奔腾澎湃，将黄河水人格化，同样赋予它以生命和感情。一个“聚”字写出了山形气势；一个“怒”字写出了大河的水势和声势。“聚”和“怒”写出了山河的动态与灵性，将山的雄伟与水的奔腾之势勾勒出来，有力地烘托了作者吊古伤今的悲愤伤感之情。25(1)C(2)示例：运用借景抒情的手法，以夕阳西下江面烟波浩渺之景，寄寓诗人远离故土对故乡的思念之情。【解析】(1)本题考查诗歌内容的理解。C.“写诗人想象自己登楼远眺”错误，颈联由之前两联写传说中的