人教部编版四年级下学期语文课文第一单元第1课《古诗词三首》同步练习(I)卷.doc

《人教部编版四年级下学期语文课文第一单元第1课《古诗词三首》同步练习(I)卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版四年级下学期语文课文第一单元第1课《古诗词三首》同步练习(I)卷.doc（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人教部编版四年级下学期语文课文第一单元第1课古诗词三首同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共9题；共60分)1. （2分） 下面四组词语中，划线字的读音有错误的选项是（ ）。A . 抑制y 造诣 zh 家禽qn 姓氏shB . 因为wi 甚至shn 恩惠hu 乃至niC . 副词f 湖泊p 侵略l 惩罚chngD . 潜水qin 便宜pin 挨饿i 折本sh2. （4分） 照样子写词语。白雪皑皑 _ _感受感受 _ _ 3. （8分） (2020二上无锡期末) 给加点字选择正确的读音。 （

2、1） 这篇文章很重（zhn chn）_要，请你重（zhn chn）_读一遍。 （2） 小河的转（zhun zhun）_弯处有一个正在转（zhun zhun）_动的水车。 （3） 天安门广场（chn chn）_上正下着一场（chn chn）_细雨。 （4） 大雨冲毁了房屋，带来了灾难（nn nn）_，人们很难（nn nn）_过。 4. （3分） 按课文内容填空。草船借箭选自我国古代四大名著之一的_，作者是_。草船借箭故事的起因是：_；经过是：_；结果是：_。诸葛亮借箭成功的主要原因是：_。 “周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”课文中和这句话相照应的句子是：_。把这句话改成第三人

3、称转述_。5. （11分） 根据课文去打开大自然绿色的课本内容填空_的绿阴 _的早晨_的大海6. （19分） 按课文画内容填空。图上画的有_，有_、_，还有_。远处画的是_，近处画的是_。为什么“人来鸟不惊”？因为这是一幅_。7. （6分） 判断，用“正确”“错误”表示。 （1） “母”字共有五笔，第三笔是横。 （2） “轻诺必寡信”说的是一个人随便说什么，其他人都会相信。 （3） “股、胳、肚”这几个字的偏旁都是“月”，都和人的身体有关。 （4） 沙滩上的童话一文中，孩子们根据垒起的城堡编了一个童话。 8. （2分） (2020四下盐城期末) 下列哪句诗不是描写田园风光的（ ） A . 绿树

4、村边合，青山郭外斜。B . 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。C . 桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。D . 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。9. （5分） 写出富有哲理的古诗名句： （1） _，_。 （2） _，_。 二、 阅读理解 (共2题；共23分)10. （11分） 课外阅读。我想我想把小手安在桃树枝上。带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠啊，悠悠出声声春的歌唱。我想把脚丫接在柳树根上。伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长啊，长长成一座绿色的篷帐。我想把眼睛装在风筝上。看白云多柔软，瞧太阳多明亮，望啊，望蓝天是我的课堂。我想把我自己种在春天的土地上。变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮。成为柳絮和蒲公

5、英，更是我最大的愿望。我会飞啊，飞飞到遥远的地方。不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量（1） 在括号里填上合适的词语。 _的白云 _的太阳 _的愿望_的土地 _的营养 _的地方（2） 把诗歌内容连线。 把小手 接在柳树根上 飞到遥远的地方把脚丫 种在春天的土地上 长成一座绿色的篷帐把眼睛 安在桃树枝上 蓝天是我的课堂把自己 装在风筝上 悠出春的歌唱（3） 根据诗歌内容判断下列说法的对错。 这篇诗歌想象丰富奇特，但却脱离了实际生活，不够真实。诗歌通过一串美妙的幻想，表达了作者对美好事物的追求和向往。11. （12分） 古诗阅读。 元日爆竹声中一岁除，_入屠苏。千门万户曈曈日，总把_。（1）

6、 补充诗句。 （2） 元日的作者是_代诗人_，诗中描写的节日是_，即农历_，俗称“_”。 （3） 诗中写了_、_、_、_等一系列的仪式，加之太阳灿烂，春风送暖，渲染了一种_的节日气氛。 （4） 给诗句中加下划线的字词选择正确的解释。(填字母) 爆竹声中一岁除（ ）A去掉。B过去。C表示不计算在内。千门万户曈曈日（ ）A形容太阳出来后天色渐亮的样子。B形容太阳落山后天色渐暗的样子。（5） “总把新桃换旧符”，在今天也就是更换春联。请你写一副对联，愿新的一年会给农民带来吉祥和好运。 三、 语言表达 (共2题；共10分)12. （5分） 按要求完成句子练习。 （1） 那些鸡没完没了地叫着：“他活该！

7、他活该” 句中省略号的作用是_。（2） 这天天气格外晴朗，空气清新，春风拂面，这时飞行真是一种享受。 这句话属于_描写，既表现了_，又衬托了大雁飞行时的快乐心情。我也可以写一句描写春天的句子：_。13. （5分） (2019二下尖草坪期末) 照样子，填一填，写一写 （1） 温 温暖 妈妈的怀里真温瞹。 甜 _ _（2） 春天的郊外，景色异常美丽。（解释划线词语） 异常:_（3） 乌云压下来。(满天的黑沉沉地) 满天的乌云黑沉沉地压下来。他把禾苗往高里拔。(高兴地一棵一棵的)（4） 毕竟_，风光_。 接天_碧，映日_别样红。第 13 页 共 13 页参考答案一、 积累运用 (共9题；共60分)答

8、案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、答案：3-4、考点：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、答案：9-2、考点：解析：二、 阅读理解 (共2题；共23分)答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、答案：11-5、考点：解析：三、 语言表达 (共2题；共10分)答案：12-1、答案：12-2、考点：解析：答案：13-1、答案：13-2、答案：13-3、答案：13-4、考点：