“一站到底”学生阅读知识竞答活动方案.doc

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1、“一站到底”学生阅读知识竞答活动方案“一站到底”学生阅读知识竞答活动方案2021学年第一学期五年级组“三项阅读”特色工作主题活动1、活动目的 通过学生喜欢的竞答方式开展阅读知识竞答活动了解学生开展三项阅读活动以来的阅读效果表彰阅读情况优秀的班级和个人进一步激发学生的阅读兴趣指导学生的阅读行为进一步推动年级组三项阅读活动的深入开展。 2、活动时间：1月8日（周四）下午13:00-14:30下午第三节课照常上课 3、活动地点 ：演播厅 4、活动程序 （一）活动主题介绍提出活动要求 （二）阅读知识竞答 （中间穿插会场纪律播报依据现场纪律可以相应地给予班级积分的加减分的奖惩） 1.选手入场年级组每班四

2、名参赛选手即“阅读大王”（1月5日班级自行组织活动推选） 2.赛前啦啦队呼号（每班形式不限） 3.比赛（1）第一轮：团体赛（以总分评出三名“阅读竞答优胜班”） 每班一次一名代表参加共4轮。 竞答方式为必答按班级顺序一次一题依次进行每位选手分别要参加5轮竞答每名参赛选手有一次向班级同学申请场外救援的机会参赛选手答对1题得1分场外救援答对得0.5分）。 现场核对答案公布每位选手及班级成绩。四位选手得分之和为班级下轮比赛的积分。 根据每班积分评选年级前三名的班级（阅读竞答优胜班）。 （2）第二轮：PK赛（赛出“站神”） 每班根据选手场上的表现推选出下一轮参赛选手即年级组前八强（站神）。 选出的八强进

3、行抽签确定分组。（每组两人共4组） 每组pk赛前发表简单1-2句挑战语。 每组均采用一对一题方式答错者被淘汰胜利的4位选手进入下一轮竞答。 场上有四名选手时场下观众可以进行投票支持自己喜欢的选手选对的观众将获得礼品一份。现场统计投票情况得票数最高的一名选手获得“人气之王”的荣誉。 （3）第三轮：冠军赛（赛出“站神之神”） 最后4人抽签产生轮答的顺序采用集体轮答的方式答错者直接淘汰坚持到最后的1人获胜。 （三）现场颁奖 学生主持人请嘉宾宣布获奖名单颁奖请（站神之神）发表感言。 （四）活动小结 邀请领导讲话 5、具体分工 序号 活动内容 具体要求 负责人 1 活动安全总指挥 会场安全监督。 范校长

4、 2 活动总指挥 工作部署整体把握督促推进跟踪落实现场组织。 王_、汪_ 3 嘉宾邀请 学校领导和家长邀请（每班2人）。 王_、各班主任 4 方案制定 制定方案、修订调整。 王_ 5 竞答活动主持 主持竞答活动 张_、杨_ 6 题库准备 收集题目并制作成幻灯片。 曾健总负责各版块负责人协助。 7 参赛选手 每班四名参赛选手。 各班主任 8 选票设计、印制 提前印制好并培训班主任。 王_ 9 奖状、音乐 奖状设计、印制、书写。暖场、入场颁奖等音乐 张_、潘老师 10 奖品、奖杯购买 奖品、奖杯。（站神之神、人气之王） 汪_ 11 抽签、分数统计 制作抽签条组织抽签现场分数统计。 （制作计分牌等）

5、 汪_、王_ 12 电教设备 提前调试。暖场、入场、颁奖。 张_ 13 会场纪律观察 观察记录各班观赛纪律并进行通报。 俞_、程_ 13 前场督导 学生组织会场纪律通报等。 汪_ 14 后台协调 数据统计等。 王_ 15 答题公正 对学生的回答进行公正。 金_、孙_ 16 学生进出场组织 提前安排区域加座椅子的准备。 程_ 17 拍照、报道 于活动第二天撰写好报道并上传校园网。 齐_ 18 资料整理收集 视频、图片、文字等材料的收集整理 王_六、活动进度表时间 要求 负责人9月初 布置题库相关的阅读书籍学生阅读准备 备课组长、秀明9-10月 学生阅读积累知识 班主任等11月12日 拟定初步方案

6、、各项表单设计 王_12月12日前 题库出题完毕 各题库负责人12月12日前 下发题库给学生 各题库负责人12月18日前 活动上报德育处、后勤办 王_12月18日中午 年级组会部署工作 王_、汪_12月25日前 活动海报：一楼、四楼、三楼各一张 傅_、学生12月26日前 准备奖品等（棒棒糖或吉祥物？） 汪_12月26日前 题库集结完毕 曾_12月26日前 计分牌设计完毕 王_12月26日前 奖状打印并盖章、音乐 2张“站神之神”7张“站神”1张“人气之王”6张“阅读优胜班级”24张“阅读大王”。 张_1月4日 班级初选各班推出4名选手 班主任1月5日下班前 各班4名选手报到王_处 班主任1月5

7、日-7日 4名选手设计“个人挑战语”、“团队入场口号与POSE”。 班主任及汪_1月7日下班前 场地布置完毕 傅_、王_七、会场流程 1.12:50全体学生入场。学生座位轮流转。12:20各班4位选手演播厅集合培训就座“选手区”。 2.13:00正式开始。 3. 选手入场。按班级顺序参赛团队口号及pose亮相。 4.各班呼号。 5.比赛规则说明纪律打分规则。 5.团体赛。各班4人就位竞答。规则说明。 6.宣布纪律加分。宣布班级分数。报出“阅读竞赛优胜班级”。 7.pk赛。各班选出一名进入前8强。到汪老师处抽签确定分组。 学生就位赛前pk挑战语亮相。比赛。 8.宣布纪律加分。 9.宣布进入冠军赛4位。参赛班级呼号。 10.各班投票投出“人气之王”选手投中人气之王的同学回教室后有奖品。 班主任负责统票票数汇合汪老师处。 11.冠军赛。4位抽签确定答题顺序。 12.站神之神出炉。 13.宣布纪律加分。 14.宣布最终结果。潘老师写好奖状。 15.颁奖。阅读优胜班级优秀选手、站神、人气之王、站神之神。 16.领导总结。 17.程新安排退场。 八、各项表单设计 人气之王 投票者“人气之王”投票统计表 姓名501502503504505506507508票数总计第 7 页 共 7 页