人教统编版四年级上册语文第三单元测试卷(二)(I)卷-8.doc

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1、人教统编版四年级上册语文第三单元测试卷（二）（I）卷-8姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识。 (共18题；共100分)1. （2分） (2019六下滨海模拟) 找出正确读音的一项是（ ） A . 炽（zh）热B . 猝（ch）不及防C . 惬（qi）意D . 憧（dng）憬2. （2分） 下列字音和字形完全正确的一项是（ ） A . 承认（chn） 交货 付责B . 古董（dng） 服务 道理C . 脊背（j） 发抖 莫非3. （2分） (2019灯塔) “秦兵马俑的制作技艺轻巧，胜过天然。”居中划线部分可

2、以用_代替。（ ） A . 独具匠心B . 美不胜收C . 引人入胜D . 巧夺天工4. （2分） 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。对这句话理解不正确的一项是（ ） A . 这句话表现了肥皂泡的美丽、神奇。B . “五色”指多种色彩，“浮光”指这些色彩晃动不定，“乱转”写出了色彩的动态美。C . 从“浮光”“乱转”等词语可以体会到肥皂泡的虚华与迷离。5. （2分） 把下面的两句话概括成一个句子，最恰当的是（ ）。吸烟人士患上肺癌的机会较高。 吸入“二手烟”对健康有不良影响。A . 吸烟的害处很多。B . 吸烟会导致家破人亡。C . 吸烟的人容易患病。D . 吸烟对

3、人对己都有害处。6. （2分） (2016西安) 下列句子修辞手法判断不正确的一项是（ ） A . 可怜的人呀，难道能叫他不悲伤吗？（反问）B . 一个红领巾蹦蹦跳跳地从小路拐角走过来。（比拟）C . 一株巨大的白丁香把花开在了屋顶的灰色的瓦瓴上。如雪，如玉，如飞溅的浪花。（比喻）D . 黑龙江人常说这里的土地插根筷子都会发芽。（夸张）7. （10分） 给画线字注音。_彼此辗转海峡凋零8. （8分） 看拼音写词语。l shhu shzh w_9. （3.0分） 比一比，再组词。 竟_ 恩_ 恢_ 甚_ 谜_竞_ 思_ 灰_ 其_ 迷_10. （8分） 连一连，读一读。 搭 橹 瑰丽的 小路摇

4、船 朴素的 山路捕 嘴 泥泞的 花朵张 鱼 弯曲的 生活11. （6分） 给下列字组词 碑（_） 盲（_） 键（_） 霎（_） 粼（_） 脖（_）脾（_） 育（_） 健（_） 雾（_） 鳞（_） 勃（_）12. （3分） 鲁滨逊在岛上种粮的第一年收获了_和_，他把这些粮食碾碎放进自己烧制的瓦罐中烤成_。 13. （4分） 观察图片，图中的老师和同学们正在一起玩什么游戏？这个游戏是怎么玩的？先说一说，再写一写。14. （5.0分） 修改下列病句。向同学讲爱护益鸟的道理。我敢肯定，明天可能下雨。干部会上，每位干部都互相做了自我批评。新来的老师受到了同学们的激烈欢迎。15. （4分） 句子加工厂。（

5、按要求写句子）女娲是神话传说中的人物，我们姑且就把她视为一个“人”吧。说说看，在你心中，女娲是一个怎样的人？请按“例”概括，越多越好。例：女娲是一个神通广大的人；女娲是一个工作勤奋的人；天地开辟以后，天上有了太阳、月亮和星星，地上有了山川草木，甚至有了鸟兽虫鱼了，可是单单没有人类。（仿写句子）有了有了甚至有了可是单单没有16. （15分） 按课文内容填空。 （1） 分布在银河两侧的_星和_星，看起来是一“水”之隔，其实距离十分遥远。人们根据它们的名字，创作出_这个充满传奇色彩的民间故事。我读过的民间故事还有_。 （2） 猎人海力布这个故事讲述了一个猎人，名叫_，他热心_，每次打猎回来，总是把猎

6、物分给_，自己只留下_的一份。最后为了救乡亲们，他变成了_。 （3） 乞巧一诗是_朝的_写的，诗的后两句是_，_。借牛郎织女的动人故事创作的诗歌还有杜牧的_，秦观的_。 17. （12分） (2017六下兴义期末) 阅读下文，回答问题 迎着风走一群探险者听说某地新发现一个岩洞，立即就赶去探险。当他们爬上山坡时，兴奋的心情难以形容。一进洞，他们便被洞中天然形成的钟乳岩所吸引，一路观赏：不知不觉越走越深。虽然岔路很多，他们却并不害怕，每到一个岔路口，他们都会留下一个标记。不知过了多久，手电筒的光暗下去时，他们还没有走到岩洞的尽头。于是。他们决定往回走，走来走去，才发现迷路了。每一个岔路口都有标记，

7、每一条通道都似曾相识，他们有些惊慌，不知道会有什么样的命运等待着他们。终于，他们的手电筒全熄灭了，周围一片黑暗。一开始，他们还想寻觅洞口微弱的光亮，可是走到哪里都是无尽的漆黑，他们相互牵着的手已沁出汗水。夜光手表显示已是下午六点，外面应该暗下来了，靠光源找洞口的希望破灭了。而且，他们被饥饿包围着，原以为洞不会很深，所以，他们没有准备食物。绝望渐渐爬上他们的心头。沉默了会儿，领队忽然问谁有打火机，有人将打火机递给他。他点燃打火机，屏住呼吸，一动不动地看着那簇火苗，忽然，火苗稍微地倾斜了一下。领队看了一下熄灭打火机，带着大家向与火苗倾斜相反的方向走去。就这样每到一个岔路口，他都用打火机微弱的火苗捕

8、捉那一丝微风。大家仿佛看到了希望，可是，打火机里的汽油很快便用完了。人们的心再度沉了下去。领队忽然脱光上身，站在岔路口，静静地感觉那极微弱的风，其他人纷纷效仿。就这样，他们又走了许久。风渐渐大了起来，终于，他们找到了出口，人们纷纷赞叹领队的智慧与冷静。生活中，我们常常在挫折与磨难中陷入困境，不知何去何从。更多的时候，我们总是选择逃避，可是那样会让路越走越艰难。人生际遇就像故事中黑暗的岩洞，我们只有迎向生活的风雨，才会在没有光亮的情况下，找到光明的出路。（1） 选择划线多音字的正确读音。 兴奋_（xng xng）似曾相识_（sh s）屏住呼吸_（bng png）磨难_（nn nn）（2） “一群

9、探险者听说某地新发现一个岩洞，立即就赶去探险”这句话表现了探险者们_的心情，其中“_”这两个词是关键词。 （3） 认真阅读第段，回答下面的问题。 探险者遇到的困难是什么？哪句话最能表现探险者们的害怕？（4） 探险队员们是怎样找到出口的？ （5） 联系生活实际，说说你对最后一句话的理解。 18. （10分） 习作乐园。 选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。第 13 页 共 13 页参考答案一、 基础知识。 (共18题；共100分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：答案：7-1、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：答案：9-1、考点：解析：答案：10-1、考点：解析：答案：11-1、考点：解析：答案：12-1、考点：解析：答案：13-1、考点：答案：14-1、考点：解析：答案：15-1、考点：解析：答案：16-1、答案：16-2、答案：16-3、考点：解析：答案：17-1、答案：17-2、答案：17-3、答案：17-4、答案：17-5、考点：解析：答案：18-1、考点：解析：