幼儿园老师教学方案集锦七篇.docx
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1、幼儿园老师教学方案集锦七篇幼儿园老师教学方案 篇1 一、指导思想 本期我们在确保幼儿平安和加强保育质量的基础上,连续以幼儿园训练指导纲要(试行)为指导,规范训练行为,加强园本教材的开发,加大教研工作的力度,提高老师参加教科研活动的主动性,着力培育讨论型老师,以研兴教,全面提升幼儿园的保教工作质量。 二、工作目标 1、加强幼儿老师队伍的建设,更新老师观念,鼓舞老师主动开展教学讨论,深化课程改革,不断提高训练教学质量。 2、仔细实行纲要精神,坚持以“全面培育每个孩子的基本素养,为小孩子的终身进展奠定扎实的基础”为目标,促进小孩子的全面进展。 3、深化开展园本教研的开发讨论活动,规范课题讨论过程,逐
2、步形成幼儿园特色。 (一)、切实抓好一日活动,加强礼貌卫生训练 1、老师要坚持树立小孩子一日生活即课程的观念,结合本班孩子的进展水平,具体制订月工作方案、周工作方案和日工作方案,要求有重点、有主题、有目的,并提前一周备好活动教案且肯定要按方案实施(除特别状况外),同时要有记录、有分析、有解决问题的方法。仔细开展区角嬉戏活动。将区角嬉戏作为一种日常性的嬉戏活动来做,保证每个孩子都能持续得到进展。本期重点搞好晨间活动及离园前活动的组织。 2、加强监督校内环境、班级的平安卫生及小孩子卫生健康的力度,严格遵照教体局、卫生局的有关文件,加强对甲型的防控工作,每班做到对病患小孩和缺勤小孩跟踪记录。确保每个
3、孩子身心健康。 3、建立“文明小卫士”宣扬队,以身作则,以“小手牵大手”等各种训练形式,把幼儿良好的行为习惯的养成落到实处,让廉洁之花绽放的幼儿园的每个角落。 (二)、丰富训练教学活动,重视家园联系。 1、丰富户外体育嬉戏活动的开展,坚持每天的晨间户外体育嬉戏熬炼,体育嬉戏做到常换常新,让孩子们感爱好,能主动参加。 2、开展丰富多样的亲子活动,节日庆祝活动等,制造机会为孩子们供应展现的舞台。 3、丰富创新常规的远足、半日活动、社区活动,让孩子们在活动中熬炼成长。 4、重视对个别孩子的辅导,建立家园联系簿,亲密家园联系;提高家长园地的质量,做到更换准时,内容丰富,有较强的指导价值;连续办好班级博
4、客,定期召开家长会、开办家长学校;成立家长委员会,加强家园沟通的力度,形成家园训练合力。 (三)、深化园本教材讨论,促进孩子们全面进展。 1、落实新纲要,实践新课改。在课程实施过程中,以孩子们主动体验为中心,促进幼儿智力因素与非智力因素协调进展,将训练过程的学问性、趣味性、活动性有机结合。 2、连续推广园本课程科技活动、珠心算,开展全园英语教学活动,保证原有特色的巩固。 3、组织老师讨论园本教材,以“爱家乡”为主题,科学合理制定各项训练教学方案,注意教材的分析把握,将优秀的教案发到网上供大家参考学习,每月对所教内容进行反思,做到有分析、有措施。将主题活动纳入到一日教学。 (四)、加强基本功训练
5、,提高老师自身素养 1、注意对年轻老师的培育,组织组织开展新老师“一课三研”的业务练兵,加强对保育员老师的考核工作,快速提高其保教水平,以老带新,推动我园老师专业水平的整体提高。 2、连续坚持老师基本功大练兵。本期将开展老师自制教玩具评比活动和班级博客的评比活动,意在展现幼儿老师心灵手巧的同时,提高老师的训练教学运用技能。 幼儿园老师教学方案 篇2 一、 训练教学方面 本学期期授课从3月13日开头到6月26日结束,共授课16节。 本班的教学活动是根据月方案来实施的,在三月份为了了解本班幼儿的个体差异与舞蹈基本功方面把握的状况,活动的重点是复习上学期基本功方面的内容,如手腕律动摘果子,幼儿舞拾豆
6、豆等,这样让新小伴侣有更好的过渡。 四月份共计四课时,舞蹈班的训练、教学进入了正规的训练,基于上期的阅历,幼儿对基本功的爱好不高,因此我将活动重点放在幼儿舞的训练上,并把基本功的训练融于幼儿舞蹈中,如在幼儿舞母鸭带小鸭、摇篮中将压腿、膝、绕手腕,融于舞蹈中,并多数采纳有情节的音乐来进行教学,这样不仅激发了幼儿对舞蹈活动的爱好,而且也让味同嚼蜡的基本功训练成了孩子们宠爱的必备课,常常有孩子会兴奋的叫我:“宋老师,你看我下腰”,“宋老师,你看我压腿”,这是我上舞蹈班以来在教学上一点小小的阅历。五,六月份开头排练才艺展现的节目,学习了成品舞宝宝会走了和拉拉队舞蹈哈哈哈,小伴侣在课堂上不仅学会了舞蹈动
7、作,收获甚大的还在于留意力的培育,在学期末的才艺展现活动中,将两个舞蹈相结合进行展现表演,得到了家长和小伴侣们的宠爱。 二、 幼儿的进展 本舞蹈班幼儿共计22名,为大,中,小,小小班幼儿,多数幼儿基本功较弱,家长们为了进展幼儿动作的协调性,便成了上舞蹈班的主要目的。通过月方案的实施和师生的共同努力,舞蹈班的孩子在动作进展方面都有不同程度的提高。在一些班的老师那里了解到,上舞蹈班的孩子比没上舞蹈班的孩子动作明显协调,而且有的更加喜爱舞蹈活动,舞蹈跳得更好了 或许这就是我上舞蹈班听到的最舒心的话和遇到最快乐的事。孩子们都有了进步,我为他们感到特别兴奋。 三、存在的问题 由于幼儿的年龄不在一个阶段,
8、教材不是很好选,教学上稍稍难一点,年龄小的不简单接受;相反,年龄大的又觉得太简洁。下学期应依据幼儿的年龄,请班老师共同帮助,鼓舞大班级的幼儿参与舞蹈提高班,这样幼儿所学到的技能,本事也比较符合她们的年龄。 幼儿园老师教学方案 篇3 本学期,我园紧紧围绕市区幼教工作重点,连续以规程、纲要和3-6岁儿童学习与进展指南为依据,仔细实行幼儿园工作目标,进一步加强教学常规管理,深化教学讨论,全面提高训练教学质量,促进幼儿健康全面进展。由于不便利线下教学,所以制定以下线上教学方案: 一、工作目标 1、从一日生活常规入手,培育幼儿的良好习惯。 2、加强教学常规精细化,养成老师的工作习惯。 3、突出园本的特色
9、训练,促进幼儿的全面进展。 二、主要工作 (一)加强训练教学常规化管理 1、树立“一日生活皆课程”的理念。以园内一日生活活动为载体,建立科学的一日生活常规,细化每一环节的管理,带领老师仔细执行幼儿园一日生活常规及老师职责,从入园、晨间活动、集体教学、嬉戏活动、用餐、午睡、离园等环节入手,加强对每一环节的详细讨论。 2、规范教学常规,强化教学行为。本学期从教学详情入手,加强课堂教学、集体备课、听课、评课和教学反思等常规工作。 (二)有效地开展园所特色训练 全面贯彻“一课堂 一讲坛 一活动”的特色训练内容,打造具有林荫特色的园所文化,全面提升幼儿园的整体实力。 在此基础上,本学期增加了幼儿礼仪训练
10、培育,引导幼儿把握生活礼仪(用餐礼仪、仪容仪表、交往礼仪)公共场所的礼仪、家庭礼仪、幼儿园礼仪等基本学问,引导幼儿学会做人,逐步培育幼儿良好的行为习惯,为幼儿终生进展奠定良好的礼仪行为品质,形成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。每月对幼儿的礼仪行为习惯做评估,把幼儿良好礼仪习惯养成落到实处。 (三)加强师资培训 1、学习落实纲要、指南精神,根据老师所教学段学习,做到有笔记、有考核。在课程实施过程中,以幼儿为中心,促进幼儿智力因素与非智力因素协调进展,将训练过程的学问性、趣味性、活动性有机结合。 2、仔细钻研教材,探究好的教学方法和教学阅历,开展老师“说课竞赛、“绿荫杯”教学竞赛、“玩教具制作
11、”评比等,老师要做好主题反思笔记,从而优化教学活动,扎实提高教学质量。 3、加强集体备课。组织老师“备幼儿(幼儿的原有阅历与需求、备幼儿学习反应)、备目标、备老师(语言、应答)、备教具的用法、备教材等方面开展备课活动,做到“心中有目标,眼中有幼儿,手中有方法”,科学合理、有条不紊,切实提高备课的力量,提升老师的训练教学水平。 幼儿园老师教学方案 篇4 新的学期已进入正轨,通过领导传达本学期的工作重点以及详细支配,使我有了明确的工作目标,以至更清楚地朝着方案去实施。并以饱满的精神状态投入到每日工作中,一如既往的勤勤恳恳,不计回报的体现自身的有利价值,服务于每位幼儿、每位家长。并将在工作中超越自我
12、,为了保质保量的做好各项训练教学工作,促进幼儿身心各方面的健康进展,依据幼儿园工作方案,结合本班的实际状况的,这学期,我将从以下几个方面开展工作: 一、良好环境的创设 1、卫生环境 三位老师共同维护班级卫生,给幼儿制造一个良好的生活的和学习环境。创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况,发觉问题,妥当处理,将担心全因素降低到最低限度。 2、教学环境 因本班是英语特色班,为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学好英语,没有压力地“玩”着学,激发他们学英语的主动性,其潜力很快就会表现出来。幼儿的留意力不易.中,简单分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的留意力,贯彻更多嬉戏、
13、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习爱好。 二、训练观念的创新 新时代的老师更要学会创新,老师只有不断地改进自己的工作,不断地尝试新的教学方式和教学风格,能够试图从不同的角度去发觉问题,解决问题。不断爱惜和培育同学的奇怪心、求知欲,爱护同学的探究精神、创新思维,为孩子们供应更宽阔的自主探究空间。 1、品德训练方面 协作教养员连续加强幼儿的常规培育。通过晨间谈话、离班前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并.用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行状况的,逐步培育幼儿能遵守各项规章。加强对嬉戏的指导,在嬉戏中培育幼儿之间的友爱精神。 2、智育方面 多开展智力嬉戏,进展幼儿的观看力和思
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