2022年学年部编版五年级上册期末考试语文试卷.docx

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1、2022年学年部编版五年级上册期末考试语文试卷本文档为独家精品文档尊重原创 切勿盗版以下资源均为最新版感谢您的支持2022-2022学年部编版五年级上册期末考试语文试卷学校:_姓名：_班级：_考号：_1听写。 2读拼音，在括号里写上词语。1fn f_和dn zh_是一对近义词。2这ln ln_小巧的o din_让人直咽口水。 3在抗日战争中，英雄团狠狠地打击qn l_者，战绩hu hun_。4酒精的浓度在75%sh jn_效果最好，浓度过高或过低效果都不好。 5读童话故事书吧，它会给你q d_,让你拥有一个真善美的世界。3读拼音，写字组词语。 平hn_ xin_坑 稀han_ 未min_ 白

2、h_ 闲y_ ji _父 红yn _ din_礼 q _黑 xi_窄 j_背 xi_凉 允nu_ 隐b_ 崩t_ shn_重 hn_伟4读拼音，写字组词语。 胆qi_ hu_灭 迟 yn_ sh _说 xi_调 f _冲修zh _ zhn_宝 _量 lin _食 心tn_ 画mi_5比一比，组词语。锁_ 嫌_ 流_ 梢_ 塘_ 琐_ 谦_ 梳_ 销_ 糖_ 竞_ 检_ 仿_ 慕_ 境_ 竟_ 捡_ 访_ 幕_ 镜_6给带点的字在括号里选择正确读音，然后打上“。1为军长写传chun zhun记，你得到的可是一件美差chi ch啊。2如果你不着zhe zhu力解决这几个字的音准的问题，朗读冠un

3、un军就会永远远离你。3这东西一用就龟jn u裂了，真是便pin bin宜没好货。4用栏杆从这里往南间jin jin隔开来，把东边的那块地划hu hu归给李婶就行了。5小满一下车就直奔bn bn湖边，唯恐落lu l在后面了。7默写?示儿?枫桥夜泊?。示儿_枫桥夜泊_阅读短文?秋天的思念?，完成短文后的题目。秋天的思念双腿瘫痪( tn hun)后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复寂静，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。“

4、听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么劲！母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲的肝常常疼得她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又单独坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。她憔悴的脸现出央求般的神色。“什么时候？ “你要是愿意，就明天？“好吧，就明天。我说。我的答复让她喜出望外。她快乐得一会儿坐下，一会儿站起：

5、“那就赶紧准备准备。“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的!她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳(shn)，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个她突然不说了。对于“跑和“踩一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成这样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子，还有那个还未成年的女儿又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊

6、花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活8短文已经用“划分成三个局部了。默读短文，想一想每个局部的主要意思，然后在横线上写出短文的主要内容。短文的主要内容是：_9短文通过对一位母亲的细节描写表现了这位母亲对儿女深深的爱，请你在短文中用波浪线画出两处这位母亲的细节描写，然后选择一处在横线上写出自己是怎么样通过有关词语体会出这种深深的爱的。 10为什么母亲对于“跑和“踩一类的字眼儿比“我还敏感？_11短文中用横线画着的句子表达了“我什么样的感情？_阅读短文?不容无视的光污染?，完成短文后的题目。不容

7、无视的光污染你知道吗？一个小型广告灯箱一年可以“吸引并“杀死35万只昆虫。这是奥地利科学家在一个研究工程中的最新发现。其实，很多动物也同样因为城市的照明而受害。大规模的人造光常常使迁徙中的鸟类迷失方向，美国芝加哥有一幢高楼每年都会“杀死10002000只留鸟。在2001年的小海龟出生期，人们在大西洋沿岸发现了很多死去的小海龟。据分析，刚出生的小海龟是根据月亮和星星在海水中的倒影而游往海洋的。大西洋沿岸城市灯火通明，使月光和星光黯然失色，导致那些小海龟误把陆地当成海洋，最终因缺水而殒yn命。在夜晚，地球大气层会散射城市的灯光，维持较高的亮度。动物们受到光线的刺激，就会精神十足，而原本用于繁殖、自

8、卫和觅食的精力便会无端消耗掉。环境学家还发现，紧靠强光源的树木存活时间短，而且光合作用能力弱，氧气释放量少。以上人造光对动植物造成危害的现象可以称为“光污染。其实，对人类而言，光污染的危害也不小。近年来，很多高大建筑的玻璃幕墙造成了光污染。在夏季阳光的照射下，玻璃幕墙令人非常不适。除了建筑物的玻璃幕墙外，室内墙壁的颜色如果太亮也会引起视觉不舒服。非常光滑的白墙的光反射系数高达90%，比草地、森林或毛面装饰物高10倍左右。所以粉刷墙壁的时候，最好使用“生态颜色。所谓生态颜色，就是柔和的自然色彩，而不是那种明亮刺眼的颜色。研究说明，光污染可对人眼的角膜和虹膜造成危害，抑制视网膜感光细胞的功能，从而

9、引起视觉疲劳和视力下降。如果长期在光污染严重的条件下工作或生活，就会头昏心烦，甚至产生失眠、食欲下降、情绪低落、身体乏力等精神衰弱的病症。光污染对人体的影响，在短时间内不易被觉察，这需要引起我们足够的警惕。12短文已经用“划分为两个局部，阅读短文答复以下问题。1什么叫做“光污染？_ 2短文是从哪两个方面介绍“光污染的？ _13用横线画着的语句运用了什么说明方法说明光污染的危害的？结合这个例子想想用这种说明方法介绍有什么好处？_14短文还用了其他什么说明方法介绍光污染的危害的？请你在短文中用波浪线分别画出两种方法的句子，并写出分别是哪种方法。第1句的方法：_第2句的方法：_15习作。你已经与同班

10、同学相处四年多了，同学们每一位都有自己的特点，假设让你向别人介绍你班的一位同学，你会介绍谁呢？选一位同学，想想他她在外貌、性格、喜好等方面的特点，然后通过写一两件事情突出表现他她的特点。自己先列出写作提纲然后才写，分段表达；写完后，用学过的修改符号修改自己的习作。参考答案1汛期 适宜 阻碍 噪声 焦急 黎明 涨潮 忍心 酬谢 殿堂 发誓 好歹治疗 辞退 松鼠 谎话 饱览 勉强 忙碌 光滑 权利 浇水 商议 拐弯懊悔 煤炭 压抑 拒绝 报考 心旷神怡 应接不暇 难以置信 津津有味【解析】【分析】注：应向学生说明词语与词语之间要空一格；每词读三次，听写完毕再完整读一次，以便学生检查。如学生感到疑惑

11、，教师可以用短语或短句子说明，如“汛期一词，可说：“每年汛期山洪爆发的 汛期。汛期 适宜 阻碍 噪声 焦急 黎明 涨潮 忍心 酬谢 殿堂 发誓 好歹治疗 辞退 松鼠 谎话 饱览 勉强 忙碌 光滑 权利 浇水 商议 拐弯懊悔 煤炭 压抑 拒绝 报考 心旷神怡 应接不暇 难以置信 津津有味【详解】此题考查汉字的书写。注意书写时的笔画顺序，笔画是构成汉字字形的最小连笔单位。笔顺规那么是先横后竖、先撇后捺、从上到下、从左到右、先外后内、先外后内再封口、先中间后两边。书写时注意重心要平稳，就是要将字写得平正、均衡，把整个字稳定在支撑点上，不失重心。此外，还需做到书写工整、美观。【点睛】2吩咐 叮嘱 玲珑

12、 糕点 侵略 辉煌 杀菌 启迪 【解析】【分析】【详解】此题主要考查词语的拼写能力。解答此题时，要先正确拼读音节，知道要写什么词语，然后写出相应的词语，写完后再读一读，检查所写词语是否正确。书写时要注意“嘱、玲、珑、糕、侵、煌、菌这些容易写错的字，注意这些字的笔画、结构及易错点，做到书写标准、正确和美观。【点睛】3衡 陷 罕 免 鹤 逸 舅 晕 典 漆 狭 脊 歇 诺 蔽 塌 慎 宏 【解析】【分析】【详解】此题考察学生词语拼写的能力。解答此题时，要认真拼读所给出的字音，明确要写的字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到正确、工整标准。词语分别是：平衡、陷坑、稀罕、未免、

13、白鹤、闲逸、舅父、红晕、典礼、漆黑、狭窄、脊背、歇凉、允诺、隐蔽、崩塌、慎重、宏伟【点睛】4怯 毁 延 述 协 俯 筑 珍 估 粮 疼 眉 【解析】【详解】此题考查学生的拼写能力。完成此题先拼一拼、读一读，想一想要写的词语是什么，怎样去写，然后再写，写完后再拼读检查一下，有没有错误。书写时注意把汉字写工整、标准、美观。如:迟延的延注意不要写为“廷；修筑的筑不要写为“助；珍宝的珍不要写为“真；心疼的疼不要写为“痛；眉注意上面不是尸字头。5锁头 嫌弃 流水 树梢 池塘 琐碎 谦和 梳头 销毁 白糖 竞争 检查 仿佛 仰慕 境况 竟然 捡东西 访问 幕布 眼镜 【解析】【分析】【详解】此题考察学生形

14、近字，学生需注意字词偏旁，比拟后再组词。锁：开锁、锁头；琐：琐事、琐碎嫌：嫌弃、嫌恶；谦：谦虚、谦恭流：流水、流汗；梳：梳子、梳头梢：树梢、眉梢；销：销毁、销声匿迹塘：水塘、池塘；糖：糖果、白糖竞：竞争、竞走；竟：竟然、究竟检：安检、检查；捡：捡拾、捡东西仿：仿照、仿佛；访：拜访、访问慕：爱慕、仰慕；幕：幕布、帘幕境：境遇、境况；镜：眼镜、镜子【点睛】61zhun chi2zhu un3jn pin4jin hu 5bn l【解析】【分析】【详解】此题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时对多音字的辨析与积累。多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同。解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依

15、据汉字读音选择正确的音节即可。【点睛】7死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 【解析】【分析】【详解】此题考查古诗的默写，要是熟记诗作内容的根底上作答。?示儿?是宋代诗人陆游创作的一首诗，是诗人的绝笔。诗作内容是“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。此诗传达出诗人临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀，表现了诗人一生的心愿，倾注了诗人满腔的悲慨，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚决信念。?枫桥夜泊?是唐代诗人张继的作品。诗作内容是“月落乌啼霜满天，江枫渔

16、火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。此诗描写了一个秋天的夜晚，诗人泊船苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这位怀着旅愁的游子，使他领略到一种情味隽永的诗意美，写下了这首意境深远的小诗。表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。默写时书写要工整、美观，“元、州、祭、翁、落、啼、霜、渔、愁、寺、钟等字要写准确，标点符号要正确。【点睛】8第一局部讲我瘫痪后暴怒无常，母亲隐瞒着自己的病痛常常抚慰、鼓励我；第二局部讲一天，在屋里，我容许母亲去北海看菊花，她喜出望外，出去准备却成了诀别；第三局部讲第二年秋天，妹妹和我去北海看菊花，我们牢记母亲的话。短文的主要内容是：通过“我瘫痪后母亲所做的一系列

17、小事，表现母亲对我无私的关爱与期望，在母亲伟大精神感召下，我和妹妹坚强的面对生活苦难，好好地活下去。9这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活“这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。透过躲这个字、再联系上文，我们可以看出母亲理解儿子需要宣泄，宽容儿子。“悄悄出去是为了让我尽情发泄心中的苦痛，期待我能回复平静和理智，也突出了母亲的谨慎小心，说明母亲怕让我痛苦，怕让我伤心，“偷偷表现了母亲不放心我，关注着我，表现了母亲的慈祥与细心。10因为母亲怕“跑和“踩一类的字眼儿刺激我，伤

18、害了我，所以母亲对于“跑和“踩一类的字眼儿比“我还敏感。11短文中用横线画着的句子表达了“我深深思念母亲的感情。【解析】8此题考查学生对文章段落主旨意思的掌握。第一局部主要讲的是我瘫痪后暴怒无常，母亲隐瞒着自己的病痛常常抚慰、鼓励我；第二局部讲的是一天，我终于容许母亲去北海看菊花，可是过于欢喜的母亲那天却因病离开了人世；第三局部讲的是第二年秋天，妹妹和我去北海看菊花，想起了母亲临终的交代。短文的主要内容是：通过“我瘫痪后母亲所做的一系列小事，表现母亲对我无私的关爱与期望，在母亲伟大精神感召下，我和妹妹坚强的面对生活苦难，好好地活下去。9“这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我

19、的动静。透过躲这个字、再联系上文，我们可以看出母亲理解儿子需要宣泄，宽容儿子。“悄悄出去是为了让我尽情发泄心中的苦痛，期待我能回复平静和理智，也突出了母亲的谨慎小心，说明母亲怕让我痛苦，怕让我伤心，“偷偷表现了母亲不放心我，关注着我，表现了母亲的慈祥与细心。母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活这一句对母亲的描写，从“扑、抓、忍住这些细节我们可以看出母亲非常的心疼儿子，担忧儿子寻短见，从母亲说的话可以看出母亲是想抚慰鼓励儿子。10此题考查学生对文章内容的理解，因为我双腿瘫痪且脾气暴怒无常，母亲怕我寻短见，母亲对于“跑、踩一类的字眼儿比我还敏感，可以看出母亲对我

20、的爱，怕我会受到刺激。11画线的句子是对北海的菊花的描写，在我要和母亲一起去看菊花的那天母亲却因病离开人世了。母亲让我去看花是我新生活的象征，是母亲愿望的达成，是母亲对我的爱的集中表达。这里对菊花的描写表达了我对母亲的思念。12 人造光对动植物和人类造成危害的现象叫做“光污染 短文是从光污染对动植物的危害和人类的危害两个方面介绍光污染的。 13 举例子的方法。通过人造光造成小海龟死亡的事例，让读者能具体形象地了解到光污染对动物的危害。 短文是从光污染对动植物的危害和人类的危害两个方面介绍光污染的。 14 列数字美国芝加哥有一幢高楼每年都会“杀死10002000只留鸟。 引资料一个小型广告灯箱一

21、年可以“吸引并“杀死35万只昆虫。这是奥地利科学家在一个研究工程中的最新发现。 【解析】【分析】12此题考查对文章内容的理解与概括，要仔细阅读文章分析作答。1从文章第四自然段“以上人造光对动植物造成危害的现象可以称为“光污染。其实，对人类而言，光污染的危害也不小可概括出，“光污染就是指人造光对动植物和人类造成危害的现象。2文章第一到第三自然段介绍了人造光对昆虫、动物、植物的危害，第四到第七自然段介绍了光污染对人体的影响。由此可知，短文是从光污染对动植物的危害和人类的危害两个方面介绍光污染的。13此题考查对说明方法的掌握。说明文中常用的说明方法包括：举例子：使文章更加具体，更有说服力，更客观地说

22、明了事物。使比拟抽象，复杂的事情或事物变得通俗易懂，让人信服。作比拟：说明某些抽象的或者是人们比拟陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比拟，使读者通过比拟得到具体而鲜明的印象。分类别：将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。帮助读者掌握特征，头绪清楚。列数字：为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。除上述之外，说明方法还有下定义、列图表、作诠释、打比方、摹状貌、引用等。此题中画线句子“在2001年的小海龟出生期，人们在大西洋沿岸发现了很多死去的小海龟。据分析，刚出生的小海龟是根据月亮和星星在海水中的倒影

23、而游往海洋的。大西洋沿岸城市灯火通明，使月光和星光黯然失色，导致那些小海龟误把陆地当成海洋，最终因缺水而殒命运用了举例子的说明方法，通过人造光造成小海龟死亡的事例，让读者能具体形象地了解到光污染对动物的危害。14此题考查对说明方法的掌握。文章第一自然段中“一个小型广告灯箱一年可以吸引并杀死35万只昆虫。这是奥地利科学家在一个研究工程中的最新发现用引资料的说明方法介绍光污染的危害。第二自然段中“美国芝加哥有一幢高楼每年都会杀死10002000只留鸟用列数字的说明方法介绍光污染的危害。【点睛】15提纲范文我的同桌我有一个聪明可爱的同学，他叫周斯杰。周斯杰最大的外貌特点就是他的眉毛很黑，好似是用笔涂

24、上去的。他的眼睛小小的，圆圆的，给人一种很淘气的感觉，眼睛里总闪着智慧的光辉，让人感到他很聪明。周斯杰的知识十分丰富，语文课、科学课都成了他的舞台。每当老师提问他时，同学们就都做好准备，等着他的“长篇大论。他说的话总是很具体、全面，而且能一下点中中心。一次，老师问了一个跟课外知识相结合的问题。同学们都你看看我，我看看你，谁也答不出个所以然来，我也绞尽脑汁，可就是想不出来。这时周斯杰胸有成竹的一下子把手举了起来，老师点了他。斯杰“噌地一下站了起来，出色地答复了问题。老师向他投去赞许的目光，同学们也发自内心地为他鼓掌，热烈的掌声久久不息。我真的佩服他有那么丰富的知识。周斯杰的作文也很好，读他的作文

25、，让人回味无穷，引人深思，读了一遍还想再读。他的作文有时候很有深度，有时也十分精灵乖僻。比方：“忍，乃少林最高境界。要说他作文中搞笑的地方,一天一夜也说不完。周斯杰不仅作文很搞笑，人也很可爱。他总做一些小孩做的事情，好似还没长大似的。像瞪着眼睛，手握成拳头，一副凶巴巴的样子，都是他常有的动作，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道为什么吗？他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。我敢预言，他将来肯定能成为笑星。斯杰还是男生们的偶像，总是会创造出一些令他们很兴奋的游戏。这就是一个知识渊博、文采彬彬、可爱搞笑的小男孩-周斯杰。【解析】【分析】【详解】本次习作为话题作文，要先给文章拟定标题后再写作。认真审题可知，此次写作为文章属于写人类文章，写作时应注意：选择自己印象深刻的同学进行描写，这样有助于我们把人物写生动。可以先介绍人物的外貌。要抓住人物特点进行描写，并且要运用人物描写，通过人物的语言、动作、神态等表现人物特点。通过典型事例的表达突显人物的特点，可以是多事多特点，也可以是多事一特点，注意安排好事件的详略，并且把事件介绍得清楚、完整。写作时要先列出提纲，然后再分段表达；写完后，用学过的修改符号修改自己的习作。【点睛】