关于切实加强学前教育工作的思考和建议.doc

《关于切实加强学前教育工作的思考和建议.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于切实加强学前教育工作的思考和建议.doc（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于切实加强学前教育工作的思考和建议关于切实加强学前教育工作的思考和建议学前教育是基础教育的重要组成部分是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。重视和发展学前教育对于促进幼儿习惯养成、智力开发和身心健康具有重要意义。近年来来宾市_区党委、政府对学前教育高度重视在_区党委、政府领导的正确领导关怀下_区幼儿园在不断发展中呈现崭新的姿态园所硬件设施得到加强内涵建设不断提升。 一、基本情况 目前全区有公办园94所其中区直4所乡镇中心幼儿园21所村级幼儿园69所；民办幼儿园18所；幼儿看护点475所。全区在园幼儿43376人幼儿教师共计3210名。学前教育三年毛入园率85%。 我区乡镇幼儿园在不断发展中呈现

2、崭新的姿态园务管理日趋规范保教质量与内涵建设不断提升涌现了一批优质园：自治区级示范园4所自治区学指南实验园3所自治区集团化办园试点笼头园5所来宾市示范园7所来宾市一级幼儿园27所来宾市二级幼儿园10所。 二、主要工作措施与成效 （一）建章立制推进幼儿园规范化管理 为加强对幼儿园的管理我们制定了来宾市_区幼儿园管理办法、来宾市_区学前教育奖补资金管理办法、来宾市_区幼儿园设施设备管理办法等管理办法规范幼儿园的管理提高幼儿园管理水平；制定了来宾市_区多元普惠幼儿园认定及管理工作实施方案、来宾市_区幼儿看护点等级认定及清理整顿工作的实施方案做好多元普惠幼儿园、幼儿看护点等级的评估认定工作促进民办园的

3、晋级提升。 (二)城乡幼儿园结对帮扶,促进学前教育均衡发展 针对我区学前教育存在的问题即：办学条件不均衡、教师业务能力不平衡、教学方法不科学等问题。制定了来宾市_区学前教育城乡结对帮扶工作方案自治区示范园第一实验幼儿园、区一幼市级示范园区二幼三所示范幼儿园帮扶指导农村幼儿园城乡幼儿园结对帮扶携手共进。引发了城乡互派、结对共建等一系列连锁反应形成了城乡幼儿园和教师队伍结网互动、优势拉动、整体推动的良好发展局面。 (三)依法治教提升保教质量 认真落实幼儿园教育指导纲要精神加强对民办园（幼儿看护点）的管理严把审批关引导幼儿园建立科学化、规范化、精细化的管理模式和管理制度。 (四）全员培训提高素质 目

4、前全区幼儿教师共计3210名(含民办园）城区公办教师205人乡镇公办教师40人各幼儿园自聘的教师共计2965人(含民办园）。外聘教师学历不高、素质较低。对此我们加强培训工作开展对新上岗的园长和新入职的教师岗前培训及管理人员业务培训。 （五）加强保教管理建立科学的保教机制 一是深入贯彻指南扎实开展指南宣传活动印发_区幼儿园一日活动保教常规行为细则（试行）规范保教行为；二是树立一日活动皆课程理念利用本土资源开展区角和环境创建活动根据幼儿年龄特点开展各种游戏活动有力促进幼儿体能、智能、语言等方面的发展同时积极开展以经典游戏为内容的园本教材将游戏融入课堂之中使幼儿在快乐游戏活动中获得知识防止“小学化”

5、倾向；四是开展公开课、示范课和送课下乡活动；四是区专家指导组加强对新建幼儿园的指导。 三、存在问题及困难 几年来我们创新学前教育体制机制投入不断增加资源快速扩大教师队伍逐步加强。学前教育普及率不断提高三年毛入园率达85%比20_年增加了25个百分点。但学前教育仍是我区教育体系中的薄弱环节创设更加优质的幼儿园环境提供更加充足的幼儿园设施设备建设更加高素质的学前教育师资队伍形成更加完善的学前教育教科研体系打造具有_特色的学前教育我区还存在以下问题和困难。 （一）公办幼儿园稀缺办园规模小布局不合理 _区城区公办幼儿园4所乡镇中心幼儿园21所村级公办园69所公办幼儿园所数占比为2.2%。城区公办园稀少

6、布局不合理河西片区、来华投资区等偌大的区域内没有一所公办幼儿园。服务城东片区的来宾政和幼儿园铁路园区_区第一幼儿园_区第二幼儿园这三所幼儿园呈“老、旧、小”姿态即（规模小、场地窄园舍旧）。_区第一幼儿园在园幼儿429人幼儿园用地面积3713建筑面积2347生均用地面积8.66（比生均标准13少了4.34）生均建筑面积5.47（比生均标准9.8少了4.33）；_区第二幼儿园在园幼儿316人幼儿园用地面积2509.46建筑面积1417生均用地面积7.9（比生均标准13少了5.1）生均建筑面积4.5（比生均标准9.8少了5.3）。 农村公办幼儿园除了良江镇中心幼儿园、凤凰镇中心幼儿园、陶邓乡中心幼儿

7、园这几所新建幼儿园是单门独院建设结构硬件设施较好其他乡镇中心园均是利用闲置校舍改扩建硬件条件差场地窄小设备缺无功能室。 （二）民办园数量少规模小质量低 目前全区共有18所民办幼儿园在园幼儿3863人教职工416人专任教师280人幼儿园占地面积共35925.9建筑面积21632.8生均占地面积9.3（比生均标准13少了3.7）生均建筑面积5.6（比生均标准9.8少了4.2）。 （三）看护点所数多遍布广监管难度大 全区有475所看护点数量多遍布于大街小巷给管理带来很大的难度。大部分幼儿看护点基本上是租用火柴盒式的民房办园普遍存在着办园规模小、卫生条件差、教学设备缺、老师素质低、教学不规范、消防设施

8、不全、安全隐患大的问题。因幼儿园活动场地狭小难以开展正常的活动。有的幼儿园幼儿进出教室、厕所拥挤只能采取分段做操、上厕所等办法来解决幼儿多、园内活动空间狭小的问题。高密度就学给幼儿园的安全、管理和教育教学质量提高带来了极大的困难办学条件改善跟不上迅速增长的教育需求。 （四）教师队伍匮乏专业达标率低人员配备不足 城区公办幼儿园教师配备不足专任教师紧缺。政和幼儿园、区一幼、区二幼由于教职工紧缺不得不外聘部分教职工。政和幼儿园缺编15人外聘教师30人区一幼缺编3 名外聘教师17名区二幼缺编10人外聘教师18名。乡镇中心幼儿园每园仅有2名专任幼儿教师外聘教师居多；村级公办幼儿园无专业在编教师全是外聘教

9、师。 大多民办园（幼儿看护点）无专业教师教师保教水平低下教师队伍不稳定流动性大。 （五）学前教育发展不均衡优质园少 从数量看尽管幼儿园总量大幅度提升但还不能满足群众的实际需求；从幼儿园布局上看公办园和部分优质民办园主要集中在城区农村优质园数量少。城乡幼儿园办学条件不均衡、教师业务能力不平衡,目前全区有自治区示范幼儿园4所其中城区3所乡镇1所；规模较大优质民办园城区18所乡镇仅有1所。 四、对策建议 （一）科学规划实现城市规模与教育规模的同步发展。 加强城区公办幼儿园建设以缓解入园难问题。建议：把城区幼儿园的规划布局和建设纳入政府的重要议事日程并作为当务之急抓好落实。在抓好城市建设的同时精心谋划

10、高标准进行城区教育规划。城市规划建设要为教育留足用地凡是规划的学校用地不准随意变更更不能随意占用进行商业开发。城市小区房地产开发必须与城市规划建设中确定的教育等公共服务体系建设同步规划、同步建设、同步投入使用。 （二）补充公办幼儿教师对乡镇中心幼儿园及村级幼儿园教师核编定编。 每年有计划招聘专业教师或通过政府购买方式向社会招聘公办幼儿园教师和后勤服务人员。 （三）扩大资源推进公平。 进一步扩大学前教育资源规划构建覆盖城乡、布局合理的学前教育服务网络基本实现方便、就近入园。希望市人民政府领导协调争取中央、自治区新建幼儿园的奖补资金新建一批安全、舒适、美观、适用的公办幼儿园。 大力发展普惠性幼儿园

11、并将其作为缓解“入园难”的重要途径。鼓励社会力量参与举办多元普惠幼儿园通过组织评估、实地检查等形式引导办园条件较好的幼儿看护点加大资金投入积极整改创造条件晋升为自治区一星级以上多元普惠幼儿园。 （四）多种途径加强幼儿教师队伍建设。 健全幼儿教师资格准入制度严把入口关根据国家要求结合本地实际合理确定生师比核定公办幼儿园教职工编制逐步配齐幼儿园教职工；加强培训提高教师的整体素质。加大学前教育培训经费的投入培训幼儿园园长、骨干教师提升学前教育教师队伍的整体水平。 （五）加强督查促进规范化管理。 因我区民办园（幼儿看护点）所数多分布广安全隐患多监管难度大。建议：人民政府定期或不定期组织教育局、安监局、卫计局等部门组成检查组定期或不定期对幼儿园（幼儿看护点）进行督查促进各级各类幼儿园规范化管理。 作者：_ 单位：来宾市_区教育局学前办 联系电话：4228053第 8 页 共 8 页