幼儿园训练教学方案模板锦集五篇.docx
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1、幼儿园训练教学方案模板锦集五篇幼儿园训练教学方案 篇1 一:Communication,LanguageandLiteracy(交际,语言和语文力量的进展) 关于自我这个主题,可以选择的故事绘本有: Titch/OwlBabies/Myhistory/Thisisthebear/Peepo/DearZoo/Oscargottheblame. 依据这几本书要让孩子尽量做到以下几个方面: 1能够回应故事,理解故事等。 2绽开想像力并改编角色。 3能够按挨次排列故事的进展。 4能够有目的地写作,比如,依据一个故事人物,说出他的想法等,有时候一句话就行。 5同时连续完成自然拼音的第三个阶段。 6将角色
2、表演角改成诊所和医院。 7用不同形式练习写字母,肯定要留意字母的笔画挨次。 二:Personal,SocialandEmotionalDevelopment(个人,.和心情进展) 1重新温习学校关于要理解别人包括老师在内的校规。 2看自己的照片我转变了多少?(邀请家长参与) 3重点讲Titch这个故事,和大家一起共享孩子自己的家庭生活经受。 4鼓舞孩子能够独立尝试新的嬉戏和独立选择资料。 5让孩子意识到自己和别人的需要。 三:KnowledgeandUnderstandingoftheWorld(对世界的认知) 1.用5种感官来探究四周的环境。 2.谈谈和自我有关的过去和现在。 3.问孩子事情
3、为什么会发生及它们是怎样运转的。 4.用电脑自我画像,学习用法数码相机,拍录小伴侣的照片后存入一个班级特地的画册。 5.试吃新食物(这个活动樱桃和孩子都太喜爱了,每次这种课我们都搞的绘声绘色,艳羡了许多人,中国食物很值得骄傲的!)。 6.探究难闻的罐子,闻一闻罐子里的味道然后谈论里面有什么。 7.争论医院和医院工作人员的工种。 四:MathematicalDevelopment(数学力量进展) 1熟悉数字1-9。 2在熟识的情形中能说出并用法超出10以上的数字。 3比较数量渐渐增加相应的数学词汇量。 4解决数字问题。 5开头用法和+有关的词汇量。 6学习将一组物品分成两组,再变成相加的力量。
4、7熟悉说出2D外形。 8说,熟悉并能制造出简洁的图案。 9开头用法-号的词汇。 10将-号与把东西移走和还剩下多少东西的概念结合起来。 五:CreativeDevelopment(制造力进展) 1探究2D和3D艺术。 2探究声音的奥妙,唱歌。 3听音乐节奏跳舞,唱歌。 4用音乐形式表达我们的感官这个主题。 5能够形象地表达自己的观点。 6学习凡高自画像并阐释其风格。 7在纸碟子上面粘帖健康和不健康的食品。 8设计和涂彩壁画,鼓舞健康的生活方式,如卫生习惯,运动,饮食习惯等。 六:PhysicalDevelopment(体育力量进展) 1能够通过用法不同的体育器材掌握协调身体力量。 2用法各种不
5、同的大小器材。 3描述身体在激烈运动后的各种改变。 4争论运动如何能让我们保持健康。 5通过将各种脸谱的卡片用粗线穿起来来关心熬炼孩子的精细动作掌握。 6做体操/瑜珈并说明这些体育运动给自己身体带来改变的相同点和不同点。 7制作意大利空心面的项链。 幼儿园和学前班的孩子有很大一部分时间是在教室外学习的,把课堂搬到室外是英国每个学校都特别推崇特别重视的一个任务!在自由时间,室内室外必需能让孩子自由用法,对于室外的支配也特别严格,必需严格根据上面六个方面支配孩子的学习嬉戏项目,让孩子不管在室内还是室外都能开心地接受各个方面的学习,真正做到玩和学习的有效结合! 以上这个还只是学期方案,一学期6个礼拜
6、,依据这个学期方案细分为周方案和日方案,特殊是日方案,就必需要四平八稳,每节课上什么,怎么上,哪些孩子需要大人额外关心等等都要排列出来(以后连续介绍),假如当天该老师没来上班,代课老师也能一目了然,不会影响总的教学方案。当然我们在上课的时候也不是一成不变地照搬硬套,能依据详细状况转变教学方案的力量被认为是老师必需具备的特别重要的应变力量。 幼儿园训练教学方案 篇2 一、指导思想 以幼儿园训练指导纲要为指导,以市区训练局工作重点为核心,努力构建以人为本的民族管理运行机制,展现“敬业、团结、勤奋、创新”的优良园风和“自主创新、健康和谐、富有活力、”的园所文化氛围;树立老师的“四个意识”:服务意识、
7、规范意识、质量意识、进展意识;以构筑优质训练为主旨,进一步提升幼儿园保教质量。 二、主要工作及措施 (一)加强教研力度,提高教学质量 1、新学期,我园将连续树立老师的训练观,不断加强教研活动和训练教学理论学习的力度。引导老师明确方向,转变观念,大胆创新。把提高老师的各项基本技能和老师组织训练活动力量的培训做为重点工作,不断促进老师的自我进展与专业化成长。培训中我们采纳参加式培训,注意发挥老师学习的主体性,激发老师的主动性、主动性和参加意识,结合教学实践,关心青年老师了解现代训练理念,把握先进训练方法,从而不断积累实践阅历,提升训练教学力量,有效的促进自我进展和提高。制定老师自我培训方案,平常强
8、化自身基本功的弱项训练,鼓舞老师不断学习,把握新的训练教学方法,练就扎实的基本功,以适应新时期训练进展的需要。 2、每周定期开展研讨学习活动,主动组织老师外出听课、观摩研讨、教学联评、教学反思等多种方式,准时积累典型的活动片段、教学案例,要求老师每月写一篇高质量的教学反思,写出心得体会。不断接受新观念,学习新方法,通过学习与实践,把新课改理念变成老师的训练行为。重视老师反思性成长,使老师养成常常反思、主动反思、仔细反思的习惯和力量,提高训练教学水平。促进老师的自我进展,为园所的进展打好基础。 3、初步完成资料包的建立工作,组织老师进行深化学习建立资料包的正确方法,使老师明确建立资料包的深远意义
9、,充分熟悉到建立资料包并不只是一个材料收集的过程,而是为幼儿园各项活动更好地开展供应了便利与依据。 (二)优化一日活动的组织,加强平安礼仪训练 1、严格执行一日生活作息制度,保证幼儿一日生活各环节的有条不紊。主动组织幼儿开展丰富多彩、形式多样的室内活动和户外活动,促进幼儿各项力量的进展,激发幼儿活动爱好。重点搞好晨间活动和活动区活动的组织,充分发挥区域活动的作用,促进幼儿健康、和谐进展。 2、老师重视幼儿的创新精神和实践力量的培育,在活动区与集中训练活动中,提倡多为幼儿供应动手动脑的机会,努力创设与幼儿训练相适应的良好环境,整合一日活动,让幼儿在欢乐的生活中获得进展。 3、留意一日生活中幼儿平
10、安训练和文明礼仪训练,各班级每天开设平安训练时间段,训练幼儿远离危急和损害。要求幼儿讲礼貌,主动问老师、小伴侣问好,跟家长说再见,同伴之间友好相处等。 幼儿园训练教学方案 篇3 任务思绪:依据学前科任务重点以及幼儿园本身的开展需要,我园以研讨教授教养为根本思绪,以幼儿园教导大纲肉体为教导,增加进修以及研讨,时常更新教育看法,改变教育行动,晋升老师营业本质。进步老师教育教授教养深思才能,进步我园教育品质。 任务重点: 一、正在上学期地区勾当停顿的根底上持续美满,主动将一般化教授教养到达进步前辈的教授教养规范。 二、抓好老师思惟品德,教授教养品质的任务,为老师们供应多种平台进修锤炼的时机,进一步增
11、加师资步队的建立,时常进步老师育人才能以及程度。 三、对于新情势的课题研讨。教研组正在教授教养勾当中遇到的困难睁开评论辩论。 四、做好儿童节的各项预备任务,使幼儿对于本人的节日有个永世的奇妙回想。 五、迷信教育以及安康教育勾当参与探究研讨课题。 具体任务: 三月份: 一、新学期开端各项任务认真实现。 二、地区勾当正在上学期的根底进步一步进步,操纵资料,勾当内收留,勾当方式,标牌等到达一个新的规范。 三、依据教授教养变革的需求,订定合适我园近况的教授教养方案及调剂课程。 四、认真做好各项教育材料的抄写任务。 五、教研勾当组实时研讨评论辩论正在教授教养中呈现的难点。 四月份: 一、跟着季节的变革,
12、主题勾当环围着春季来建立勾当内收留,让孩子们感受感染春季的美,歌颂春季,描画春季,到年夜自然?中往寻找春季。 二、气候逐步转热,孩子们的户外勾当工夫随之增加,老师们依据本人孩子的春秋特色为他们方案多种多样的户外嬉戏,使孩子们正在嬉戏中取得安康、取得兴奋。 三、教授教养勾当、地区勾当一般化教授教养融为一体。使幼儿正在温馨新颖的状况中取得常识,正在愉悦的心境中找到兴奋。使他们正在探究中创造成果、处理成果找到乐成的兴奋。 四、领导幼儿做讲文化懂法规的乖孩子,老师以本人的文化行动以及言语耳闻目睹地来影响幼儿,使他们的操行失掉精确的教育,同时与家长实时做好相同任务,故里共育。为孩子们杰出的道德打好根底。
13、 蒲月份: 一、订定迎“六一”联欢勾当方案并预备各类响应资料。勾当主题新颖,为孩子孩子们营建节日的氛围。 二、各班老师依据本班幼儿的春秋特色订定联欢勾当方案,依据每一个幼儿的集体差别为他们订定合适的到场内收留。使每一个幼儿到场此中,每一个幼儿都有呈现才艺的时机,正在他们的影象中留下奇妙的回想。 三、做好各项联欢勾当的预备任务,老师们要各负其责,对于来园的各界人士热忱欢迎,做好幼儿的平安任务。到达联欢勾当美满乐成。 六月份: 一、颠末一段工夫的一般化教育教授教养的研讨与施行,正在地区勾当的方式上,资料的投放上,唆使标牌等都有了进一步的晋升,正在其根底上,老师们总结探究经受,使我园的地区教授教养到
14、达更高的规范。 二、各班老师依据本班幼儿把握的绘画技艺,随时调剂教授教养方案,丰厚幼儿的绘画经受,使孩子们的绘画才能失掉更好的开展。学前班绘画勾当放到户外往实现。让他们感受感染年夜自然?的美,用他们手中的画笔来勾画心目中年夜自然?的斑斓。 三、认真研讨评论辩论迷信教育课题,提早做好各项预备任务-教授教养资料以及教育思绪。课后平行班老师相互交换教授教养经受,教育漫笔实时记载,使孩子们正在这一学科中增加常识,激起他们对于身旁事物的猎奇心,让他们理解迷信其实不悠远,就正在咱们身旁。 四、安康教育是咱们这学期研讨的课题之一,构造老师进修相干常识点,进步并丰厚老师的常识面。正在教育方法上拓宽教育思绪,应
15、用教具挂图等操纵资料,加之老师奇异的言语。让孩子们理解并会维护本人的身材,理解安康的紧急性。 幼儿园训练教学方案 篇4 一、指导思想 纲要指出,紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标,以幼儿全面进展为基础,以进展个性为核心,不断丰富幼儿活动,提高幼儿一日活动的质量和效益,抓好常规管理,加强课堂教学的讨论,重视对新老师的指导与培育,提高保教人员的素养,促进幼儿身心和谐进展,使我园的保育训练质量得到进一步提高。 二、工作目标 1)建合格教职工队伍,促进专业成长。 2)仔细抓好常规管理,提高保教质量。 3)有效开展嬉戏活动,促进力量进展。 4)平安工作常抓不懈,确保健康成长。 5)开展家园合作工作,提高老师
16、形象。 三、详细措施 1、建合格教职工队伍,促进专业成长。 1)进行每周二次的集体学习与沟通。每周三中午进行教研教改活动。每周五晚上7:009:00为集体学习时间。规范老师职工言行、仪容、仪表,与家长建立友好的服务关系,与幼儿建立公平的同伴关系,与领导和同事建立合作伙伴关系,营造主动健康、亲切和谐的育人环境。 2)树立“保教就是服务”,“家长就是上帝”的理念,服务于幼儿,服务于家长,服务于.。形成“服务是我的职责,满足是我的追求”的共识,真正做到优质服务,微笑服务,特色服务。 3)加强新老师的基本功训练,提高新老师组织训练教学活动力量和评价力量。独立自主地完成好各项教学活动。相互学习,共同提高
17、。每周进班听课一次。 2、仔细抓好常规管理,提高保教质量。 1)加强日常活动管理,进一步优化幼儿一日活动内容,注意活动的整体性和系统性。加强备课管理,针对老师的实际教学水平,对备课方式作出要求,因人而宜因材施教,教学预备要在课前一天完成。每周一检查备课状况。 2)环境创设要与主题教学相符合,能体现出老师利用废旧材料制作教玩具力量及老师在区域活动的引导力量。每月更换一次幼儿展现栏的作品。 3)重视教研活动的质量。依据老师在教学活动中所遇到问题作为教研组争论的专题,并能运用集体的才智解决问题,共同商讨。连续规范班级方案、周方案的制订,并检查方案在实施过程中的落实状况,使一日活动有序、有效。在保教结
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