基因指导蛋白质的合成（转录）导学案--高一下学期生物人教版必修2.docx

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1、课题4.1基因指导蛋白质的合成课型新授课学习目标1. 了解DNA与RNA的异同2. 掌握遗传信息的转录过程（重点、难点） 3. 区分DNA复制与转录的异同点（重点）授课人袁冠英导学案一自主复习1.DNA复制的方式2. 1个DNA分子连续复制n代，DNA个数_个，含新链的_个，含母链的_个3.DNA复制的条件、结果、特点、意义4.DNA准确复制的原因_、_5.基因是什么_6.遗传信息储存在_中，排列方式有_种7.复制n次和第n次复制后消耗脱氧核苷酸的数量若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，则经过n次复制后共需要消耗该脱氧核苷酸个数为_，第n次复制需要消耗该脱氧核苷酸个数为_二预习新课1.基

2、因表达的过程包括_、_2.DNA与RNA的异同点3.RNA作为信使的原因4.转录的概念、场所、过程、条件、产物、配对方式、配对原则、特点三授课过程（一） 小组讨论1.RNA与DNA的异同点？2.RNA能作为信使的原因有哪些？3.RNA的种类?4.转录的是DNA还是DNA的片段？（二） 跟踪训练 创新设计P61典例1、对点练1（三） 转录的过程（四） 跟踪训练 创新设计P62典例1、对点练1（五） 比较DNA复制和转录的区别DNA复制转录时间场所解旋模板原料酶方向特点产物意义五 当堂训练判断：(1)DNA通常是双链，RNA一般为单链。( )(2)DNA和RNA都含有核糖。( )(3)RNA是某些

3、原核生物的遗传物质。( )(4)遗传信息的转录产物只有mRNA。( )(5)以基因中DNA的两条链为模板转录所得到的mRNA是相同的。( )( 6)细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生。( )1.甲、乙是真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图，丙为图乙中部分片段的放大示意图。下列分析合理的是：A. 甲过程发生在细胞核内，乙过程发生在细胞质内B.催化甲、乙两过程的酶1、酶2、酶3是相同的C. 甲、乙过程均通过半保留方式进行，其产物是双链核酸分子D. 甲、乙过程中的碱基互补配对方式不完全相同23.如果DNA分子的一条链的碱基排列顺序是. ACGCTAGCTCAG，那么，与它互补的另一条

4、单链上的碱基排列顺序为_;如果以已知的DNA链为模板，转录出的信使RNA碱基排列顺序应该是_4.下图表示DNA为模板转录RNA的过程图解。图中4、5表示酶，请根据图分析回答下面的问题。（1)在玉米的叶肉细胞，能够进行该生理过程的结构有_;（2)转录过程中DNA首先在_的催化作用下，由ATP提供能量，将DNA分子中碱基对内的_断开，该过程称为_;（3)然后在_的催化作用下，以其中的_链作为模板（甲或乙），以为原料，由ATP提供能量，按照_原则，合成_。（4)通过转录，DNA分子中遗传信息被准确地转移到_中。（5)在真核细胞的细胞核中，转录的产物通过_进入细胞质中，与_结合在一起，直接指导蛋白质的生物合成过程。学科网（北京）股份有限公司