嬉戏中秋活动策划方案.docx

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1、嬉戏中秋活动策划方案嬉戏中秋活动策划方案1 一、活动背景： “每逢佳节倍思亲”给予了中秋节浓郁的“家和”概念。在这个尽享天伦、祈福圆满的月圆之夜，每一颗心灵都是圣洁的，最简单被激发出人性的真善美，是绝好的增进情感的时机。年轻的80后已慢慢成为企业重要力气，他们在承受.各方压力的同时，也被爱情婚姻问题所困扰。繁忙的工作，使他们的交际圈越来越小，邂逅爱情的机会也越来越少。为此，xx公司特殊举办这场“单身派对”活动，既为单身人士服务，也为企业分忧，为单身男女制造机会邂逅爱情。 二、活动目的： （1）公司是个大家庭，增加团队凝聚力和员工归宿感。 （2）让员工体会公司文化，增进对公司的亲切感，提高对员工

2、工作的支持度。 （3）激发员工的感恩心与荣誉心，为团队，更努力、更有价值感的投入工作 （4）提倡“欢乐工作，美好生活”的平衡理念，强化人与人之间的和谐相处，珍惜与家人之间、与同事之间共同生活的缘份，引导员工的博爱意识、大家意识。 （5）敬重中国的传统风俗，祈福人生的圆满完辉，弘扬中国民族文化，提升员工的文化素养。 三、活动对象：全体单身男女员工、其他公司单身男女员工 四、活动时间：二0xx年九月十九日晚 五、活动流程： 1、主持人致欢迎辞，请领导讲话。 2、肚皮舞。 3、嬉戏 （1）、抛绣球 预备：供应3个小筐（小筐包装的美丽一点），40个气球 嬉戏规章：一局10名选手，两人一组，一人背筐，一

3、人投球。背筐者努力接住来自投手的球，最终以接球的多少打算最终的胜败。此嬉戏主要考察两人的协作力量，看谁最终满载而归。两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽方法接住球。接球多的一组获胜。共5组，每组两人。 （2）、夫妻双双把家还 预备：二十个气球 嬉戏规章：我们邀请十组异性选手上台，手手相联，背背相对，同心协力把夹在背上的气球，从起点运到终点，以用时最少者获胜。让我们看看谁是最默契的异性拍档。手挽手，背靠背从起点到终点运球，比速度。 （3）夹乒乓球 嬉戏规章：在开头线外将20个乒乓球夹起，并放进指定范围，球跳出重夹，先夹完为胜。 （4）、开火车 嬉戏规章：在开头之前，每个人说出一个地名，代表自

4、己。但是地点不能重复（管理员记录）。嬉戏开头后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海站”。那代表上海的那个人就要立刻反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的嬉戏对象，说：“往某某地方开。”假如对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。 4、抽奖 5、交际舞，放一段兔子舞音乐，让在场的人自由组合，跳舞放松心情。 6、负责人致感谢辞。 六、活动预备： 1、场地及布置：大饭堂。横幅、汽球、彩带、灯笼等装饰以制造出节日的快乐气氛。聚会开头之前，预备好一切款待工作，并分发荧完棒。 2、音

5、效、碟片预备 3、食品预备： （1）水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、柚子、柿子、李子 （2）饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水 （3）小吃类：月饼、栗子、牛角、寿司、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、快乐果、牛肉干 4、相关节目预备，宣扬形式：海报宣扬； 5、礼品相关支持： 礼品（依据不同嬉戏难度特征，给相应礼品） 如：价值约5元的滑动式名片盒、毛公仔、精品 价值10元以内的水晶杯垫、童男玉女开瓶器、杯、男孩/女孩杯 价值20元以内礼品：卡通电话机、卡通收音机、浴室三件套、迷你吹风筒价值30元以内礼品：cd盒、不锈钢餐具套装、 中秋节礼品（赠

6、送月饼系列或家居生活用品以示节日的.问候） 价值20元的温馨是团聚系列：澳门月饼礼盒 嬉戏中秋活动策划方案2 活动目标 1、知道月饼是中秋节的节日食品，通过观看和品尝，知道月饼有许多种类和口味。 2、能用较完整的语言表达自己的发觉与感受。 3、体验和同伴一起共享月饼的欢乐。 活动预备： 同心协力吃果果心往一处想，劲往一处使，只有全家同心协力才能收获到丰收的果实。 嬉戏玩法： 妈妈手持丰收果实，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱着孩子，原地转三圈后，在孩子的语言提示下，去查找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃到为成功。 嬉戏规章： （1）参赛选手必需是全家三口。 （2）爸爸妈妈不许发出任何声音，

7、任何人不许用手碰果实，违者取消嬉戏资格。幼儿每人一块月饼。（可幼儿园供应也可幼儿自带） 活动过程： 一、自由观看盘子里的月饼，并和同伴进行沟通。 指导语：盘子里有什么？它们是什么样子的？闻起来感觉怎么样？ 二、观看月饼的馅儿，知道月饼有许多口味。 1、猜猜月饼的馅儿，激发进一步活动的爱好。 2、观看切开的月饼，知道月饼的馅儿是各种各样的。 指导语： 认真看看月饼里面是什么样的？ 你们有没有吃过这些口味的月饼？说说它是什么味道的。 三、拓展阅历，介绍自己见过或吃过的月饼。 指导语：你还吃过什么样的月饼，向大家介绍一下。 四、品尝月饼，体验和同伴共享的欢乐。 引导幼儿知道月饼是中秋节人们宠爱吃的食

8、品。（活动材料、难度要依据幼儿年龄进展需要） 嬉戏：蚂蚁搬月饼 1、请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个幼儿站立，两手作触角；其次、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰。） 2、请一组组的蚂蚁排好队行走，留意相互的协作，不摔跤，不踩到别人。 3、设置肯定的距离，在终点放置一些月饼（图片）作豆子。请蚂蚁从起点到终点，再返回，竞赛搬月饼，看谁搬得快。 做“月饼” 玩法：把平常玩的围棋拿出来，用棋子和幼儿一起拼摆图形。比如，围成一个圆圈外形的月饼，围成一个正方形的月饼，比比谁围出的图案更有创意，然后用棋子来自由装饰月饼。 幼儿的收获：想不到这么简洁的棋子，还能变出这么多的花样来，同时也

9、丰富幼儿的想象力。 竞赛投“月饼” 玩法： 预备一个小筐，放在合适的位置。再团一些不同颜色的纸球当“月饼”，让幼儿一起往筐里投，看看谁投得准呢？ 幼儿的收获： 原来投大小不同的“月饼”时，要用的力气是很不一样的。 嬉戏中秋活动策划方案3 嬉戏： 月饼歌 嬉戏价值 1、体验儿歌嬉戏的欢乐。 2、能手口全都地点数10以内的物体，并说出总数。 3、能仔细倾听指令，准时做出反应，提高倾听力量。 嬉戏预备 1、月饼卡片若干。 2、幼儿会玩“石头剪刀布”嬉戏并且已经把握儿歌。 嬉戏玩法 1、引导幼儿复习儿歌。 月饼歌 甜甜的馅儿是豆沙， 咸咸的馅儿是蛋黄。 月饼馅儿料真是多， 你最爱吃哪种馅儿？ 2、介绍

10、嬉戏玩法：前三句边念儿歌边和同伴玩拍手嬉戏（你拍一我拍一），最终一句一边念一边出“石头剪刀布”，获胜方取一张月饼卡片。当取完全部卡片后，点数所赢得的卡片数量，看谁的最多。 3、请一名幼儿与老师合作，示范嬉戏玩法。 4、幼儿两人一组，老师分发每组10张月饼卡片，幼儿自主嬉戏。 嬉戏中秋活动策划方案4 活动目的： 了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团聚节。 进展幼儿的动手操作力量，体验节日的欢乐。 促进亲子沟通，增进幼儿与父母之间的感情。 活动时间： 8月15日 活动形式： 班级集体活动 活动内容： 中秋月饼圆又圆（小班） 1、活动预备： 月饼、橡皮泥、玩橡皮泥的工具（瓶盖、圆盒等）、月饼盒

11、（或美丽的小纸盒）、小卡片 2、活动过程： 听一个关于月亮的故事或者儿歌，了解农历八月十五是中秋节，中秋节的习俗是赏月、吃月饼。 品尝月饼。先观看月饼的外形、颜色，再观看切开后的月饼，之后大家一同共享月饼。 利用工具用橡皮泥制作月饼。引导幼儿将橡皮泥变圆、压扁做成月饼的外形，力量强的幼儿可尝试包馅、或做简洁的装饰。 将幼儿的作品装入月饼盒和小卡片一起带回家。 3、留意事项： 小班幼儿刚入园，心情还不稳定，如不能开展集体活动，可分小组进行。活动过程中不强调幼儿的作品有多精致，能够完成就好。 幼儿的作品能装到月饼盒里带回家，小卡片用彩卡纸自制即可，小卡片内容由老师手写效果更好。 建议把孩子制作月饼

12、的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。 爱满中秋情意浓（中班） 1、活动预备： 心形彩色卡纸、水彩笔、油画棒，美丽的信封。 2、活动过程： 通过故事、歌曲等了解中秋节的来历，中秋节可以互送贺卡，说节日祝愿的话。 为爸爸妈妈制作中秋节贺卡，引导幼儿在心形彩色卡纸上画上月亮、月饼、灯笼、兔子等体现中秋节的物品。 争论“中秋节送贺卡时应当说些什么、做些什么”（“祝爸爸妈妈中秋节欢乐”“感谢爸爸妈妈和我一起过中秋”“爸爸妈妈辛苦了，中秋节欢乐”、亲亲或抱抱爸爸妈妈，给爸爸妈妈唱歌、背儿歌等） 将贺卡装在信封里由孩子送给爸爸妈妈，老师在封面写上“中秋节欢乐”。 3、留意事项： 老师可以依据本班状

13、况，在开学的第一周开展这个主题活动。 送贺卡可以让家长看到孩子的作品，也可以作为小型的节日亲子活动。装入美丽的信封里送给家长，能提升幼儿园的品质感，老师自己手工折的信封也可以。 建议把孩子制作贺卡的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。 月儿圆人团聚（大班） 1、活动预备： 彩色卡纸、水彩笔、剪刀、胶水、彩带等制作卡片的材料。 2、活动过程： 通过故事、图片等了解中秋节是我国的传统节日，是丰收节、团聚节。 利用视频等关心幼儿回忆，争论应当怎样过中秋。（一家人围坐在一起吃月饼、水果，看月亮，玩花灯，猜灯谜等，团团聚圆过中秋） 制作邀请卡，邀请爸爸妈妈和其他家人一起过中秋。老师引导幼儿在邀请

14、卡上体现出中秋的元素，并帮忙写上要表达的文字。 将邀请卡带回家，送给家人。 3、留意事项： 对刚升入大班的幼儿要求不要太高，卡片不求精致，主要是为了体现幼儿渴望和家人一起过节的情感。所以老师要引导孩子说出心里的话，并把孩子的话写在卡片上，如“爸爸，我最爱你了，所以中秋节肯定要和我一起哦”“妈妈，盼望你能陪我过中秋，拜托拜托！”“爷爷，中秋节和我一起过吧，我会让你很快乐的”“姥姥，你最辛苦了，我邀请你和我一起过中秋” 提示幼儿肯定将卡片送给被邀请的人，并引导幼儿思索：假如大家都答应了邀请，中秋节那天自己应当做些什么呢？（预备月饼、水果、零食等食物；唱歌、讲故事、跳舞、表演节目；给家人端水、捶背等）建议把孩子制作邀请卡的过程录像或拍照，传到网上或手机发送给家长看。