骨科护士分层培训与考核制度.doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《骨科护士分层培训与考核制度.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《骨科护士分层培训与考核制度.doc(13页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、骨科护士分层培训与考核制度骨科护士分层培训与考核制度 (2021-9-02修订) 护士阶段的培训(N0级:未注册护士) 1. 培训目标 培训基础护理熟练掌握基础护理技术操作。 掌握本科室及护理部工作规章制度、核心职责护理安全管理指南做好安全护理严格三查七对 掌握骨科各项常规护理和部分专科疾病护理知识掌握各种健康指导。 掌握心肺复苏术。 2.培训要求 新护士入院时接受护理部组织的岗前培训参加护理部组织的强化培训为期半年时间。 每月进行理论培训及操作考核由护士长、带教老师组织进行。 每周学习各种核心制度、护理安全管理指南晨会提问并考试。 每月参加科室(或护理部)组织的护理查房及专科业务学习并考核。
2、 参加所在科室每年一次由护理部组织的专科理论考试成绩在85分为合格。 参加护理部组织的每2月一次的专科理论学习每年进行2-3次专科理论考试。 每年完成护理整体病历2份每2月完成读书笔记一份。 3.培训效果评价 临床带教老师或护士长根据新护士工作表现、考试成绩、操作技能、提问、护理记录、护理查房或讲座等进行评价。 护士长每月对护士进行绩效评价、年终进行综合评价。 护士阶段的培训(N1级:取得护士证书注册2年内的护士) 1.培训目标 熟悉科室的配置与布局工作制度、工作流程。 熟练掌握基础知识和技能。掌握专科疾病的护理常规和健康教育。 熟练掌握各专科知识和技能(包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪
3、器使用、用药注意事项及常见不良反应等)。 掌握各专科基本的急救技能和专科抢救流程。 掌握各科安全管理和突发事件的应急处理。 掌握整体护理有关的理论和方法。 2.培训要求: 熟练掌握各岗位工作程序和工作职责。 每人每年在临床带教老师指导下至少进行一次护理教学查房或专题讲座护士长及其他带教老师参加并评价。 每年完成科室规定的基础及专科操作护理部抽考至少2项专科技能。每周学习各种核心制度、护理安全管理指南晨会提问并考试。 每月参加科室(或护理部)组织的护理查房及专科业务学习并考核。 参加院部举办的各种培训学习完成继续教育学分。 参加所在科室每年一次由护理部组织的专科理论考试成绩在85分为合格。 参加
4、护理部组织的强化培训强化培训内容主要是基础护理及基本护理操作为期半年时间。完成继续教育学分。 参加护理部组织的每2月一次的专科理论学习每年进行2-3次专科理论考试。 每年完成护理整体病历2份每2月完成读书笔记一份。 加强训练掌握本院常见的10项护理技术:生命体征监测(铺床)、注射技术、T管护理(管道护理)、导尿、口腔护理、静脉输液、氧疗技术(雾化吸入技术)、胃肠减压鼻饲、吸痰技术、心电监护技术。 3.培训效果评价 临床带教老师或护士长根据新护士工作表现、考试成绩、操作技能、提问、护理记录、护理查房或讲座等进行评价。 护士长每月对护士进行绩效评价、年终进行综合评价。 护士阶段的培训(N2级:取得
5、护士证书注册2年取得护师资格前的护士) 1.培训目标 熟悉科室的配置与布局工作制度、工作流程。 熟练掌握基础知识和技能。掌握专科疾病的护理常规和健康教育。 熟练掌握各专科知识和技能(包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等)。 掌握各专科基本的急救技能和专科抢救流程。 掌握各科安全管理和突发事件的应急处理。 掌握整体护理有关的理论和方法。 2.培训要求: 熟练掌握各岗位工作程序和工作职责。 每人每年至少进行一次护理教学查房或专题讲座由临床带教老师指导护士长及其他带教老师参加并评价。 2年以上护士每年完成至少2次专题讲座或教学查房。 每周学习各种核心制度、护理安
6、全管理指南晨会提问并考试。每月参加科室(或护理部)组织的护理查房及专科业务学习并考核。每年完成科室规定的基础及专科操作考核。 参加科内、院内的业务学习完成每年继续教育学分。 每年完成护理整体病历2份。每2月完成读书笔记一份。 参加所在科室每年一次由护理部组织的专科理论考试成绩在85分为合格。 对新调入本院的本层次的护士必须通过本院常见的10项护理技术:生命体征监测(铺床)、注射技术、T管护理(管道护理)、导尿、口腔护理、静脉输液、氧疗技术(雾化吸入技术)、胃肠减压鼻饲、吸痰技术、心电监护技术。 参加护理部组织的每年一次的护士定期考核成绩85分合格。 3.培训效果评价 临床带教老师或护士长根据新
7、护士工作表现、考试成绩、操作技能、提问、护理记录、护理查房或讲座等进行评价。 护士长每月对护士进行绩效评价、年终进行综合评价。 护师阶段的培训(N3级:取得护师资格) 1.培训目标: 具有良好的职业心理素质高尚的护理职业道德慎独敬业精神。 熟练掌握本科室疾病的护理常规和健康教育。 掌握本科室常用急、危、重症患者救治原则、抢救流程和生命支持技术。 熟练掌握常用急救器械的性能、操作程序和故障的排除能力。 掌握心理护理、职业防护等相关知识。 掌握突发事件的应急处理。 掌握护患沟通技巧冲突、投诉的处理技巧。 具有较高的护理教学、临床带教、指导下级护士工作的能力。 具有一定的护理科研、护理管理能力。 2
8、.培训要求 小组护士工作以危重患者护理为主并根据能力承担护理小组长的工作。 参加院内、科内的业务学习完成每年继续教育学分。侧重专科、教学、管理及科研方面的内容。 参加病房和科内护理科研设计及论文写作。协助护士长做好管理工作。 参与病房带教表现突出者可选拔为病房带教老师。每年至少进行1次专题讲座或教学查房。 鼓励参加护理专业高等教育自学考试获得大专、本科及以上学历。 参加所在科室每年一次由护理部组织的专科理论考试成绩在85分为合格。 对新调入本院的本层次的护士必须掌握本院常见的10项护理技术:生命体征监测(铺床)、注射技术、T管护理(管道护理)、导尿、口腔护理、静脉输液、氧疗技术(雾化吸入技术)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 骨科 护士 分层 培训 考核制度
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内