学校班主任的工作方案_2.docx

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1、学校班主任的工作方案学校班主任的工作方案1 一、深化班级 1、在前三天内了解同学的基本状况，包括同学的主体思想，学习现状，学习成果，优秀同学和后进生。方式：找原班主任了解状况，开班干部会议，找同学个别谈话，悉心观望。 2、做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改，中下午有空找同学谈天，晚自习随堂自修或备课，深切班级，广泛接触同学。 3、了解班干部的个性与工作力量，督促班干部努力学习，提升成果，指导班干部开展工作，施展班干部模范带头作用。 4、开主题班会，训练指引同学，主题与与班主任、班干部协商，待定。 5、找后进生特殊辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的状况，找出缘由，耐烦劝导。 6、敬

2、重、理解、宽容每一个同学，专心去爱他们。 二、班级基本状况 该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，同学与老师主动协作，成果整体水平较高，尤其是英语成果较为凸显，但少数同学有偏科现象。班级氛围活跃，集体荣誉感强，同学对各种活动主动性高。班上有特长的同学也较多，体育等方面都有特地的特长生。同学对自己的将来有肯定的准备，但也有一部分同学仍旧缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提示与督促。班上的干部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一部分工作。针对以上状况，我们实习老师将在原班主任温老师及其他老师的指导和关心下，做

3、好他们的助手，努力根据学校的各项规章制度，管理好整个班级，有方案，有目的的开展活动，训练和指引好同学，争取做好实习班主任工作。 三、工作目标 1、主动熟识班级、同学基本状况，协同班主任解决处理班级事务；让同学完成从初三到高一的适应阶段，建立一个和谐、主动、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。 2、主动组织班级活动，增进师生间的相互沟通；与同学融洽相处，做同学的良师益友，提高同学的成果。通过观看和沟通了解到班上各个同学的状况，关心他们加强练习，发挥优势，培育其学习力量，引导他们找到合适的学习方法，并形成良好的学习习惯，提高学习效率。 3、搞好班集体

4、建设。完善班级管理制度、严格纪律；建立良好的人际关系，提高班集体的凝聚力，从而提高班级整体水平。 4、加强与原任班主任以及任课老师的沟通与协作，以利于全面开展工作。 四、工作措施 1、根据原任班主任工作方案，主动、深化地了解班级的基本状况。 2、连续抓好同学的思想工作。 （1）针对个别同学进行耐烦的谈话，直到行之有效。 （2）多多了解关怀同学，与同学沟通，了解同学思想、学习状况，努力开导同学，尽力做好心理专家和引导者。 （3）利用空余时间进行家访，准时与家长沟通状况，统一思想。 （4）对一些要求上进的同学要充分调动他们的主动性，鼓舞他们再上一个台阶。 3、采纳多种方法强化同学的思想道德训练，开

5、展主题活动。 4、主动组织、参加同学的课内、外活动。 5、协同原任班主任处理班级事务。 6、对同学进行有针对性的个别训练。 五、日常工作 作为一名初二的班主任要服务好同学的各个方面，详细的日常工作有以下几点。 1、参与学校和班级组织的班主任工作会议，领悟学校的最新班级管理精神。 2、每周一早上七点非常组织同学参与升旗仪式，周二至周六早上七点非常到教室检查同学早读纪律状况。 3、抓好“两操”（课间操和课间眼保健操），注意质量。 4、周一到周五上午十点组织同学做课间操。负责维持他们的秩序以及结束后的回班纪律。 5、中午十二点半至下午一点半两点，呆在教室，维持教室纪律，给同学午休或自习供应一个好的环

6、境。 6、体察同学的思想动向，处理同学中出现的问题。 学校班主任的工作方案2 一、班级状况分析 班主任工作实习班级初一（13）班的各方面状况来看，本班总体还是不错的。全班共有77位同学，班风主动健康，同学主动团，班干部的工作力量较强，责任心较强，能帮助班主任处理班级大小事情，同学听从班干部管理，卫生工作做得较好，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯和生活习惯；作业存在完不成等现象，作业上交时间比还是比较准时，早读课和课间操各同学都遵守纪律，早上和下午临时都还没有出现过迟到和早退的现象；平常上课期间查堂时都没有发觉有谁特殊不遵守课堂纪律的行为，本学期应进一步培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同

7、学有明显进步，大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团、主动、先进的班集体。 二、实习期间班主任工作目标 1、引导同学进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。培育同学喜爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。 2、构建良好班风，完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、帮助原班主任指导培育班级小干部。 5、与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 三、针对以上目标与任务实行的主要措施和方法 （一）抓好同学的思想工作 （1）针对个别同学进行耐烦的谈话，直到行之有效。 （2）

8、多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好心理专家和引导者。 （3）利用空余时间到班里面与同学沟通，常常与同学谈话，了解班中的进展趋势，准时与原班主任老师沟通状况，统一思想，做好同学的思想工作。 （4）对一些要求上进的同学要充分调动他们的主动性，鼓舞他们再上一个台阶。 （二）常规工作 （1）坚持早读课，中午进校时间到教室跟班，向同学了解班情，观看同学自习状况，向同学了解同学。 （2）在纪律方面，鼓舞同学遵守各方面的纪律，如佩带校卡、穿校服、食堂纪律、课间纪律和集会纪律等。 （3）在卫生方面，加大管理与指导力度，坚持每天早中晚三次到课室巡察值日生搞清洁状况。 （4）指导培育班级干部的组织管理力量，

9、培育班干部团协作的精神，提高他们在班级中威信，鼓舞班干部大胆工作，教导他们工作方法，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”，使他们成为老师身边得力的左右手。 （三）学风建设 1、与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学学习状况，做好协调工作。 2、针对特别同学，开展特别训练。对待学习成果弱、行为习惯差、自控力差的同学，要与原班主任商议，了解同学的状况，通过观看、与同学谈心、听取各方看法，再依据同学本身的状况，制定培育方案，以一颗真诚的心，激励他们。 3、加强对同学综合力量的培育，主动培育同学的制造精神，利用主题班会或团日活

10、动等开展形式多样的活动。 四、详细支配（包括周次、内容、完成状况及效果分析） 第一周：通过与原班主任交谈，了解初一（13）班同学的基本状况，包括班级同学状况、各层次同学的组成与特点、作息时间、学习氛围、班级卫生状况以及纪律问题，熟识班级制度，着重了解个别同学的状况。同时要制定班主任工作方案。通过与个别同学谈天等方式了解和熟识同学，观看同学的学习习惯与看法。 其次周：协作原班主任管理班级日常事务，观看确定重点辅导同学的.，做好全班同学的基本状况记录；帮助原班主任管理班级事务，学习如何指导班干部处理班级日常工作。 第三周：帮助原班主任管理班级事务，并组织同学搞一个以“”为题的主题班会。关心本班集体

11、出好以“爱我附中为题”的墙报。进行以“隐形的翅膀”为题的主题班会，以电影的形式向同学展现，激励同学斗志。 第四周：针对班级出现的问题，制定方案，并实施。确定重点了解的同学.，制定培育方案，并开头实施。跟进班级纪律制度和卫生状况，为争评优秀班集体出谋献策。 第五周：进行“诚信”的主题班会，依据班级的实际状况，引导同学熟悉到诚信不仅仅是一种美德，更是一种责任，是同学有更强的责任心，能够从班集体的角度动身，为班集体着想，同时培育养班干部的活动组织协调力量。 第六周：进行“其次个家”的主题班会，通过之前对班级的了解，收集每个人想对班集体说的一句话，让同学意识到班级的力气，团的力气，让更多的同学帮班级当

12、成自己的其次个家，融入其中，共同学习，共同进步。同时增加班级凝聚力与集体荣誉感。 第七周：这一周即将面临的就是期中考试，为了使同学更加地重视这次考试，加强对学问的复习和把握程度，在本次班会课上向同学讲解并描述“如何学习以及学习的意义”，介绍好的学习方法，并要求同学现在就开头复习，养成良好的学习习惯。并对班级管理工作进行查漏补缺。 学校班主任的工作方案3 面对满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的同学，作为一名学校毕业班的班主任，我的想法和过去一样，为了使同学能够在学校里学到更多的本事，进展自己的个性，提高个人的素养，我将尽我的努力，教育这批同学熟悉自己，提高自己。九班级的教学是学校工作的重中

13、之重，也是同学人生道路上一个重要的转折点。假如一位班主任，不能把同学放在心中的首位，那他就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的老师。班主任的工作神圣而又完荣，同学应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的同学而完荣。所以身为班主任，首要就是要对得起同学，其次还是要对得起同学。为此，现特将本学年的班主任工作作如下方案： 一、班级现状分析 本班共有40名同学，男同学26人，女同学14人。依据八班级成果分析，各门功课的高分率、优秀率、合格率都一般，而且两极分化严峻，特殊是男生，有些比较淘气，不想学习。因此，本学期将把“双基”教学作为工作重点，向40分钟课堂要效益，向课余辅导要保证。同时，连续抓好同学

14、行为养成训练，让同学养成良好的行为习惯、学习习惯。 二、指导思想 九班级的同学面临着人生的又一次十字路口，心理复杂，起伏改变大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向主动或消极方向顷斜进展，因此班主任与同学建立和谐、公平的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与同学人格公平、心灵相通、情感交融的伴侣和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是训练引导同学正确端详、分析.现状，初步树立同学的正确人生观和科学世界观，精准把握自己的人生航向。同时，主动协调并初步建立.、学校、家庭三位一体的思想训练体系，训练同学树立远大抱负，开拓创新，遵纪遵守法律，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异

15、成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想训练工作一刻也不能松懈。 三、工作目标 目标：力争人人都有进步。 班风：团结进取、拼搏奋进、做的自己。 以爱拼才会赢为主题，以“努力、求实、勤奋、拼搏”为主线，以“勤奋制造奇迹，胜利来自努力”、“学问转变命运、奋斗成就将来”来激励同学，促使他们树立信念、鼓足士气，最终冲刺。 四、详细工作 1、连续抓好班风建设，带动良好的学风。班风与学风的建设挺直关系的一个班级的升学水平，本学期我班要在以前的基础上更进一步，要认仔细真做好同学的常规训练工作，营造一个主动向上的班集体。抓好同学的常规训练，强化中同学日常行为规范的落实，培育同学良好的行

16、为习惯。使同学讲文明、讲礼貌，遵纪遵守法律的好少年。 2、向同学进行思想品质训练，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。鼓舞同学大胆创新，勇于探究。为祖国培育创新人才。 3、加强中下生的辅导转化工作。注意对同学的学法指导。这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好方案，在班中全面铺开，平常尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成果，从而进一步提高全班总体成果。加强与各任课老师的联系，以对学习困难者联手关心。针对各科的特点，要常常性地与各任课老师争论各科的学习方法，并准时地向同学介绍，以完善其学习方法，做

17、到“授之以渔”，教给其点石成金之术。另外，连续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成果。 4、主动参与学校组织的各项活动，如运动会，元旦晚会，使同学在活动中受到训练。 5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。 6、仔细召开好主题班会。注意培育同学良好的心理素养。今年是升学的关键，所以要利用有效时间开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏，这样不但对学习有好处，而且可以提高同学们的学习爱好。另外，还要多召开关于抱负，前途训练的主题班会，使他们能以的心理状态去迎接中考。 7、重视同学的心理健康训练，有的放矢地开展工作。九班级同学学习任务重，他们面临着毕业、升学或者分流，承受的心理压力特殊重，这压力有

18、来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。假如不重视对他们的心理健康训练，就可能造成事倍功半的效果。一旦发觉同学心理存在问题就准时对症下药，标本兼治，班主任要帮助任课老师对同学进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。关心同学依据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。 五、班级主要活动内容（结合政教处、团队布置的各项工作）（按月份） 九月： 1、开学报到，检查作业，收费，入学训练。 （1）完成收心训练，做好新学期动员。确立班级奋斗口号：“勤奋、拼搏”，上好开学第一课（平安课）。 （2）适应新学科，协作科任老师学好第一节课、第一天课和第一周课。 （3）

19、指导同学制定学习方案以及书写考试分析、总结。 2、完成班委改选工作，建立新的强有力的同学领导班子。 3、设计好第一期板报（老师节），开展班级环境布置等活动。 4、“走好九班级第一步”主题班会。 十月： 1、迎国庆节，中秋节。 2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业，引导同学理解父母的艰辛，逐步学会理解、敬重、感恩父母。 3、“爱国守纪，文明成才”主题班会；“人生的转角”。 4、月考，小结。 十一月： 1、学习主题月，开展一系列学科学习竞赛活动，进一步提高同学学习的主动性。 2、抓好三个“自习”：早自习重阅读，午自习重学问检查，自习课重自觉学习，合理安排学习时间。 3、期中考试，班会。分析期

20、中考的得失，努力改观学习上的缺陷，沟通半学期的学习心得。 4、主动组织同学参与一年一届的冬季运动会。 十二月： 1、主题争论：九班级，学习压力该如何缓解？ 2、主题班会：“我的将来不是梦”让盼望与微笑同行。 3、月考，班会。 一月： 1、元旦晚会。 2、主题班会：“阳完走在风雨后”在挫折中磨砺检阅自己；“行百里半九十”。 3、班会，期末考试。 4、个人学期总结，反思。 5、要求同学利用寒假反思九班级上半学期的学习和思想，制订出学校最终一学期如何冲刺的方案。 总之，我将尽努力与九一班40名同学共同搞好班级工作，争取圆满完成学校任务，为建设一个文明、和谐、健康、优秀的班级而努力。努力实现学校制定的

21、各项目标。 学校班主任的工作方案4 俗话说：“万事开头难”。的确，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好学校阶段的班主任工作肯定要把握好初一新生入学训练这一环节。假如能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。 同学从学校进入学校，迎接他们的是全新的学习环境新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。刚进入学校的初一同学从心理上对别人的依靠程度还特别之高，特别需要老师准时而主动的引导。因此，做好初一新生的入学训练工作是每一个初一班主任必需做好的第一件事，也是关系到整个班集体是否能健康进展的关键。以下几点是本人在做班主任过程中总结如何做好初一新生的入学训练工

22、作的心得体会。 一、从实际动身，制定出一套较为完整而简单操作的班规。 “无法规不成方圆”，班级管理肯定要有一套较为完整而简单操作的班规。有人说：“不是已经有一套校规，还需要班规吗？”。理由很简洁：学校的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班规可以针对本班的详细状况对症下药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且简单操作。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就简单多了。由于，同学们从心里面认同了这些行为准则，假如谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批判，就要接受同学们和老师的关心训练。同时，一套严格的班纪班规能关心班主任在班集体中树立威信。当然，在制

23、定班规的时候，肯定要留意以下一些问题：一公正、公正、合理。二详细细致，可操作性强。三不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。(四)调动同学主动性，让全体同学参与班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。 总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。 二、制造机会，培育同学的集体主义精神。 一个真正的班集体，应当有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章制度与纪律，强有力的领导核心，正确的舆论和优良的作风与传统。“团结就是力气”，作为一个班主任必需深刻地熟悉到培育同学的集体主义精神的重要性。班集体不仅是训练的对象，而且是训练的巨大力气。苏联训练家马卡连柯说：“一个班集体，使

24、每个同学都不得不参与共同的活动。这样一来，我们就训练了集体，团结了集体，加强了集体，以后集体自身就能成为很大的训练力气。”班集体也是促进同学个性进展的一个重要因素。班集体还能培育同学的自我训练力量。那么如何培育他们的集体主义精神？ 1、了解和讨论同学。开学前通过学籍卡或重点家访等方式了解本班同学状况，开学后通过观看、谈话、调查讨论等方式了解同学。了解同学人数，男女生比例；同学家庭状况；同学德育状况，原学校班主任对同学的德育评语；同学入学成果，各科是否平衡；同学的爱好爱好性格等。 2、确定集体的奋斗目标。目标是集体的进展方向和动力。培育班集体首先要使集体明确奋斗的目标。近期目标，如搞好课堂纪律，

25、搞好卫生等；中期目标，如成为优秀班集体；远期目标，如每个同学都成为全面进展的好同学。 3、有方案的开展集体活动。其实，在实际生活中是有许多机会可以增加同学的集体主义观念的，关键在于你有没有一双擅长发觉的眼睛。 三、付出爱心，用爱去做训练的后盾。 世间上，有许多种爱，其中有母爱、父爱、师爱、情人之间的爱它们都有一个共同的特点：爱能够使人的心灵受到洗礼，使人的心灵受到熏陶，使人的灵魂得到升华。 有人说，老师是太阳底下最完辉的职业，我们作为一名人民老师，历史给予我们重任，我们肩负这重任，我们都有责任做好自己的本职工作。我们要用自己的热忱，用自己真实而又感性的爱心去感染同学。苏霍姆林斯基说：“孩子们所

26、喜爱的是那种本人就喜爱孩子、离开孩子就不行、而且感到跟孩子们交往是一种美好和欢乐的人。”那么怎样才算爱惜同学，怎样去爱自己的同学？老师的爱应当表现在对同学的学习、思想和身体的关怀上，关心同学克服困难，做他们的贴心人；在人格上要与同学公平相待，以诚相见；老师的爱还要体现对同学的严格要求和信任并且不能过分溺爱；对于双困生，班主任更要爱惜他们的自尊心，擅长发觉他们的优点，准时鼓舞，使他们在老师的关怀中成长。 四、见微知著，从宏观上把握住整个班集体。 班主任肯定要有的宏观上把握住整个班集体力量。在我们身边发生的任何事情，都会有它萌芽的状态。我们要擅长去了解和发觉它们。例如，有些同学很喜爱打篮球，就主动

27、去引导同学熟悉打篮球的好处：能够放松身心，消退疲惫，熬炼身体。但是假如过分沉溺其中，就会影响学习。训练同学要正确安排学习和打篮球的时间。假如没有老师的主动的引导，由于中同学辨别力量不强，部分同学就会沉溺其中不能自拔，这样就影响了他们的学习。所以，作为班主任要用进展的眼完去看待他的每一个同学。 当然，做好一个班主任，除了要做到以上几点之外，我认为还需要有过硬的教学技能。“艺高为师，身正为范”，老师对教学方法把握得不够敏捷，缺乏教学技巧，很难让同学从心底里去佩服你。 学校班主任的工作方案5 真的是弹指一挥间，这届同学又到了最终一年，开学后他们成了学校里倍受关注的毕业生，我则成了毕业班的班主任。挑起

28、这副担子，我虽然感觉不到力不从心，但是我也感觉到了其责任之重。回首过去，我对自己的班级是满足，满足不是由于她的完善，而是由于她的成长。从初一的xx四班到初二的xx三班再到初三的xx二班，一次次更换班牌名一次次进步蜕变，我心欣慰。在过去的两年里，我们班级团结全都，奋勉拼搏，文明守纪，各方面取得了较抱负的成果。在校领导和任课老师心目中我们这个班级是优秀的，是主动向上的，但在我的心目中她仍需要连续成长，连续努力完善自己。 众所周知，九班级，是学校三年中最最关键的一年，我们的训练教学目标也就更明确更全面。在这一学期里，我要为培育有抱负、有信念、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生而全力以赴，更为了同

29、学能够考上抱负的高中，为了不辜负同学家长的热切期望，我会在主动落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，依据xx二班的详细状况及毕业班级的特别性，制定本学期的工作方案。 班级目标： 1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增加班级凝聚力，提高同学竞争力。 2、每个同学都有明确的目标方案，并且有信念、有毅力、有干劲去实现抱负。 3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。 4、在各方面争做班级第一 工作重点： 1.加强班级管理，紧抓同学行为规范。 2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。 3.大力做好培优补差工作，加强同学心理辅导。 4.开好班会，准时解决班级存在的主要问题，让同学准时充电。 班级

30、口号： 我信我行，我拼我赢! 详细措施： 1、新学期民主重选新班委。 2、连续表扬和违纪记录。 3、连续对手竞赛。 4、连续写xx夜话。 5、连续按学号轮，实行值日班长全面负责制，并仔细写好班级成长故事。 6、连续班级语文课前五分钟展现活动。 7、连续人人管理班级制，即每人至少是班级一方面的管理员。人人为班级服务，班级为人人服务。 8、连续留意加强对后进生的训练工作。 9、连续常常与家长联系，建立和同学家长的良好关系。 10、连续加强班级建设，营造科学文明的班级氛围。 我想只要我以人为本，以金子般的爱心来对待同学，多一分敬重，多一分宽容，多一分理解，善待每位同学，信任我肯定能将班级工作做得更好

31、，也信任同学中考的成功和将来的辉煌，就在我的无限喜爱中。 预祝xx二班的孩子们个个展翅高翔!也预祝我这个xx班主工作顺当! 学校班主任的工作方案6 新学期已经开头，校内的各项教学工作已间续进入正常运行。本学期我任然担当初二(3)班的班主任。为了本学期能顺当开展各项工作，为了能让我们的同学们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了帮忙他们走好青春第一步，依据同学的实际状况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成果为重点绽开，特制订了如下班级工作方案： 一、班级基本状况 本班原有44人，本学期转出一人，现有男生24人，女生19人，共有43人。

32、 在过去的一年中，我班同学已经基本适应了学校的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。在上一个学年中连续两学期被评为校级“礼貌班级”，在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得班级第一的好成果。在上学期期末考试中，我班的语文和英语处于班级地位，数学稍显薄弱，但和别班差距不大，个性是我们处在班级前面的同学人数较为。但由于学习基础、家庭状况以及个人因素等各种缘由，同学的成果存在着明显的差异，并有连续扩展的趋势。个别同学已经产生严峻的厌学心情，并在平常的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量但是关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑嬉

33、戏，极大地损坏了身心健康。 二、本学期的奋斗目标 1、努力提高文化成果，争取各科均分稳定在班级前三名，其中语文、英语力争第一;同时持续优秀率的优势，掌握低分率;要有意识的加强同学对生物和地理学科校内的重视程度，以确保每一位同学下半学期小中考的顺当过关的;协作物理老师做好物理学科的教学工作，以保障新学学科的顺当进行。 2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个同学都能做到，限度的进展和发挥自己，争取每一位同学都能和“流淌红旗”合一次影。 3、鼓舞艺术进展，努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养，将班级的活动和班群众的建设融为一体，让活动成为同学的舞台。 4、进行爱国主义、群众主义和

34、抱负训练，培育同学的职责心、爱心和制造意识，是附中的精神真正落到实处。 为到达以上目标，我们将实行以下措施： 三、工作措施 以上为本学期的班级工作方案，未尽事宜将在实际工作中支配穿插;同时，方案将可能围绕校内德育工作的重点和时间作些适当的调整。 、德育工作 利用班会、外出学习、大型集会等时间，重点加强同学思想品德素养，养成良好的行为习惯;个性是学习习惯的养成。 主要工作重点： 1、班主任本人准时了解同学学习、生活状况，主动与任课老师沟通沟通，常常与同学谈心，关注他们的思想动态，加强同学的思想稳定工作，同时关怀和加强上江同学周末学习、生活、平安等的管理工作。 2、加强班干伍的建设。开学初重选班委

35、会，重新调整组建班委，今年新增6个杂物长，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步，从而切实培育职责心更强、工作潜力更强的班干，使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。 3、结合校内德育工作支配，利用班队主题活动，适时对同学进行思想训练和抱负训练。如能够开展以“老师节”“中秋节”等等为背景的有意活动，以促进师生间相互了解的活动，或以国庆节、元旦等节日开展爱国主义训练，培育同学的爱国情操，还能够采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神预备，帮忙同学提高超辨是非的潜力，树立远大的抱负，确定人生奋斗目标，做一个

36、喜爱祖国、关怀他人、有着剧烈的.职责感的新一代接班人。 4、利用自己在心里培训进修班上学到的相关的学问为指导加强对同学心理疏导，促进同学身心健康进展，对特别的同学建立心理健康档案。 5、初二同学正处于青春发育期的关键时期，要严格他们的规范仪表，严禁长发、分头发、染发觉象。 6、加强教室的内务整理，卫生、摆设要贴合要求，争取在本学期再次获得“礼貌班级”的荣誉称号，并能够顺当透过区里优秀班群众的验收。 、学习指导 1、加强与科任老师的沟通，并准时将从科任老师处了解的状况间接的向同学反馈，进行严把作业数量、质量关，其中要充分发挥科代表的作用，准时而精准的将作业的收缴状况做好统计，建立各科目作业检查登

37、记簿。 落实好班级同学的培优补差工作，加强尖子生培育：严格要求，张驰有度，个性2、注意成果突出的同学周末加强学习辅导;鼓舞学有余力的同学要求有超前意识，但要量力而行;协作科任老师做好尖子生的学习、生活跟踪工作;对于后进生，首先做好他们的思想训练工作，同时发动班级同学的作用，个性是尖子生的作用，以同学帮忙同学学习，加强后进生的学习指导，以同学互助互帮为主，班主任、科任老师指导为辅，过问同学心理和学习问题，进行有效的指导工作。 学校班主任的工作方案7 我深感庆幸能够来到风景秀丽，令人心旷神怡，独具民族特色的大苗山进行为期两个月的顶岗实习工作。同时，也因得到红水中学全体老师、领导们的热忱关照与指导，

38、同学们的爱戴与敬重而倍感荣幸。 逝者如斯，完阴似箭。我们还没来得及停下匆忙的脚步回顾当时刚进入这个校门时的那般青涩，却猛然发觉一个月的时间竟如流水般静静静地从我们指间流走了这一个月布满了太多美妙的回忆，也有太多深刻的体会。在欢歌笑语与汗水的交织中，我们与红水中学的老师们聚餐，组织同学参与第九届篮球竞赛，参与听课、集体备课活动，主持班主任工作，开展班会，开展学科教学工作，教同学唱歌，鼓舞同学参与英语和语文学问竞赛，和同学们共同奋战迎接段考。 我在红水中学八班级x班担当的实习班主任兼英语课任老师。该班现有男生29人，女生15人，共44人。该班同学性格开朗，活泼，特殊有朝气，爱好爱好广泛。整体的学习

39、成果名列班级前位。不过也有一小部分同学对学习没有多大爱好，更热衷于旷课逃学。能够接手这个班，对于我来说既是一个很好的熬炼机会，又是一个很大的挑战。 首先是我的班主任工作状况。所谓打江山简单守江山难。一开头就与同学打得火热，取得他们的信任与敬重并非难事，但是要长期保持下去，让同学对我们的教育句句谨记心中，唯恐有点难度。如何在同学面前保持一种神奇感，让他们感到既亲切又敬畏，而不自觉地被吸引，被感染。这需要肯定的艺术，做班主任的艺术。我尚在探究尝试当中。事实上，班主任的工作很好玩每天的两操，两读，两休，和清洁卫生工作都要跟班监督指导，还有参与班主任会议，开展班会强调纪律、卫生、平安、学习、德育等方面

40、的问题。有时也要找一些同学来做思想训练工作，如逃旷课，打架，早恋，学习成果下降问题等。总而言之，班主任的主要任务就是教会同学如何做人，再辅佐科任老师进行教学工作。这一个月以来我们都共同经受了许多有意义的事，如同学篮球赛，我们班的男女队员们都表现得很精彩，经过几场激烈的奋战之后，他们各自争夺得了冠军；每周一的下午我们都会开展各种主题鲜亮，有训练意义的主题班会活动；每天早餐后，大家都井然有序的分工好各自的清洁卫生任务开展工作；还有，到红水村进行卫生清洁活动。x班大部分的同学都很听话，自觉，也都特别喜爱和爱戴我这个新班主任。我想这是由于我们都是同学，都是同一战线上的战友，有许多共同点。还由于我们有许

41、多共同话题我总喜爱和这帮孩子腻在一块。我很喜爱他们，所以一有时间就扎堆到他们中间与他们谈天说地的。甚至刚开头的时候，没有什么事做，比较悠闲，我经常到教室里和他们一起听课，指导他们写作业练习。但是，班主任工作也有不顺当的时候。对于那些喜爱逃旷课，早恋，打架，上课捣乱的同学，我真的是没辙。尽管我语重心长的训练，说大道理，但他们根本就不理解，自然是没有什么转变，依旧我行我素。仅仅用爱来训练能行的通吗？假如可以，这需要多久才能真正感化他们？我很茫然，一个是由于我的阅历不足，另一个是由于某些不良思想在同学的脑中早已根深蒂固了，很难一下子根除。 其次是我的教学工作。可能是兼任班主任的原因，我对x班的同学有

42、比较多的了解，这对于我的教学工作有很大的关心，开展起来也比较顺当。截止到今日，我们x班的教学已经完成了八班级上册module7 unite2 的教学任务。由于这里的同学在学校时学校并没有开设英语课程，上学校后才开头接触英语的，他们的英语基础整体上比较靠后。因此在进行英语教学的时候，更加需要耐烦细致的讲解学问，需要花费的时间更加多，教学进度相对就比较慢。大部分同学是特别渴望把英语学好的，但是，由于缺乏信念和过于恐惊英语而导致他们在学习的过程中处于一种被动的劣势地位。可怕错误，羞于表达是他们的通病。如何调动他们的主动性，让他们更加自信的去听、说、读、写英语？我大胆的想象过，却只能保守的进行试验。首

43、先，老师要给同学信念，要不断鼓舞同学。其次，老师要起带头作用，渐渐带动同学，感染同学。由于有一部分同学不是不懂，而是羞于表达。一旦有人带领，他们就能够冲破心中的障碍大声表达出来。接着，把时间留给同学。设计各种活动，渐渐尝试着放手让同学去边思索边做。最终，也是最重要的，要给同学制造一个学习英语的氛围环境，让他们处于一种身临其境的地位而不是在隔岸观火。目前，我正在尝试和进行的比较顺当的课堂活动就是给时间同学进行小组争论完成任务。总体来说，大部分同学都能主动参加课堂教学活动，也仔细做笔记。但是，也有毕业论文 一个特别严峻的问题，许多同学的单词不过关，听写几乎听不出来，音标不懂度，更加不懂得怎么拼读单

44、词。依据他们的状况，我们常常在早晚读的时候跟班带他们读音标，读单词，读课文。还特地花了一节课来给他们上词汇。但还是会有一部分同学不懂读单词，不会写单词。经过观看发觉，那些不会写，读单词的同学大多数是比较懒散的。如何提起他们的爱好与热忱？用书签嘉奖，在作业本上写些鼓舞的话语，找他们谈心，开头是管用，但没过几天就又打回原样了。有时候真拿他们没有方法。 接着是生活方面的琐事。由于学校领导都很关注关怀我们，对我们的照看也爱护细致。所以我们在红水中学的工作学习生活衣食无忧。我们特别感谢老师领导们对我们的关怀。同时学校还免费给我们供应住宿与水电，工作日对我们免费开放三餐。而周末给我们支配了一位副校长家的厨

45、房来用（这位杨校长自己一个人住，并在此期间于南宁学习，家里没人所以厨房空出来了），自己动手解决。这里的老师们都很热忱，间或请上我们几个到他们家里打油茶，吃饭，谈天。生活上没什么大问题，基本上都得到很好的准时的解决了，因此我们也很安心的投身工作。盼望用我们的努力工作来回报这里的师生领导们对我们的关爱！ 最终，我想谈谈我的感受。虽然这里很冷，很偏远，很贫困，许多许多地方都比不上我的家乡（贵港），更比不上南宁。但是我不懊悔来到这里。俗话说，吃得苦中苦，方为人上人。越是艰苦的环境越能熬炼一个人的意志。爱熬夜，睡懒觉的我已经渐渐习惯了早起早睡；爱挑食的我已经渐渐习惯了一、三、五早餐吃粉，二、四早餐喝粥，

46、每天正餐冬瓜、白菜、青瓜拌猪肉；做事冲动的我开头学会了理解，体谅，宽容与思索，合作。由于这些转变，我有时候会兴奋的睡不着觉。我能清晰感受到自己的蜕变与成熟，就像一只羽翼不断丰满的小鸟。 轻轻的我来了，不经意在红水中学x班驻足。虽然短暂，但愿我如流星划破长空般留下我的光线,能够在孩子们的心中留下一片漂亮的云彩，在红水中学的历史上留下一个脚印。 这些孩子个个都很可爱，让我爱他们的乖顺，听话，又让我恨他们的调皮，叛逆。我喜爱这帮孩子，只要能够让他们健康成长，再苦再累我都不怕。 学校班主任的工作方案8 经过初二上一学期的学习、生活的磨合，初二（4）班已经基本上形成了有自己特色的班集体，整个集体呈现出一种团结向上、严厉活泼相结合的良好风貌。在上一学期中，通过我们每一位老师和全体同学共同的努力，