学期教学方案模板锦集六篇.docx
《学期教学方案模板锦集六篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学期教学方案模板锦集六篇.docx(22页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学期教学方案模板锦集六篇学期教学方案 篇1 一、学情分析: 本期担当初一2个班的政治。初一同学通过一学期的学习,对政治思想课有了初步的熟悉,对思想政治内容也不在生疏,但是初一同学在理解上有肯定的难度,接受起来有困难,虽然内容也接近中同学的生活,就发生在我们的身边,但无法与我们的生活相联系不能很好的运用到生活中.但同学学习的热忱高。 二、教材分析: 初一思想政治(下)主要培育同学良好的行为习惯和健康品德,内容就在我们的生活中,让同学感到心理健康的重要性,如何去熟悉的性格,做一个意志顽强的中同学,怎样对待友情,增加自己的交际力量等,教材里面的内容就是我们生活.这是初一思想政治课教学的优势。 本册重
2、难点: 第一章做自尊自信的人 重点:敬重他人是我的需要。 难点:怎样做个自信的人。 其次章做独立自强的人 重点:自己的事要自己干。 难点:做个自强的人需要哪些因素。 第三章做意志顽强的人 重点:怎样面对挫折。 难点:让我们做个顽强的人。 第四章做知法遵守法律用法的人 重点:法律的概念 难点:怎样用法律爱护我们。 三、教学目的和要求: 1、理论学问联系生产实际、 自然和.现象的实际,同学的生活实际,使同学学以致用。激发同学学习的爱好。培育同学的科学看法和科学的学习方法,培育同学的力量和创新精神,使同学会初步运用学问说明或解决一些简洁的问题。 2、重视基础学问和基本技能,留意启发同学的智力,培育同
3、学的力量。使同学学习一些基本概念和基本原理,学习一些基础学问,学习一些基本技能,了解学问在实际中的应用。 3、培育同学的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识,对同学进行平安训练和爱国主义训练。 四、 详细措施: 1、重视基本概念的教学 在教学中要尽可能做到通俗易懂,通过对现象和事实的分析、比较、抽象、概括,使同学形成概念,并留意引导同学在学习,生活和劳动中应用学过的概念,以便不断加深对概念的理解和提高运用学问的力量。 2、加强政治用语的教学 这样,既有利于同学记忆,又有利于加深他们对政治用语涵义的理解。还应留意对政治用语进行分散教学,通过生动好玩的学习活动和有方案的练习,使同学逐步把握这些学
4、习政治的重要工具。 3、加强实践教学 政治是一门以实践为基础的学科。实践教学可以激发同学学习政治的爱好,关心同学形成概念,获得学问和技能,培育观看和实践力量,还有助于培育实事求是、严厉仔细的科学看法和科学的学习方法。因此,加强实践教学是提高政治教学质量的重要一环。在教学中,要坚决防止只重讲授、轻视实践的偏向。 4、主动开展课外活动。 课外活动的内容和方式应当敏捷多样。在活动内容方面可包括联系.,联系生活、结合科技 进展和.进展史,培育他们的创新精神。 五、教研教改措施 1、以“先学后教,当堂训练”的模式的教学 2、加强同学的实际操作力量培育,并要同学养成对所做工作进行评估德的好习惯,重视在探究
5、操作过程中的沟通与合作。 3、保证同学的学习爱好,并探究因人而异的教学方法。 4.、加强自身修养,提高教学水平,扩大自己的学识范围,吸取他人教学之长,全期力争听课到达 节以上来丰富自己的教学阅历。 5、充分利用教材中的德育因素,加强对同学的政治思想训练。 六、优生和潜能生的辅导支配 1、引导鼓舞同学成立课外学习小组,培育合作精神。 2、实行分层目标教学,依据教学内容对不同层次的同学进行分层教学。 3、对“学困生”多鼓舞,少批判,多谈心,进行心理沟通,提高他们自我推断与掌握力量,必要时与家长联系,共同解决学习困难。 4、优化作业管理,培育同学自主学习,自我管理,加强科代表、小组长的模范带头作用和
6、监督作用,力争做到课课过关,各单元过关。 七、考试、考查的支配 1、做好每次月考的试卷讲评 2、尽量做到每次考试之后,能挖掘他们的学习潜力从而逐步提高他们的解题力量 3、每周定期检查1-2次练习册作业,并加上适当的评语 4、考查好同学目标单元测试或小测的完成状况,并要求把握书本上的全部基础学问 八、教学进度 1周 珍惜无价的自尊 2课时 23周 扬起自信的风帆 3课时 4周 走向独立人生 2课时 5周 月考 6周 人生当自强 3课时 78周 让挫折丰富我们的人生 3课时 9周 月考 1011周 12周 13周15周 1617周 18周 期中考试 期末复习 期末考试 3课时 3课时 4课时 5课
7、时 为顽强喝彩 感受法律的尊严 14 让法律爱护我们成长 学期教学方案 篇2 一、指导思想: 以全日制义务训练生物课程标准为依据,在继承我国现行生物学优势上,要求更加关注同学已有的生活阅历,强调同学主动学习,增加实践活动的环节,使每位同学都有更多的思索。 二、教学任务: 本学期是讲授义务训练课程标准试验教材七班级生物学。 三、详细措施: 1、连续深化学习有关训练理论和教学观念。在优势的训练基础上要求自己在课堂教学中有所创新的教学观念和提高的思想理论。 2、激发同学学习爱好,细心设计导语,运用生动的语言导入课堂来加强情感训练,使同学能够在课堂中学到更多的学问。 3、组织好同学在课前课后都要懂得进
8、行探究学习,引导同学懂得分工合作、乐于沟通,这样才能有利提高教学质量。 4、组织同学懂得会收集和整理有关生物学的资料和信息,有利于同学对生物学学习的爱好。 5、在课堂教学中强调同学之间要相互争论和分析问题。 四、教学要求: 1、在教学中要留意落实生物课程标准提出的理念和问题,要面对全体同学因材施教。促进每个同学充分的进展,努力提高同学学习生物科学的素养。 2、这个学期主要讲的是人体各个系统的学问,同学感觉到有点难理解,所以在教学中要对教材内容进行分析表明同学才能够理解。 3、在教学中要使同学在学问、力量、情感和价值观方面有所进展。 4、在学习中要求同学多关注四周环境对人体的一些问题,作为一个同
9、学应当如何解决这些问题。 教学进度 第一、二周 第一章人的由来 第三周 其次章人体的养分 第四周 第三章人体的呼吸 第五周 复习 第六、七周 第四章人体内物质的运输 第八周 复习 第九周 考试 第十周 第十一周 第五章人体内废物的排出 第十二、三周 第六章人体生命活动的调整 第十四周 第七章人类活动对生物圈的影响 第十五周 复习 学期教学方案 篇3 一、指导思想: 新高中课程标准在明确高中培育目标、优化课程结构、确保教学内容、促进教学方式转变等方面作了主动的改革探究,在教学中我们应紧跟高中课程改革的步伐前进。为适应这一新形势,确保高中训练质量的稳步前进,我们的教学要切实有利于广阔同学的自主进展
10、。高中历史新课程这一高中历史训练的试验田,对我们老师来讲既是一个挑战,也是一个机遇。只有仔细讨论,深化思索,努力实践才能赢得主动,取得事业和人生的双重进步。在接下来的教学实践中,我们要本着拓展教学思路、创新教学模式、提高教学技能、放宽教学视野的指导精神,主动摸索和总结教学规律,尽快提升同学在历史学习中的认知力量和求知爱好,实现琼山侨中历史教学的新突破。 二、同学状况分析: 高一班级1-10班共七百多个同学,重点班生源质量相对较好,非重点班的质量差一些,高一新生一方另一方面由于学校的历史基础学问都比较薄弱,所以高一历史教学应注意基础的培育和爱好的培育。此外,老师在教学过程中应穿插一些与历史教学相
11、关的历史典故,尽量多地用法多媒体帮助教学,将历史学问与历史进展脉络通过生动活波和直观浅显的方式呈现给同学。 三、教学方法: 综合考点内容,突出学科内的学问连接,注意学科间的贯穿,拓宽同学学问面,提高同学的思维力量;基础训练,重在运用;拓展训练,重在提高;综合训练,重在进展。使同学既从“点”上拓展,又能对所学学问点结合,融会贯穿。 高中历史教材的主体结构按“学习专题”构建。历史上的政治活动是丰富多彩、极其复杂的,他与经济活动、文化活动一起构成了人类历史上多彩的生活活动。只要同学们潜心学习,细心探究,就肯定会有很多意想不到的收获,感悟很多历史的真谛。 四、重点工作及详细措施: (一)重点工作: (
12、1)明确教学任务、抓好教学常规、注意基础学问、培育同学爱好。 (2)细心备课,把每一堂课当成优质课来预备,注意教学设计的探究。 (3)留意教学方法的改进,让同学把握学问的同时,更能把握学习学问的方法。 (二)详细措施: 1、增加历史教学的趣味性,活跃课堂气氛 高中同学的思想熟悉水平相较于学校生来说,已经开头发生重大转变,理性思维的力量大幅提升。但是由于究竟高一班级的同学还没有完全过渡到成熟的理性思维,完全枯燥和单一的理性分析还不完全适合他们的认知层次。所以,在教学过程中既要培育他们对于大事本质和大事规律的熟悉和分析,也要糅合趣味性较强的历史典故和历史逸闻,帮助同学对当时历史环境和历史大事的理解
13、和分析。 2、培育同学的理性思维和讨论力量 (1)每学完一个单元引导同学概括本单元的学问体系,培育他们的概括总结力量。 (2)课堂教学过程中适当穿插一些高考典型例题的演练,培育他们的应考意识。 (3)在时间允许的范围内会组织同学扩大历史阅读领域,拓宽学问面,培育他们的联系力量。 学期教学方案 篇4 一、指导思想: 坚持“立足课堂教学、深化教学改革、加强校本讨论实效性、提高专业化水平”的工作思路,发挥教研组的训练讨论职能,加强课堂教学讨论,不断探究训练学的方式方法,进一步提高教学管理水平,促进教学质量的稳步提高。 二、重点工作: (一)加强学校教科研的领导,努力提高学校教科研水平。 1、完成上级
14、各训练部门要求完成的教科研工作任务。 2、加强理论学习培训,提高大家教科研工作的理论水平。 3、主动加强教科研活动的,每学期召开课题主持人会议至少两次,各课题主持人按方案扎实开展课题工作。按区教科室要求,课题主持人每学期组织试验老师进行专题研讨2-3次,一学期各课题主持人至少组织本课题组成员开展一次研讨展现活动,并对开展的活动做好记录和总结、归纳和提升,做好资料收集工作 ,按上级教科研部门要求按时上交各种资料. 4、仔细主动做好课题部分课题的结题工作。 (二)加强老师队伍建设,连续提高老师整体素养。 1、坚持以人为本,关爱同学。每位老师都要做到敬重同学、善待同学。弘扬高尚师德,力行师德规范,让
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学期 教学 方案 模板 锦集六篇
限制150内