2016高考圆锥曲线垂直平分线.docx
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1、精选优质文档-倾情为你奉上弦的垂直平分线问题弦的垂直平分线问题和对称问题是一种解题思维,首先弄清楚哪个是弦,哪个是对称轴,用到的知识是:垂直(两直线的斜率之积为-1)和平分(中点坐标公式)。例题1、过点T(-1,0)作直线与曲线N :交于A、B两点,在x轴上是否存在一点E(,0),使得是等边三角形,若存在,求出;若不存在,请说明理由。思维规律:直线过定点设直线的斜率k,利用韦达定理法,将弦的中点用k表示出来,再利用垂直关系将弦的垂直平分线方程写出来,求出了横截距的坐标;再利用正三角形的性质:高是边长的倍,将k确定,进而求出的坐标。练习1:已知椭圆过点,且离心率。 ()求椭圆方程; ()若直线与
2、椭圆交于不同的两点、,且线段的垂直平分线过定点,求的取值范围。练习2、设、分别是椭圆的左右焦点是否存在过点的直线l与椭圆交于不同的两点C、D,使得?若存在,求直线l的方程;若不存在,请说明理由高考真题:1. 2014全国卷 已知抛物线C:y22px(p0)的焦点为F,直线y4与y轴的交点为P,与C的交点为Q,且|QF|PQ|.(1)求C的方程;(2)过F的直线l与C相交于A,B两点,若AB的垂直平分线l与C相交于M,N两点,且A,M,B,N四点在同一圆上,求l的方程2.(2013课标全国,理20)平面直角坐标系xOy中,过椭圆M:(ab0)右焦点的直线交M于A,B两点,P为AB的中点,且OP的
3、斜率为.(1)求M的方程;(2)C,D为M上两点,若四边形ACBD的对角线CDAB,求四边形ACBD面积的最大值弦的垂直平分线问题答案弦的垂直平分线问题和对称问题是一种解题思维,首先弄清楚哪个是弦,哪个是对称轴,用到的知识是:垂直(两直线的斜率之积为-1)和平分(中点坐标公式)。例题1、过点T(-1,0)作直线与曲线N :交于A、B两点,在x轴上是否存在一点E(,0),使得是等边三角形,若存在,求出;若不存在,请说明理由。分析:过点T(-1,0)的直线和曲线N :相交A、B两点,则直线的斜率存在且不等于0,可以设直线的方程,联立方程组,消元,分析类一元二次方程,看判别式,运用韦达定理,得弦的中
4、点坐标,再由垂直和中点,写出垂直平分线的方程,得出E点坐标,最后由正三角形的性质:中线长是边长的倍。运用弦长公式求弦长。解:依题意知,直线的斜率存在,且不等于0。设直线,。由消y整理,得 由直线和抛物线交于两点,得 即 由韦达定理,得:。 则线段AB的中点为。线段的垂直平分线方程为: 令y=0,得,则为正三角形, 到直线AB的距离d为。 解得满足式,此时。思维规律:直线过定点设直线的斜率k,利用韦达定理法,将弦的中点用k表示出来,再利用垂直关系将弦的垂直平分线方程写出来,求出了横截距的坐标;再利用正三角形的性质:高是边长的倍,将k确定,进而求出的坐标。练习1:已知椭圆过点,且离心率。 ()求椭
5、圆方程; ()若直线与椭圆交于不同的两点、,且线段的垂直平分线过定点,求的取值范围。分析:第一问中已知椭圆的离心率,可以得到的关系式,再根据“过点”得到的第2个关系式,解方程组,就可以解出的值,确定椭圆方程。第二问,设出交点坐标,联立方程组,转化为一元二次方程,通过判别式得出的不等式,再根据韦达定理,得出弦MN的中点的横坐标,利用弦的直线方程,得到中点的纵坐标,由中点坐标和定点,得垂直平分线的斜率,有垂直平分线的斜率和弦的斜率之积为-1,可得的等式,用k表示m再代入不等式,就可以求出k的取值范围。解:()离心率,即(1);又椭圆过点,则,(1)式代入上式,解得,椭圆方程为。()设,弦MN的中点
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