第三章 烃的衍生物 第五节 有机合成 第1课时 讲义--高二化学人教版(2019)选择性必修3.docx
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1、第三章 烃的衍生物第五节 有机合成一、内容分析从知识内容的角度看,本章前4节教材以代表性物质为例,分类介绍了烃的衍生物的结构特点、物理性质、化学性质和用途;在本章最后的第五节,教材以有机合成为载体,对此前介绍的能团的性质与转化、有机反应类型等内容进行系统化梳理与总结,并进行综合应用。教材在体转生初步掌握有机化合物之间转化方法的同时,使其认识到碳骨架和官能团既是认识有机化合物向的和性生质的基本视角,也是合成新的有机化合物时需要关注的主要方面,进而引导学生建立求向和逆向设计合成路线的方法模型。在这个过程中,落实“宏观辨识与微观探析”(分析目标和合成路机化合物分子的结构,推测性质)和“变化观念与平衡
2、思想 (基于性质推测转化关系与然的有力,通过反成条件的控制实现合成目标的素养要求。有机合成是人类利用自然和改道目然的有力工具,学的应用价值,在科学研究和工业生产中具有重要意义。因此,本节教材能使学生更好地认识化,培养其社会责任感。二、核心素养1.宏观辨识和微观探析通过确定有机化合物的分子结构,巩固官能团的性质及转化。掌握逆合成分析在有机合中的应用,学会设计有机合成路线,能从宏观和微观视角分析和解决问题。2.证据推理和模型认知结合碳骨架的构建及官能团衍变过程中的反应规律,掌握有机化合物分子骨架的构建,官能团引入、转化或消除的方法。落实有机物分子结构分析的思路和方法,建立对有机反应多角度认识模型、
3、并利用模型进一步掌握有机合成的思路和方法。3.科学态度与社会责任体会有机合成在发展经济、提高生活质量方面的贡献及对健康、环境造成的影响,能用“绿色化学”的理念指导合成路线的选择三、教学重难点教学重点:碳骨架的构建和官能团的转化教学难点:逆向合成分析,简单有机合成路线的设计第1课时 构建碳骨架【新课导入】化妆品香料使用的苯甲酸苯甲酯最早源自水仙花,但水仙花中含量太低,不能满足人们的大量需求;隐形眼镜材料聚甲基丙烯酸羟乙酯是自然界中原本不存生的有机化合物;感冒药阿司匹林是从自然界中存在的水杨酸进行人工改造而合成的有机化合物。但自然资源是有限的,天然有机物的性能并不能满足人们的全部需要。19世纪20
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