优秀资料(2021-2022年收藏)小学一年级写字教学计划.doc
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1、小学一年级写字教学计划一、指导思想写字教育是实施素质教育的一个方面,把汉字写得正确、工整、美观,可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。一手好字,具有很高的审美价值,能使人联想起美好的生活,得到各种美的享受。对小学生进行写字教育,不仅仅是培养学生写得一手好字,更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。二、教学目标1、通过学习,掌握正确的写字姿势,执笔、运笔方法。2、在识字的基础上进一步了解汉字笔画、偏旁的特点,初步掌握基本笔画、独体字及常用偏旁的书写方法。3、通过学习,养成认真写字和爱惜写字用品的习惯。三、教学重点1、形成正确的写字姿势(坐姿和执笔姿势)和良好的写字习惯。
2、 牢记“三个一” (眼睛离纸平面一尺,胸口离桌面一拳,握笔的手指离笔尖一寸)牢记“八个字”(头正、身直、臂开、足平)2、掌握汉字的基本笔画、独体字书写及一些常见的偏旁部首。字的基本笔画,如: 横、竖、撇、捺、点、提、折、钩等。汉字的笔顺规则,可分为基本规则和补充规则两种: 基本规则有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。指导写好常见的偏旁部首。如:立刀旁、单人旁、女子旁等。指导写好独体字。3、写字做到“六个字”:“规范、端正、整洁”。强化学生提笔就是练字时的意识,要求学生做作业时要和练字一样认真,养成良好书写习惯。四、具体措施1、每堂课都强化学生正确的写字姿势(包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧),使学生形成良好的写字习惯。2、教师要不折不扣上好写字课,要认真作写字方面的指导。教师的讲解不超过10分钟,学生练习不少于25分钟。3、关注学生的作业习惯、书写习惯,与各科教师取得配合,共同督促学生的写字姿势。培养学生提笔即是写字时的意识。4、发动同学互相督促,互相检查写字姿势。5、教师做好表率,自己要有正确的写字姿势和良好的的书写习惯,教师的板书要给学生一种写规范,写漂亮的印象。6、班内开辟书法展览角,定期展览学生的书法作品,给每个人展示自己的机会。
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