幼儿园家委会工作方案_1.docx

《幼儿园家委会工作方案_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园家委会工作方案_1.docx（51页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园家委会工作方案幼儿园家委会工作方案1 家庭是幼儿成长的幼儿园家委会方案第一环境。纲要指出:“幼儿园应与家庭、社区亲密协作，综合利用各种训练资源，共同为幼儿的进展创设良好的条件。”家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家园共育已成为广阔幼教工和家长的共识。家委会将要主动、主动、热忱、规范、制造性的开展工作履行好家委会的职责，促进家园共育工作，提升训练质量，使家长工作不断正规化、制度化、科学化，不断提升保教质量，依据幼儿园工作总支配，特制定本方案。 一、组织状况 本届园级家委会成员方案由有16人(每班选2名)组成，主任1名，副主任2名，委员13名。主动协作校方家委会的指导，主动为幼儿园活动出谋划策，帮

2、助参加幼儿园大活动的组织管理。 二、家长委员会的宗旨 每一个家委会的委员都是学校的仆人，团结全校同学家长，亲密学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校工作的参谋、监督作用，宣扬国家的有关训练政策法规，加强学校管理把学校训练与家庭训练有机地结合起来，以提高家长训练子女的水平，提高学校训练质量。 三、家长委员会的工作任务 1、关心家长了解幼儿园工作的指导思想、工作重点、办园理念、帮助幼儿园开展各项工作。 2、准时向园方反馈家长对幼儿园的看法和建议，做好沟通工作。 3、帮助幼儿园组织实施各种大型活动。 4、在家长中起好带头表率作用，主动协作幼儿园工作。 5、关怀幼儿园的平安、卫生、养分等工作。 6、参加

3、幼儿园平安管理，帮助幼儿园做好幼儿园电子接送卡用法工作。 7、组织沟通和推广家庭训练先进阅历。 8、组织专题学习争论，对家长在家庭训练中带有共性的问题开展讨论，统一思想，提高熟悉。 9、主动撰写育儿文章，准时上传幼儿园网站。 四、详细工作 1、对幼儿园养分状况进行监督、不定期检查幼儿伙食状况，并以书面的形式提出自己对幼儿园伙食状况的合理化的看法和建议。 2、主动向幼儿园园报投稿，组织开展家庭训练阅历的沟通。 3、主动为幼儿园大活动的开展献技献策，并做好参加和各项帮助工作。 4、家长是幼儿园形象的维护者、幼儿园品牌的宣扬者，家委会要真实、客观、公正、全面地宣扬和介绍幼儿园的训练教学状况，帮助幼儿

4、园准时把办学状况反馈给家长，主动宣扬幼儿园改革和进展的成果，为提升幼儿园品牌作出努力。 幼儿园家委会工作方案2 家庭是幼儿成长的第一环境。纲要指出:幼儿园应与家庭、社区亲密协作，综合利用各种训练资源，共同为幼儿的进展创设良好的条件。家庭是幼儿园重要的合作伙伴，家园共育已成为广阔幼教工和家长的共识。家委会将要主动、主动、热忱、规范、制造性的开展工作履行好家委会的职责，促进家园共育工作，提升训练质量，使家长工作不断正规化、制度化、科学化，不断提升保教 质量，依据幼儿园工作总支配，特制定本方案。 一、组织状况 本届园级家委会成员有10人组成，主任一名，副主任两名，秘书长一名，委员六名。主动协作校方家

5、委会的指导，主动为幼儿园活动出谋划策，帮助参加幼儿园大活动的组织管理。 二、指导思想 本学期，家委会将重视各种宣扬工作，拓展原有家长园地版面，鼓舞老师依据班级、家长以及教学的需要设计新奇的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色的品位。其中互动内容主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭训练热点问题，再有针对性地吸引家长主动参加争论，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长训练家长的目的。 三、家长委员会的宗旨 每一个家委会的委员都是学校的仆人，团结全校同学家长，亲密学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校工作的参谋、监督作用，宣扬国家的有关训练政策法规，加强学校管理把学校训练与家庭训练有机

6、地结合起来，以提高家长训练子女的水平，提高学校训练质量。 四、家长委员会的工作任务 1、关心家长了解幼儿园工作的指导思想、工作重点、办园理念、帮助幼儿园开展各项工作。 2、准时向园方反馈家长对幼儿园的看法和建议，做好沟通工作。 3、帮助幼儿园组织实施各种大型活动。 4、在家长中起好带头表率作用，主动协作幼儿园工作。 5、关怀幼儿园的平安、卫生、养分等工作。 6、参加幼儿园平安管理，帮助幼儿园做好幼儿园电子接送卡用法工作。 7、组织沟通和推广家庭训练先进阅历。 8、组织专题学习争论，对家长在家庭训练中带有共性的问题开展讨论，统一思想，提高熟悉。 9、主动撰写育儿文章，准时上传幼儿园网站。 五、详

7、细工作 1、对幼儿园养分状况进行监督不定期检查幼儿伙食状况，并以书面的形式提出自己对幼儿园伙食状况的合理化的看法和建议。 2、主动向幼儿园园报投稿，组织开展家庭训练阅历的沟通。 3、主动为幼儿园大活动的开展献技献策，并做好参加和各项帮助工作。 4、家长是幼儿园形象的维护者、幼儿园品牌的宣扬者，家委会要真实、客观、公正、全面地宣扬和介绍幼儿园的训练教学状况，帮助幼儿园准时把办学状况反馈给家长，主动宣扬幼儿园改革和进展的成果，为提升幼儿园品牌作出努力。 幼儿园家委会工作方案3 (一)充分发挥家委会的纽带作用。 家长委员会作为家长与幼儿园联系的纽带，担负着关心家长了解幼儿园的工作方案和要求、准时反映

8、家长对幼儿园工作的看法和建议、帮助幼儿园组织沟通家庭训练阅历的重要任务，对提高幼儿园管理水平与保教质量非常有利。本学期，我园将进一步加强与委员们的联系，准时了解、收集并反映家长对学校工作的建议和看法，主动参加幼儿园管理，为幼儿园的后续进展献计献策，进一步提高幼儿园的声誉和办园质量。 (二)凸显幼儿园在家庭训练中的指导作用 1.转变观念 家教观念打算着家长训练行为。目前，不少幼儿家长在儿童观、进展观、教子观、人才观等方面都存在差异，导致一些家长在对孩子的训练上步入误区，挺直影响着家教质量和家园合作训练。因此，我们要连续通过家长园地、家长会、宣扬材料、家校路路通等形式来转变家长的家教观念：一是要为

9、幼儿的健康成长创设良好的家庭训练环境;二是建议家长依据家庭条件给孩子留出活动空间，并为孩子供应相宜的、适量的活动材料，应多让孩子到户外去活动，利用双休日及假日带孩子到大自然中去，丰富学问、开阔视野、陶冶情操、熬炼身体。三是要留意建立良好的亲子关系。要建立相互敬重、相互信任的民主、公平的亲子关系。 2.加强沟通 由于家长工作的目的在于实现家园合作，促进每个幼儿身心进展，因而幼儿园的家长工作更重要的应当做到常常性的联系与沟通。家园沟通是双向的，因此，作为老师在沟通方面应起到主动主动的作用，常常将幼儿在园状况相互沟通、沟通，利用家访、热线电话、夸夸孩子、幼儿园 网站等手段，加强家园的互动与沟通，并鼓

10、舞家长主动参加，共同讨论协作训练的方法，相互反馈训练效果，只有这样才能取得共识，达到同步训练促进幼儿进展的目的。 在子女的训练问题上，每个家长都有自己的观点和教养方法，在训练子女中遇到的困惑也是不同的。因此，我们要从实际需要动身，注意指导的实际效果，提高指导活动的可接受性。我们必需依据本园家长的特点和需要，通过家长学校这个平台，选择适当的内容、指导形式、方式，提高活动的效果。此外，家教指导也是一项长期的、并寓于日常生活之中的训练。各家庭的环境氛围不同，训练观念不同，孩子都各有各的特点;加上绝大多数家长工作繁忙，不行能也不允许常常性来园参与集体指导，因而，除了组织一些集体指导活动外，我们更要注意

11、个别指导、日常随机指导。 教研组要组织老师进一步讨论如何使家长能更主动主动地参加幼儿园活动。本学期要连续开展各种形式的家园互动的活动，如 三八爱妈妈 活动， 家长开放活动 、 五一亲子制作竞赛 、 庆六一家园活动 等，每月至少组织一次家长活动;在组织开展各种家园活动时，做到心中有家长，调动家长的主动性，每次家园活动出勤率要求达95%以上，不让家特长于被动，使家园活动收到最佳的效果，家园形成合力。学期结束向家进步行看法征询等，对家长工作做得好，家长满足率高的班级，学期结束时将赐予嘉奖。 幼儿园家委会工作方案4 一、指导思想 随着训练改革的不断深化，人们越来越深刻地熟悉到训练作为一项系统工程，学前

12、训练 必需和杜会训练、家庭训练同步进行、同步进展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着训练整体功能的发挥，所以，幼儿园训练必需与杜会训练、家庭训练相全都协调。通过多途径的沟通沟通方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿训练目的、内容与方法，充分熟悉到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣扬科学家教学问，关心家长转变训练观念，改进训练方法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化训练。 二、工作目标： 1、努力营造家园合力的训练环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲热度和融洽度。 2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容

13、与参加方式，办好家长学校。 3、增加对家庭、.的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。 三、详细措施： （一）更新观念，转换角色，营造家园合力的训练环境新的课程互换新的训练，我们老师必需用纲要的新理念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。 第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入老师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、常常化。 其次，要把家长和老师作为共同促进幼儿进展的主体来看待。在共同训练幼儿的问题上，双方要相互敬重、相互信任、公平合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。 第三

14、，在家园沟通问题上，老师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为公平的合作伙伴，真心实意做家长的伴侣，耐烦倾听他们的看法，切实关心家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思索，对家长产生的急躁心情及冲动要冷静思索，学会体谅。只要我们看法恳切，方法得当，就肯定能赢得广阔家长的拥护、支持。信任通过老师的努力，肯定会营造出一种相互敬重、公平合作的家园共育新天地。 （二）注意家长工作的实效性家长工作必需讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深化，较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参加的少；间接参加较多、挺直参加不够，尤其是很少深化到幼儿园训练过程的深层次紧密协

15、作课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深化训练过程，并将之与提高家长的训练水平、改善家庭训练有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径，切实提高家长工作的实效性。 （三）擅长做个别家长工作由于遗传、环境和训练不同，孩子进展状况各不相同，家长的素养、教养水平也大相径庭，因此老师做家长工作，关心家长提高训练水平也要象训练幼儿一样“因人而异”，依据家长不同的性格、不同的素养，采纳不同措施。同时老师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、看法、言行，察觉到家长在训练上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，连续做好家访工作，做好家访记录，特殊是新生首次家访。 （四）

16、发挥家委会的桥梁作用要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加训练合力。家委会成员应主动参加幼儿园管理，了解幼儿园训练方案和要求，同时反映家长对幼儿园的看法和要求，沟通协调家园关系，协作园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、训练、伙食、保健以及老师的教态与水公平方面进行全面评价，并将评议状况转达给幼儿园，以便改进工作，提高训练质量。 （五）开拓家园合作的有效途径 1、办好家长学校幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭训练指导，提高家长家教力量和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查了解， 把握家长的“所想、所需”的

17、基础上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循敬重家长、区分对待、双向反馈的原则。本学期，我园将依据家庭与孩子的不同类型，依据家长的需要，以班级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为：幼小连接工作、幼儿自理力量的培育、卫生保健学问。 2、家长开放日活动家长通过观摩可以从中详细了解幼儿园训练工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的进展水平及与伙伴交往的状况，特殊是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深化了解孩子，与老师合作有针对性地训练孩子。同时，家长在观摩与参加活动的过程中，还可以观看到老师教养看法、教养方法、技

18、能。但是，对家长的参加活动，老师要作必要的引导，告知家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、主动性与制造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的进展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。本学期将进行全园性开放活动。 3、家长助教探究家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措。我们要求老师就家长的爱好、特长、工作性质等进行全面调查。依据家长的特点，邀请某些家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动，使家长训练资源如同新奇血液源源不断地注入到幼儿园训练工作中。 4、家长园地本学期，我们将重视各种宣扬工作，拓展原有家长园地版面，鼓舞老师依据班级、家长以

19、及教学的需要设计新奇的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品 幼儿园家委会工作方案5 训练部颁布的幼儿园训练指导纲要(试行)指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它给予了家长工作全新的内涵家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要关心家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参加幼儿园的训练与管理，成为幼儿园提高训练质量的重要资源。 这一学年我园连续仔细贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园训练指导纲要中的家长工作精神，以我园园务方案为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿进展。 一、指导思想： 以幼儿园训练指导纲要为工作方针，实施家园合作。重视

20、与家长的合作训练，双方主动主动地相互了解、相互支持、相互协作，共同促进幼儿的身心进展。老师应本着“热忱对家长，亲切待宝宝”的宗旨，综合利用各种训练资源，共同为幼儿的进展制造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满足的幼儿训练。 二、工作目标： 1、努力营造家园合作的训练环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲热度和融洽度。 2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，办好家长学校。 3、增加对家庭、.的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。 三、开拓家园合作的有效途径 1、办好家长学校 幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭训练指导，

21、提高家长家教力量和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在全面调查了解，把握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校，在办学过程中，遵循敬重家长、区分对待、双向反馈的原则。本学期，我园将依据家庭与孩子的不同类型，依据家长的需要，以班级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为：幼小连接工作、幼儿自理力量的培育、卫生保健学问。 2、家长开放日活动 家长开放日活动是我园的老传统。家长通过观摩可以从中详细了解幼儿园训练工作的内容、方法;可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的进展水平及与伙伴交往的状况，特殊是可看到自己的孩子在与

22、同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深化了解孩子，与老师合作有针对性地训练孩子。同时，家长在观摩与参加活动的过程中，还可以观看到老师教养看法、教养方法、技能。但是，对家长的参加活动，老师要作必要的引导，告知家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、主动性与制造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的进展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。 3、家长园地 本学期，我们将重视各种宣扬工作，拓展原有家长园地版面，鼓舞老师依据班级、家长以及教学的需要设计新奇的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是依据

23、班级幼儿实际状况提出各种家庭训练热点问题，再有针对性地吸引家长主动参加争论，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长训练家长的目的。 4、电子信箱、家园路路通 随着.的进展，科技的进步，电脑已走过千家万户，上网具有信息量大，猎取学问便捷、效率高、速度快的特点，因此网上学习、沟通、沟通已成为人们猎取学问、提高素养的有效手段。我园将鼓舞老师和家长共同设立个人电子邮件信箱，通过、微信让更多的人了解幼儿园，同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与老师进行沟通。 四、发挥家委会的桥梁作用 充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加训练合力。家委会成员应主动参加幼儿园管理，了解幼儿

24、园训练方案和要求，同时反映家长对幼儿园的看法和要求，沟通协调家园关系，协作园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、训练、伙食、保健以及老师的教态与水公平方面进行全面评价，并将评议状况转达给幼儿园，以便改进工作，提高训练质量。 幼儿园中班家委会工作方案20xx 一、指导思想： 幼儿园训练指导纲要指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解和主动参加，并主动支持、关心家长提高训练力量”。可见，训练好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园训练的胜利与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园协作共同训练好幼儿。因此，以幼儿园

25、三年进展规划和园务工作方案为导向，以区示范园为新的起点，进一步树立大训练观念，将幼儿园训练、家庭训练与.训练结合起来,形成 1+12的训练合力。 二、工作目标： 1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。 2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。 3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。 三、详细措施： (一)以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围 1、加强自培，优化技巧 以往，幼儿园开展家长工作往往只是叫在口上，写在纸上，很少落实在详细行动上。为此，本学期我园将从幼儿园工作的实际动身，通过集体讲座学习、小、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新老师的家长工作

26、力量和家教指导水平。如：平常将就“与不同家长的沟通需留意什么”绽开学习和争论;同时，设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求老师在沙龙活动中借助自己某一特别、胜利或失败的家长工作实例来加以沟通、反思和争论，从而提高老师家长工作的针对性和有效性。 2、深化合作，提高质量 采纳多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量，因此，连续做足做好以往的家长宣扬栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所进展： (1)家访：要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作，并准时做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。 (2)家长会：

27、尝试以班级组或班级为单位召开家长会，活动预备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益好玩有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、健康平安主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的班级自主的家园互动活动，。 (3)亲子阅读：完善园所亲子阅读区域，区域内供应不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。满意孩子和家长阅读不同书刊的爱好，利用这个平台，在轻松、开心、公平的氛围中，引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊，学习指导孩子有效阅读的方法，培育其良好的阅读习惯。同 4)专家讲座：从家长的实际需要动身，本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑，邀请有关专家开设1D2个讲座

28、或询问活动。 (5)尝试进行“嘉宾有约”使家长走进课堂，参加课程活动是家长有限的资源和教学主题有机整合起来，弥补老师在教学活动缺乏的资源。 (6)特别幼儿指导：个别班级老师尝试对班中的一名特别幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导方案，记录指导状况及其效果。 (二)以现代媒体和通讯设备为载体，不断开创家教指导新气象 本学期我们将进一步建设好幼儿园网页，完善班级网页，并利用此平台进行有效的家园沟通，和训练教习信息的传递和宣扬。结合“上海学前训练”和“家校互动”两个网络平台做好“三部曲”： 1、定期准时向家长公布主题活动内容和目标，让家长对孩子本月的保教目标早知道。 2、每周向家长公布周方案

29、。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点，看了“请您协作”一栏，就明白了请家长帮助完成的目标。 3、保证每个孩子信息沟通量，关心家长清淅地了解孩子在园的状况。 其次每周公布一周菜谱，让家长了解到孩子在园的饮食搭配，同时为家庭饮食结构的补充供应依据。 5、准时公布幼儿园和本班重大的活动信息，让家长了解幼儿园和班级的园所动态、班级动态、重大活动、幼儿进展等状况。 三、以家长和社区资源为补充，形成三位一体新合力： 1、挖掘家长资源，壮大训练队伍 9月份我们将通过推举、审核、筛选成立新一届园、班级家长委员会，以此来壮大我们的队伍。届时，具有不同特长的家长将从保教、卫生保健到健康平安等各项工作参加幼

30、儿园的管理和监督，仔细听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项讨论，落实解决。同时各班老师对本班家长的学历、爱好、特长、工作性质等进行全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题讨论活动开展的家长信息，然后依据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动或给幼儿表演等，与此同时，发动各班家长撰写自己的育儿心得，用于阅历共享;另一方面，也将收集家长的 “育儿困惑”，并将收集的问题加以归类整理，尔后视个性、共性的不同，通过书面、电话或家长沙龙(有幼儿园家长工作小组)的形式予以答复。 2、利用社区资源，拓展训练外延 纲要指出：“充分利用环境和社区的训练资源，扩展幼儿生活和学习的空

31、间。”我园南北两园分别地处居民生活区其中蕴含了诸如商场、医院、邮局、银行、等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动供应了真实的场景，又是我们带领幼儿熟悉.、熟悉生活、积累生活阅历的活教材。因此，本学期，我们尝试班级为单位有机利用周边资源，并结合课程，挖掘和聘请有专长的人员如：医生、交警等人员参加我们的教学。与此同时利用节日，带领幼儿走向.，体验民间文化习俗。例如，重阳节我们可带大班孩子去敬老院献爱心;元旦节我们可鼓动家长带领孩子去同伴或亲戚家串门等等。 3、重视社区早教，拓展指导阵地 本学期，我园将在原有基础上，从家长的需求和婴幼儿进展需要动身，创新指导的内容和形式，提高家教指导效果。充分

32、用好幼儿园现有的老师和财物资源为社区早教事业服务，确保每学期两次为社区0D3岁婴幼儿及其家长开展早教指导活动，拓展家教指导阵地，扩大家教指导对象的队伍，提高家长对0-3岁婴幼儿训练的重视程度。 四、详细支配： 九月份： 1、制定本学期家长工作方案。 2、各班家访，了解班内幼儿基本状况。 3、成立新一届家长委员会，并召开第一次会议。 4、家长状况摸底，建立家长资源信息库及 5、完善班级网页，进行评比。 6、成立家长志愿者队伍 (9月、10月：大一大二)、 (10月：中一、中二) (11月大一)分部：9月(大3)10月(小1)11月小2)12月(大1) 1月(小1) 7、各班家长会。 10、家校互

33、动新生注册 11、9月23日卫生讲座肥胖儿饮食 12、9月30日迎国庆班班有歌声 十月份： 1、“我与社区爷爷奶奶共快乐”。 2、走进课程 DD亲子阅读案例共享展现活动 3、小中级组专家讲座 4、家园之窗评比 5、社区早教活动。 6、设想家长老师进课堂活动。 十一月份： 1、亲子秋游活动 2、家长工作小组帮助争论亲子运动会筹备 3、家园沟通之我见：与不同的家长该如何沟通?(刘、庄、夏) 4、迎新年亲子运动会(包含社区早教对象)。 十二月份： 1、“爸爸向前冲”亲子园级活动 2、老师家长工作沙龙DD“我眼中的家长工作”。 3、家长“育儿困惑”征集、归类和答复。形成小册子(学期末进行) 一月份：

34、1、下发家长问卷并进行状况汇总。 2、幼儿寒假生活指导告家长书。 幼儿园家委会工作方案6 一、指导思想 仔细实行幼儿园训练指导纲要精神，以幼儿园训练为主阵地，遵循训练规律，加强训练讨论，规范训练管理，把实施素养训练贯穿于幼儿训练的全过程;以家庭训练、社区训练为两翼，主动创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，加大宣扬力度，重视与家长同步同向的合作训练，提高家教质量和与幼儿园合作训练的主动性、主动性、实效性，努力使幼儿园与家庭训练一体化。 二、工作要点 1、努力营造家园合力的优质育儿环境：以老师为聚点，以幼儿为纽带，向各个方向，各个层面的家长辐射我园的办园方针、保教目标和活动要求。提高亲子关

35、系、师生关系、家园关系的亲热度和融合度。师生互动、亲子互动、家园互动。老师保教工作专心，家长家庭训练协作上心。 2、增加对家庭、.的服务功能：明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平、追求服务效率。加强自身监督，事事到处多为家长考虑，为家长解决后顾之忧。 3、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，家园相互反馈评价，相互监督，为幼儿健康成长服务。 4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，主动培育家长的先进典型。建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校老师队伍。 三、工作措施 1、执行并规范家长工作制度，扩大沟通渠道。 (1)家访工作：家

36、访前有方案有目的，家访中有主题有内容，家访后有总结有体会。不临时为了应付检查任凭找一个小伴侣的家庭，用老师真诚的看法与家长共同分析孩子的爱好、个性和进展现状，准时地把新纲要的理念面对面的传给家长，避开家园训练出现分歧现象。 (2)家委会工作：以班级为单位组建家长委员会，家委会的成员由热忱关怀幼儿园的家长代表组成，有肯定的文化素养，有明确的分工和职责，定期开会开展活动，监督帮助协作老师开展各项班级工作，园部于期末组织各班家委会代表开会了解各班家长工作状况并和征求家长对我园工作的看法。 (3)家长园地：不但版面设计美观而且还要注意实际效果，使其不成为我们环境布置的一种摆设，动脑筋增加家长的参加度，

37、增加看法栏、留言栏等便利家长说话的栏目。 (4)家长会：定期召开班级主题会议，在每一个主题开展之前，要求老师对主题训练目标及需要家长合作的事项作比较温馨而具体的说明，并与家长共同参加主题的争论，分析、沟通看法及收集资料、共享阅历等。 (5)家长半日活动：开展丰富多彩的家长参加训练活动。向家长开放半日观摩，观摩前老师要使家长明确目的，让家长了解看什么?怎样看?观摩后组织家长针对自己孩子与同龄人比较显现出来的优势和不足，与老师沟通，有针对性地实行全都方法，实现家园训练的统一。 (6)幼儿成长档案：定期与家进步行书面沟通，所写内容要详细，围绕幼儿园训练目标和近期的训练任务，侧重反映幼儿的改变与新的状

38、况，与家长不断沟通信息。 2、进行形式多样的家园互动活动 (1)家长来园上课、听课：家长来自各行各业，多才多艺，是我们孩子依恋崇拜的偶像，是不行多得的训练资源，各班必需充分利用，把.多层面人物呈现给幼儿，把.多层次的信息传递给幼儿，老师和家长委员会成员可以一起推选来园上课的家长代表，一起备课，一起制作教学具，给孩子们留下学习的新视眼，生活中处处都有学习的内容。 (2)开展多样化亲子活动：利用节日开展“亲亲好妈妈”“亲子植树活动”“亲子春游”“亲子献爱心”等活动，增进家园、亲子感情。 (3)家长学校：分年龄段、分班级开设小型多样多层次的家长，实行自学和老师组织相结合，针对本班的实际状况丰富授课内

39、容(包括家教理论、家教阅历，理论学问可由老师有方案讲解并描述，阅历方法由有阅历好的家长讲解并描述，家园结合使家长学校更贴近家庭训练实际。 (4)考核评估：家长工作是我们幼儿园工作的一部分，是我们考核老师和班级管理的一个重要方面，不管是以上哪一个家长工作的内容仔细制定考核细则，实行行政考核和听取家长看法想结合、数量考核和质量考核相结合的方法。全面衡量老师家长工作的内涵，使我园的家园合作上一个新的台阶。3、建立服务制度，增加服务意识。 1、各班老师依据本班幼儿实际，以“告家长书”的形式对家进步行严肃的服务承诺。 2、主动主动与家长沟通，针对不同类型的家长，讲究沟通艺术。充分利用离园这段时间，向家长

40、反馈幼儿当日一些身体状况和心情反应，准时了解幼儿在家状况，使家长感受到老师关怀之意。 3、不断提高保育质量，开展幼儿一日生活护理的“六无”服务(即：无反鞋、无错扣、无散鞋带、无反衣、无露肚皮、无长指甲)。 4、亲密与社区的合作，共创育儿的大环境。 1、利用幼儿园自身训练资源的优势，为社区供应学前训练服务。组织园外的家长来园听幼儿家教讲座，开展家教询问活动，解决家长训练方面的问题，把科学育儿的学问宣扬给不在园的幼儿家长，提高家长科学育儿的水平。 2、充分利用社区现有资源对幼儿进行训练。本学期我们将请妇保所的儿保医生给家长讲解并描述卫生保健学问，同时也请家长带孩子走出去，到居委、超市、xx小区、x

41、x园等社区各个地方了解成人的活动，四周的环境，领会家乡的美景，增进爱家乡的情感。 四、详细活动支配。 二、三月份： 1、各班制定本学期家长工作的目标与详细内容。 2、各班对新生进行家访活动。 3、各班进行家长园地评比活动。 4、庆“三八”亲子活动。 5、幼儿园家长茶话会议 四月份： 1、全园幼儿进行春游活动。 2、更换家长园地，发放“幼儿成长档案”。 3、发放四月份“家园小报”。 4、家长讲座活动。 五月份： 1、其次届“将阅读进行究竟”家长征文竞赛 2、做好幼儿体检工作。 3、做好“六一”活动的预备工作。 4、更换家长园地，发放“幼儿成长档案”。 5、向大班家进步行家长学校讲课活动。 六月份

42、： 1、庆“六一”幼儿文艺活动。 2、园部随访个别家长，听取家长对对我们各项工作的看法。 3、更换家长园地，。 4、发放六月份“家园小报”、“幼儿成长档案”。 5、幼小连接活动。 (1)、大班幼儿家长讲座。 (2)、大班幼儿参观到总部学习。 (3)、向学校老师汇报课活动。 七月份： 1、大班幼儿毕业典礼。 2、家长家教学问测试。 3、撰写家教心得，举办训练沙龙。 4、家长学校工作总结。 5、评比优秀家长、优秀学员。 6、做好幼儿进展评估工作。 幼儿园家委会工作方案7 家庭是幼儿成长的第一环境。纲要指出:“幼儿园应与家庭、社区亲密协作，综合利用各种训练资源，共同为幼儿的进展创设良好的条件。”家庭

43、是幼儿园重要的合作伙伴，家园共育已成为广阔幼教工和家长的共识。家委会将要主动、主动、热忱、规范、制造性的开展工作履行好家委会的职责，促进家园共育工作，提升训练质量，使家长工作不断正规化、制度化、科学化，不断提升保教质量，依据幼儿园工作总支配，特制定本方案。 一、状况分析： 本学年园级家委会成员有4人组成，盼望在这学期家委会工作中，家委会能发挥较好的作用。主动为幼儿园活动出谋划策，帮助参加幼儿园大活动的组织管理等等，起到良好的作用，收益到良好的效果。 二、指导思想： 本学期，我们将重视各种宣扬工作，拓展原有家长园地版面，鼓舞老师依据班级、家长以及教学的需要设计新奇的家长园地，形式多样，突出新意，

44、增加互动内容，办出特色的品位。其中“互动内容”主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭训练热点问题，再有针对性地吸引家长主动参加争论，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长训练家长的目的。 三、家长委员会的宗旨 每一个家委会的委员都是幼儿园的仆人，团结全园同学家长，亲密幼儿园与家庭的联系，充分发挥家长对幼儿园工作的参谋、监督作用，宣扬国家的有关训练政策法规，加强幼儿园管理把幼儿园训练与家庭训练有机地结合起来，以提高家长训练子女的水平，提高幼儿园训练保育质量。 四、家长委员会的工作任务： 1、关心家长了解幼儿园工作的指导思想、工作重点、办园理念、帮助幼儿园开展各项工作。 2、准时向园方反馈家长对幼儿

45、园的看法和建议，做好沟通工作。 3、帮助幼儿园组织实施各种大型活动。 4、在家长中起好带头表率作用，主动协作幼儿园工作。 5、关怀幼儿园的平安、卫生、养分等工作。 6、参加幼儿园平安管理，帮助幼儿园做好幼儿园电子接送卡用法工作。 7、组织沟通和推广家庭训练先进阅历。 8、组织专题学习争论，对家长在家庭训练中带有共性的问题开展讨论，统一思想，提高熟悉。 9、主动撰写育儿文章，准时上传幼儿园网站。 五、详细工作： 1、对幼儿园养分状况进行监督、不定期检查幼儿伙食状况，并以书面的形式提出自己对幼儿园伙食状况的合理化的看法和建议。 2、主动向幼儿园网站投稿，组织开展家庭训练阅历的沟通。 3、主动为幼儿园大活动的开展献技献策，并做好参