人教版五年级数学《找次品》课件 (2).ppt
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1、 3 3瓶木糖醇,其中一瓶少了瓶木糖醇,其中一瓶少了2 2粒,你能找出少粒,你能找出少的那一瓶吗?的那一瓶吗?在天平的左右两边各放在天平的左右两边各放1 1瓶钙片瓶钙片如果平衡,次品是剩下的那瓶如果平衡,次品是剩下的那瓶 如果天平不平衡,次品就在高的那边如果天平不平衡,次品就在高的那边 5 5瓶木糖醇,其中一瓶少了瓶木糖醇,其中一瓶少了2 2粒,至少称几次粒,至少称几次就能保证把次品找出来?应该怎样称?就能保证把次品找出来?应该怎样称?小组讨论:小组讨论:(1)你把待测物品分成几份?每份是多少?)你把待测物品分成几份?每份是多少? (2)假如天平)假如天平平衡平衡,次品在哪里?,次品在哪里?(
2、3)假如天平)假如天平不平衡不平衡,次品又在哪里?,次品又在哪里?(4)至少至少称几次可以找出次品?称几次可以找出次品? 怎样利用天平把这瓶木糖醇找出来?怎样利用天平把这瓶木糖醇找出来? 在在9个零件里有个零件里有 1 个是次品个是次品( (次品重一些次品重一些) ),用天平称,至少称几次就一定能找出次品来用天平称,至少称几次就一定能找出次品来? 2小组合作讨论:怎样利用天平把这个次小组合作讨论:怎样利用天平把这个次品找出来?怎样分组?应该称几次?用品找出来?怎样分组?应该称几次?用图示法表示出来图示法表示出来 。观察实验记录,你能发现什么观察实验记录,你能发现什么? 分成的份数分成的份数每份
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