爱护我们生活的环境.ppt

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1、 主题班会罕见沙尘暴罕见沙尘暴乱砍滥伐乱砍滥伐大气污染大气污染滥捕滥杀滥捕滥杀如何从我做起，关爱大自然？如何从我做起，关爱大自然？1 尊重生命，保护生物的多样性尊重生命，保护生物的多样性珙桐：国家一级重点保护树种，被人们誉为“活化石”红豆杉红豆杉这几幅图片带给大家的感受是什么？它有什么特点？基因的多样性基因的多样性生态环境的多样性生态环境的多样性物种多样性物种多样性我国生物多样性状况：我国生物多样性状况： 我国是生物多样性特别丰富的国家，以我国是生物多样性特别丰富的国家，以高等植物为例，中国约有高等植物为例，中国约有3万种，美国及加拿万种，美国及加拿大共约大共约1.8万种，整个欧洲仅万种，整个

2、欧洲仅1.2万种。但由万种。但由于我国经济的高速发展和庞大的人口压力也于我国经济的高速发展和庞大的人口压力也给生物多样性造成很大影响，致使我国成为给生物多样性造成很大影响，致使我国成为生物多样性受到严重威胁的国家。为保护生生物多样性受到严重威胁的国家。为保护生物多样性，我国建立各级各类自然保护区物多样性，我国建立各级各类自然保护区799处，面积达处，面积达7189万公顷。全国建立珍惜万公顷。全国建立珍惜濒危物种繁育基地濒危物种繁育基地200处。处。5 5月月2222日，被确立为日，被确立为国际生物多样性日国际生物多样性日亲情提示亲情提示为什么要尊重生命，保护生命为什么要尊重生命，保护生命的多样

3、性？的多样性？ 我们要学会我们要学会平等的平等的对待对待 地球上的每一种生物，地球上的每一种生物，尊重生命，珍爱各种生命，珍爱各种生命，保护保护生物的多样性生物的多样性。怎样保护生命的多样性？怎样保护生命的多样性？野生动物保护法野生动物保护法规定，中华规定，中华人民共和国公民有保护野生动物人民共和国公民有保护野生动物资源的义务，对侵占或者破坏野资源的义务，对侵占或者破坏野生动物资源的行为有权生动物资源的行为有权检举或者控告检举或者控告。国家保护野生动物及其生存环境，禁止国家保护野生动物及其生存环境，禁止任何单位和个人非法猎捕或者破坏。非任何单位和个人非法猎捕或者破坏。非法捕杀国家重点保护野生动

4、物的，依照法捕杀国家重点保护野生动物的，依照关于惩治捕杀国家重点保护的珍贵、濒关于惩治捕杀国家重点保护的珍贵、濒危野生动物犯罪的补充规定追究危野生动物犯罪的补充规定追究刑事责刑事责任任。2 善待大自然，做大自然的朋友善待大自然，做大自然的朋友3 美化大自然，让大自然美丽永存美化大自然，让大自然美丽永存 1 1 要爱护身边的一草一木，植树要爱护身边的一草一木，植树造林；造林； 2 2 还要保护自然景观，在景区，还要保护自然景观，在景区，注意卫生不乱写乱画，要敢于和破注意卫生不乱写乱画，要敢于和破坏自然景观的行为作斗争。坏自然景观的行为作斗争。 徐治民老人和村民对待自然的方式有何徐治民老人和村民对

5、待自然的方式有何不同？结果相同吗？给我们什么启示？不同？结果相同吗？给我们什么启示？ 分组讨论： 我们如何从身边做起， 从小事做起，美化自然， 保护环境？在自家的庭院里：在自家的庭院里：_在自己的校园里：在自己的校园里： _在旅游风景区里：在旅游风景区里： _在自己的村庄里：在自己的村庄里： _ 植树造林，绿化祖国，是建设社会植树造林，绿化祖国，是建设社会主义，造福子孙后代的伟大事业，要主义，造福子孙后代的伟大事业，要坚持坚持20年，坚持年，坚持100年，坚持年，坚持1000年，年，要一代一代永远干下去。要一代一代永远干下去。3 3. .低碳环保，绿色出行低碳环保，绿色出行电 节 约 用电 节

6、 约 用下 班 勿 忘 关 电 源下 班 勿 忘 关 电 源节 约 用 电 好 风 尚节 约 用 电 好 风 尚改 进 也 是 节 约Innovation Amounts to Economy改变一点我们就多了很多惜水惜水 爱水爱水 节水节水 从我做起从我做起 节约用水 ,爱护地球！ 我国是一个水资源短缺、水旱灾害频繁的国家，我国是一个水资源短缺、水旱灾害频繁的国家，如果按水资源总量考虑，水资源总量居世界第六位，如果按水资源总量考虑，水资源总量居世界第六位，但是我国人口众多，若按人均水资源量计算，人均但是我国人口众多，若按人均水资源量计算，人均占有量只有占有量只有2500立方米，约为世界人均水量的立方米，约为世界人均水量的1/4，在世界排第在世界排第110位（按位（按149个国家统计，统一采用联个国家统计，统一采用联合国合国1990年人口统计结果），已经被联合国列为年人口统计结果），已经被联合国列为13个贫水国家之一。个贫水国家之一。 节约用水是我们每个人的责任！节约用水是我们每个人的责任！ 回收废物能够实现废物再次利用，减少环境污回收废物能够实现废物再次利用，减少环境污染，保护我们的生活环境。染，保护我们的生活环境。