幼儿园班主任年终工作总结_1.docx
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1、幼儿园班主任年终工作总结幼儿园班主任年终工作总结1 转瞬一瞬间,小班的孩子们已经入园一期了,回顾这段时间的工作,想说的太多太多。在这段时间里,看到孩子们在一天一天的进步,也在一天一天的成长,作为和他们朝夕相处的老师,心里感到很欣慰。现将班主任工作总结如下: 一、班况分析 本班孩子共xx人,其中男孩子xx人,女孩子xx人。由于他们都是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱,参与幼儿园这个大集体中,所以开头的舍不得父母亲,不爱来幼儿园,胆小爱哭鼻子,不情愿参与集体活动等现象都有,经过一学年的熬炼和学习,现在他们已基本上改掉了依靠性过强的毛病,大部分孩子都能喜爱上幼儿园了,喜爱老师了,还能主动参加各项活动。 二
2、、保教工作 为了让幼儿能够尽快地适应集体,能主动参加各种集体活动,我们班四位老师同心协力,共同给幼儿制造了一个与他们年龄特征相适应的生活环境以及给他们一个温馨、愉悦的心理环境,如在班上我们布置了一个精致的娃娃家,一些胆小或依靠性强的幼儿我们就鼓舞他们到这个区域,老师当妈妈,摸摸她,亲亲她,跟她说起自己的爸爸、妈妈,渐渐地这些孩子就打消了生疏感从而过渡到集体中。我们重视对幼儿进行各项平安防护意识训练,将担心全因素毁灭在萌芽状态,准时发觉各种平安隐患,并立即处理,从而保证本班无平安事故的发生。 由于小班幼儿年龄小,在家中都是父母包办代替的多,所以生活自理力量较差,针对这一现象,我们在开学初期开班务
3、会,争论对策实施方案,对盥洗、进餐、穿脱衣服,叠被子、取放玩具、坐姿等,通过示范讲解,采纳集体与个别练习、指导,把很多的一日常规编成一小段好玩的儿歌,让他们边学会儿歌边做动作,这样他们既简单理解常规要求又能从中得到乐趣,取得了很好的效果。 不过孩子们的坚持性差,一段时间就很简单忘,于是我们四位老师就相互协作全都要求,发觉个别幼儿有一点点进步以嘉奖“小苹果”、“小红花”的表扬形式,关心幼儿养成良好的行为习惯。对挑食、食欲差的孩子采纳劝吃、喂吃方法,鼓舞孩子吃完自己的一份饭菜,我们班孩子普遍饭量好,通过医生测身高、体重,发觉大部分孩子长高了,长胖了,体质增加了,使幼儿能健康、活泼成长,幼儿的出勤率
4、在90%以上。 三、训练教学工作 本学年两位老师深化学习理解和探究幼儿课程改革,创设一个有益于幼儿自主进展的训练环境,在实践中树立“一切为了儿童进展”的理论,并关注幼儿在活动中的表现与反应,主动推动小组学习,促进每个幼儿富有个性的进展。通过故事、儿歌、表演、谈话以及日常生活中的个别辅导等形式,孩子们在.认知,.情感和.行为方面都有一个质的改变,大部分孩子在活动中喜爱与同伴交往,有了初步的合作意识,学会与同伴友好交往,但是个别孩子泼好动,有攻击性行为,经过个别训练和家长协作,共同做好转化工作,现在他们不但能与同伴友好相处,相互关心,还交到很多伴侣呢! 四、家长工作 小班的家长是幼儿园的新成员,一
5、切工作从头开头。首先,让家长充分了解我们的“园本”课程,我们的训练思想、观念,了解每位老师对孩子的一片爱心,通过孩子的进步让家长认同。本学期我们还创意的组织设计了一次家访跟家长沟通把家园共育做得更好。 总结过去、展望将来,在新的学期里,我们班上的老师会更加团结,更加紧密,建立良好的班风、开心的身心,使我们的孩子更欢乐,我们的家长更放心。我坚信,小班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战。 幼儿园班主任年终工作总结2 时间飞逝,欢乐但也辛苦、紧急的一学期生活即将结束了,回想这一期来我们付出的艰辛和努力,看到孩子们取得的进步,心中感慨不已,五味俱全。现将本期的工作作如下总结。 一、万事开头难 我们幼儿园
6、是今年下期新创办的。为了使新入园的孩子尽快适应幼儿园生活,了解自己的老师和环境,开学初,我们通过让家长填写状况调查表及家访,初步了解了每个孩子的喜好和特点。 二、保育工作 在中班阶段,保育也是摆在最重要的位置的。班主任与保育员老师相互协调工作,是让孩子适应幼儿园生活的重要保证。幼儿生活自理力量很差,不会吃饭、挑食、偏食的现象都有,部分孩子不会自己大小便;一到午睡便听见的是一声声哀怜“老师,我要回家”“我要妈妈”不会睡觉、甚至闹着不睡觉的现象并不少。我们保教老师,在学期初的第一个月,从生活的点滴开头,耐烦、细心的不断重复、引导。魏娜小伴侣状况特别,她是一个有智障的孩子,自理力量极差,不能正常说话
7、表达自己的思想,吃饭不知饱足,小便要不断提示和特殊辅导,否则便是裤子里外都湿透,特殊是大冬天,尿湿了裤子总能得到保育员准时的更换和清洗。可以说他的成长离不开保教老师辛勤的劳动和爱的鼓舞。 三、了解每个孩子的个性特点 有的孩子吃饭象小蜗牛,总是慢吞吞的;有的反应慢,老师叫好几遍没反应;有的喜爱推翻别人搭的积木;还有的时时常会尖叫一声等等。我们班有特点的孩子特殊多。一个一个认真想来,讨论他们的心理活动,每个孩子的行为都是事出有因。由于家庭和.的多种缘由,使现代儿童在适应环境、与人交往、处理问题力量等方面的培育和进展极不均衡,孩子自私、独占、孤独、过度的依恋,感情脆弱等等。 每个孩子的个性不同,生长
8、环境和文化背景也不一样,特殊是父母的训练观念不同。讨论每一个孩子心理活动、细心观看每一个孩子,发觉他们的潜质和闪完点,发挥出各自的特点,我们努力在做,也会连续这样做。经过一个学期的努力,许多孩子有了很大进步。 四、孩子们的好习惯在不断形成 在各种活动中,磨炼了孩子们的意志,培育了自信念,同时又增加了集体观念和责任感、表现力。我们还依据小班孩子的年龄特点,通过主题亲亲热热一家人,初步体验父母对自己的爱,萌发爱父母的情感;在日常活动中,我们训练幼儿要守纪律、讲文明、懂礼貌,会主动向人打招呼。好玩的教学活动吸引了小伴侣学习的爱好,小伴侣在玩中学、学中玩。活动中孩子们建立了良好的生活、学习常规,老师们
9、也充分发挥自身的优势,建立了以美术爱好培育为主的班级特色活动,并取得了肯定效果。 五、家园互动,走向同一目标 首先,让家长充分了解我们的“幼儿园”课程,我们的训练思想、观念,了解每位老师对孩子的一片爱心,通过孩子的进步让家长认同。其次,从开学后我们对家长的调查了解知道,大多数家长想参加孩子训练的主动性、主动性的心情很迫切。 幼儿园班主任年终工作总结3 一刺眼的功夫,新的一年又结束了了。一年忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?回顾过去,自工作以来我能够踏踏实实为人,兢兢业业做事,总的感觉是:劳有所得,一分耕耘,一分收获,下面我就将自己的学习工作总结如下: 一、班级文化建设 室内墙壁的设置 对
10、爱表现的孩子,我给他们充分表现得机会,并将他们的活动照相记录,充分呈现他们活泼可爱的一面。 壁画的设计,充分突出主题,充分利用孩子们的作品。 习惯的养成 我平常注意引导孩子们讲的文明及讲礼貌讲卫生,熬炼他们自己动手的力量,现在孩子们会主动的捡起地上的垃圾。 二、平安工作 幼儿园里无小事,平安责任重泰山。我们尽量排解身边存在一些担心全因素,训练幼儿走路不推不挤,身上不带不利于平安的物品,使孩子懂得一些简洁的爱护自己的一些方法。当有害于孩子的传染病来临的时候,我都仔细地给每个孩子量体温,保持室内清洁卫生,留意观看他们,一发觉有病状准时与家长联系。 三、保教工作 (一)保育工作方面 我们在日常生活中
11、本着“一切为了孩子”的宗旨,不遗余力为幼儿服务,从每个详情上去切实照看好他们,天气好的时候,带他们做嬉戏,天冷的时候,多多添加衣服但也不剥夺孩子户外活动的权利。 (二)幼儿的自理力量方面 在一日生活中加强观看与指导,主动鼓舞幼儿学做自己的事。,冬季,幼儿的衣裤穿多了,便后整理衣裤对幼儿来说有了肯定的困难,我一方面耐烦的赐予关心,另一方面也悉心地进行指导,让幼儿懂得自己的事情要学着自己做,在我们的努力下,幼儿的动手力量有了明显的提高。在对幼儿进行生活照看的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养,主动为幼儿供应户外活动的机会与空间,鼓舞幼儿主动互动。 (三)训练教学方面 我们教给孩子一些嬉
12、戏活动,如,气球气球大了,猫抓老鼠,等使幼儿欢乐的度过在幼儿园的每一天。 除了完成正常的教学任务,我还给孩子们教一些简洁的英语口语及日常的动物水果等英语单词,受到家长的认同。 四、幼儿工作具有服务性 不仅是服务于幼儿,同时也服务于家长,相互合作,协调全都,是促进幼儿身心进展的重要环节。我在工作中始终本着相互敬重、相互谅解、相互支持、相互关心的原则开展家长工作。不断把热忱投入工作中,把爱心送给每一名幼儿,让班集体成为孩子们成长的沃土,成为家长们放心的摇篮,成为我们共同生活的乐园。对于一些幼儿在园内取得了肯定进步,我也立刻转达家长,请家长连续协作,使孩子不断进步。 幼儿园班主任年终工作总结4 在忙
13、劳碌碌中一年的时间又将结束了,在我班三位老师的共同努力下,各方面工作都开展得相当顺当,也取得了肯定的成果。在我们播撒的阳完和雨露之下,孩子们每天都在进步,从而促进了他们在原有水平上的进展。回顾今年的工作,有令人喜悦的地方,也有令人深思的事情,以下是我今年的工作总结: 一、班级状况 我班现有幼儿xx名,其中男xx名,女xx名。幼儿大多活泼开朗,在自理力量、学习看法、日常行为习惯等方面都有了明显的提高,特殊是幼儿的责任意识和学习主动性,进步尤为突出。 二、教学方面 从本班幼儿的实际状况动身,细心支配好每周方案活动内容,仔细组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的仆人。
14、在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新奇,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。让幼儿学会在嬉戏中去查找问题,并解决问题。 三、常规训练方面 礼貌:先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。 课堂活动纪律:从生活抓起,培育幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培育良好的课堂常规;不许任凭下位、回答问题时要举手、并学会敬重他人,宁静地倾听他人的发言,养成不任凭打乱别人的讲话。 卫生习惯:每天
15、保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周方案活动中,依据幼儿的现状状况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地整理餐具、折叠整理自己的被褥衣物。 四、业务学习方面 我深刻地熟悉到,时代在进展,.在进步,训练教学观念也在不断更新和变革,我非常注意业务学习,不断改善自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素养,提高文化专业学问水平。 五、家园沟通 主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。
16、通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现,准时取得家长的亲密协作。在与家长沟通时应留意热忱有礼、对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通。工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。结合每月开展的主题训练活动,引导家长关注活动进展,并能主动参加到有关活动中,加深家长对幼儿园训练工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。 我肯定再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将专心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。 幼儿园班主任年终工作总结5 完阴荏苒,岁月如歌,不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给“小班”
17、画上句号了。在一学期中,我们竭尽自己的努力,倾注的热忱,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将这学期的工作总结如下: 一、细心呵护,做好保育工作 在日常生活中我们本着“一切为了孩子”的宗旨,不遗余力为幼儿服务,从每个详情上切实照看好他们,天气好的时候,我会带他们出去散散步,天凉时,提示他们添加衣服的同时,也不剥夺他们去户外活动的权利孩子即将升入中班,他们觉得自己长大了,不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了,于是我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观看与指导,主动鼓舞幼儿学做自己的事。经过一学期的努力,幼儿的动手力量有了明显的进步。在对幼儿进行生活照看的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿
18、的身体素养,主动为幼儿供应户外活动的机会与空间,鼓舞幼儿主动参加活动。 二、训练教学的灵性进展 依据新课程教材的要求,结合班级实际状况,有机地将各个领域学问加以融合,以更好地使课程适应并促进孩子的进展。作为班主任,我觉得我们不能依靠教材,而要抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情,用整合的观念对教材、教案进行选择、制造,不断拓展训练活动的资源。依据教材中各个主题的目标,细心地备课,使每个活动的目标不仅能很好地体现主题目标,更突显该活动的目标。在课前预备方面,充分发挥幼儿和广阔家长的主动性,一起收集资料。 在活动中,特殊留意调动同学的主动性,加强师生沟通,生生沟通,充分体现幼儿的主体性,
19、更加注意让幼儿将学到的本事加以展现、总结、归类,从而将个人的学问转化为大家的学问。这个过程中,我常常为孩子们的制造潜能而惊异和感动。活动中努力做到动静结合,寓学于玩,学得简单,学得轻松,学得开心。活动后,主动地反思,使自己能快速地找到活动实施的不足,努力使自己从一个“实践型”老师转变为一名“反思型”老师,重视观看孩子、学会解读孩子的一言一行,通过自己的实际行动让幼儿真正的成为活动的主体。 听故事,培育幼儿的倾听习惯是我们班的一个特色,由于幼儿的年龄小,不少幼儿在集体活动中愿意发言,但却不能宁静地倾听同伴或老师说的话,看电视、听故事的时候不能宁静地看或听,经常会说一些与当前无关的话题,缺乏良好的
20、倾听习惯。良好的倾听习惯有助于幼儿提高语言力量、养成良好的学习习惯和意志品质,我们觉得有必要抓紧培育幼儿良好的倾听习惯,本学期我们利用在课堂教学、课间休息时间、离园前后等时间引导幼儿宁静地反复倾听故事,隔一段时间请幼儿来讲解并描述故事,慢慢地,幼儿对听故事、讲故事活动越来越感爱好了。 三、警钟常鸣,做好平安工作 幼儿园里无小事,平安责任重泰山。平安、卫生工作是班级工作的重中之重,只有在确保幼儿平安、健康成长的条件下,我们才可以顺当地开展教学活动,作为班主任我始终保持高度的平安责任意识,仔细细致地开展各项平安工作。我们尽量排解身边存在一些担心全因素,引导幼儿知道不管天气怎样,我们都要留意适量运动
21、,才能增加身体的反抗力。 四、家园同步,体验合作的欢乐 我们用多形式、多途径地开展家园工作,通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特别状况,准时和家长联系。对于家长提出的问题和看法我们都尽可能地答复和改正,让家长更多的了解孩子的进展状况,主动争取家园协调全都共同促进幼儿的健康成长。对于一些幼儿在园内取得了肯定进步,我们也立刻和家长取得联系,请家长连续协作,使孩子不断进步。对老师关怀和爱惜幼儿的一些举措,许多家长表示了认可。 五、存在不足,努力改进与提高 本学期尽管做了不少工作,但仍旧存在着很多不尽人意的地方,主要表现在班级纪律有待进一步加强,教学与管理有待进
22、一步深化。如:大部分幼儿大方、活泼,但由于男孩子比较好动,个别幼儿倾听习惯较差,显得异样好动,不能很好地遵守活动规章;极个别幼儿的卫生习惯欠佳,还需我们不断地督促和提示等,这些都有待于我在以后的工作中加以改进。 幼儿园班主任年终工作总结6 在这满怀盼望与向往,收获与欣喜的一年,我们又共同走过了一年。欣喜的是xxx幼儿园的全体教职工能携手共进退,顾全大局,乐于奉献,不顾个人利益,喜爱幼儿训练,坚守阵地,真是由于大家的这种精神,让我有了奋力一搏的动力,圆满地完成了上级交给我们的各项任务。现将今年工作总结如下: 一、平安工作放首位 我园以高度负责的精神,切实加强对学校平安工作的领导,仔细执行并落实上
23、级有关平安文件的规定,并做到熟悉到位,领导到位,措施到位。园长与老师签订平安责任书,把责任落实到人,做到各司其职,各负其责。 学校非常重视并落实经费做好各类平安隐患的监控与整改,为了确保学校平安,学校依据上级部门的支配准时配备和改善了保安,进一步完善门卫制度,值班制度,实行二十四小时值班制,节假日领导带班,对各要害部门进行加固,添置了四具灭火器,并为两具灭火器换了气,午睡室更换了铝合金窗和新窗帘,配备了安保物品,领导还不定期组织成员对学校的平安设施进行检查,发觉担心全因素准时整改。 学校重视幼儿卫生工作,加强食堂管理制度。把好食品进口关,确保选购食物新奇,无变质,把好入厨前的质量关;保证厨具洁
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