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1、管理学原理大纲考试科目 809管理学原理 考试形式 笔试(闭卷) 考试时间 180分钟 考试总分 150分 参考书目 管理学原理与方法(第四版) 周三多 复旦大学出版社 一、总体要求 本课程要求考生从了解管理学发展历程入手系统掌握国内外先进的管理思想管理理论和方法主要包括管理思想及其发展管理的基本原理、管理的基本方法、决策理论、计划职能、组织职能、领导职能、控制职能、创新职能。测试考生融会贯通灵活运用现代管理学理念和知识的能力;考察考生理论联系实际分析解决实际问题的能力;考察考生是否具备管理学科进一步深造的基本素质和培养潜力。 二、内容及比例 第一篇 总论 考试要求: 本篇要求考生掌握管理的概
2、念、管理活动具有的基本的职能、理解管理二重性的基本内涵、理解掌握管理者的角色和技能的基本内涵;掌握泰罗的科学管理理论的基本观点及主要内容法约尔的一般管理理论及人际关系理论;理解掌握马斯洛的需要层次理论、理解赫茨伯格的双因素理论;掌握管理原理的主要特征、系统原理的基本内容人本原理的基本内容责、权、利和能力四者之间的关系责任原理的基本内容效益原理的基本内容;理解决策的过程决策的影响因素掌握决策的方法及其主要内容掌握量本利分析法的基本思想和方法掌握决策树法的基本思想和方法掌握几种不确定型决策方法的主要内容。 考试内容: 第一章 管理活动与管理理论(重点) 第二章 道德与社会责任(非重点) 第三章 信
3、息获取(非重点) 第四章 决策(重点) 第二篇 计划 考试要求: 要求考生掌握计划的重要性了解计划的类型、作用掌握计划的编制程序与方法;掌握组织环境的构成及特征分析;利用SWOT分析一个组织的内外环境;掌握五种力量模型、企业战略分类及基本战略类型、核心能力检验的三项标准;掌握目标管理的基本思想、了解滚动计划法的基本思想、掌握网络图的基本构成及绘制方法。 考试内容: 第五章 计划与计划工作(重点) 第六章 战略性计划(重点) 第七章 计划的组织实施(重点) 第三篇 组织 考试要求: 要求考生掌握组织机构设计的任务、依据及影响因素;掌握管理幅度、管理层次与组织形态的关系扁平形组织结构的基本特点锥形
4、组织结构的基本特点;掌握组织设计的基本原则理解几种组织结构的含义部门划分方法及职权划分方法;掌握权力的性质和特征组织过分集权弊端判断分权程度的标准;掌握人员配备的任务、程序和原则了解人员的选聘、考评与培训。了解组织变革的过程及组织文化的内容。理解正式组织与非正式组织的区别理解非正式组织对正式组织的积极作用和不利影响掌握发挥非正式组织作用的途径。 考试内容: 第八章 组织设计(重点) 第九章 人力资源管理(重点) 第十章 组织变革与组织文化(非重点) 第四篇 领导 考试要求: 要求考生掌握领导的性质、作用及领导者素质;理解勒温的三种领导方式理论的分析标准与内容坦南鲍姆和施米特的领导方式连续统一体
5、理论的分析标准与内容布莱克和穆顿的管理方格理论的分析标准与内容菲德勒的领导权变理论的分析标准与内容;掌握激励过程马斯洛的需要层次理论的基本内容弗鲁姆的期望理论的基本内容亚当斯的公平理论的基本内容斯金纳的强化理论的基本内容、理解波特的劳勒的综合激励模型的基本内容四种激励方法的基本内涵;掌握沟通的重要性沟通过程、沟通类型、沟通方式了解沟通的障碍及解决方式。 考试内容: 第十一章 领导概论(重点) 第十二章 激励(重点) 第十三章 沟通(重点) 第五篇 控制 考试要求: 理解控制的基本原理、预先控制、现场控制和成果控制的内涵及其各自的优缺点;掌握有效控制的基本特征控制过程的基本内容;掌握如何选择控制的重点制定控制标准的方法。 考试内容: 第十四章 控制与控制过程(重点) 第十五章 控制方法(非重点) 第六篇 创新 考试要求: 要求考生掌握创新及其作用技术创新的战略及其选择创新职能的基本内容创新的过程与组织技术创新的内涵。 考试内容: 第十六章 管理的创新职能(重点) 第十七章 企业的技术创新(非重点) 第十八章 企业的组织创新(非重点) 三、题型及比例 1、判断题约13 % 2、选择题约33 % 3、论述题约33 % 4、案例分析题约21 %第 4 页 共 4 页
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