半命题成长的.ppt

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1、半命题作文 我们告别小学，走进初中，标志着我们正一天天长大。你的成长过程，也许是一帆风顺、事事称心；也许是烦恼多多，忧愁不断。然而不管你的经历如何，你都在一天天成长，你也都能从中获得不少教益。 请以请以“成长的成长的 ”为题，为题，写一篇记叙文。（写一篇记叙文。（600600字以上）字以上）习作要求：习作要求：1 1、在题目横线上填上恰当词语（例如、在题目横线上填上恰当词语（例如“快快乐乐”、“烦恼烦恼”、“细节细节”、“浪花浪花”等），使文题完整。等），使文题完整。3 3、围绕、围绕“成长成长”，把过程、感受写清楚、，把过程、感受写清楚、具体。具体。4 4、说真话、心里话，表达出自己的真情、

2、说真话、心里话，表达出自己的真情 实感。实感。5 5、抒写真性情，但不情绪化，要有反思的成分。抒写真性情，但不情绪化，要有反思的成分。2 2、把成长中最难忘（快乐、悲伤、逗、把成长中最难忘（快乐、悲伤、逗笑笑）的事写下来）的事写下来, ,注意写清楚故事发生注意写清楚故事发生的时间、地点和人物。的时间、地点和人物。关键词的含义 成长：成长是指随着时间的推移向着圆满成熟的成长：成长是指随着时间的推移向着圆满成熟的生长。生长。 在量化的方面在量化的方面如身高的增长，经济的增长。如身高的增长，经济的增长。或者是或者是抽象的基础上抽象的基础上更加注重积极面的生长，如更加注重积极面的生长，如一个系统变得更

3、加复杂，生物体变得更加成熟完一个系统变得更加复杂，生物体变得更加成熟完善。善。 由低到高就是成长，由感性到理性就是成长，由低到高就是成长，由感性到理性就是成长，由经验到理论就是成长，由迷信到批判就是成长；由经验到理论就是成长，由迷信到批判就是成长；由低水平到高水平就是成长，由低成效到高成效由低水平到高水平就是成长，由低成效到高成效就是成长。就是成长。 成长是一个成长是一个过程过程。审题指导 我们在长大的我们在长大的过程中过程中经历了一些事，体会经历了一些事，体会到了一些到了一些感受感受，慢慢的，慢慢的懂得懂得许多，从而长大。许多，从而长大。 内容提示：内容提示： 1、写自己原来的观念或状态。、

4、写自己原来的观念或状态。 2、写冲突或事件发生的原因、条件。、写冲突或事件发生的原因、条件。 3、自己在选择中的心理变化和具体感受。、自己在选择中的心理变化和具体感受。 4、点名事件的意义和价值，升华主题、点名事件的意义和价值，升华主题 。 成长的烦恼成长的烦恼 成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟，也并不是一涌澎湃的海浪。我的成长之舟，也并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。言，酸甜苦

5、辣咸，样样都有。 我的烦恼是什么呢？我时时在想，应该我的烦恼是什么呢？我时时在想，应该怎么做才好？我应该怎么样面对世界，面对怎么做才好？我应该怎么样面对世界，面对人生，面对自己？人生，面对自己？这些问题让我不知如这些问题让我不知如何是好。我对自己很模糊，每次走到哪里都何是好。我对自己很模糊，每次走到哪里都望着蔚蓝的天空，不知所措。望着蔚蓝的天空，不知所措。 有一次，我数学考了有一次，我数学考了80几分，我十分伤心，满几分，我十分伤心，满以为回到家后，妈妈能安慰我一下，没有想到，回以为回到家后，妈妈能安慰我一下，没有想到，回到家后，妈妈出乎我意料，竟很生气骂我：到家后，妈妈出乎我意料，竟很生气骂

6、我：“你说，你说，80几分的成绩，怎么去考中学？太不像话几分的成绩，怎么去考中学？太不像话”面对面对妈妈的一句句唠叨，一句句训语，本已很伤心的我，妈妈的一句句唠叨，一句句训语，本已很伤心的我，心里更加难受了。心里更加难受了。“去，把我给你买的卷子做去，把我给你买的卷子做2张。张。一会儿拿来给我检查。一会儿拿来给我检查。”我拖着已十分疲劳的身躯我拖着已十分疲劳的身躯来到书房，拿出卷子做，看着卷子上一行行密密麻来到书房，拿出卷子做，看着卷子上一行行密密麻麻的字，搞得我头昏眼花，全身发烫，此时此刻的麻的字，搞得我头昏眼花，全身发烫，此时此刻的我好像就如关在笼子里不能飞翔的鸟，渴望天空中我好像就如关在

7、笼子里不能飞翔的鸟，渴望天空中的那一片蓝蓝的天，一朵朵白白的云，有时我想：的那一片蓝蓝的天，一朵朵白白的云，有时我想：学习到底是为了什么？为什么要学习？学习到底有学习到底是为了什么？为什么要学习？学习到底有什么好处？我真得很累，好想往床上一躺，睡上个什么好处？我真得很累，好想往床上一躺，睡上个十天八夜的。十天八夜的。 每个人在成长的道路上，必须经历种种每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。为自己的学业不理想而苦恼，为得考验。为自己的学业不理想而苦恼，为得不到父母的理解而感到委屈不到父母的理解而感到委屈快乐无所快乐无所不有，烦恼也无处不在。在漫长的成长岁不有，烦恼也无处不在。在漫长的成长岁月中

8、，人人都会有快乐与欢乐，当然也会月中，人人都会有快乐与欢乐，当然也会有烦恼的时候，也就是说，我们的生活充有烦恼的时候，也就是说，我们的生活充满了七彩阳光，然而即便在阳光普照的时满了七彩阳光，然而即便在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。候，也难免会出现短暂的阴云。 我多么地想我一生中没有烦恼那该多好我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊！可人不可能没有烦恼，在人的成长中啊！可人不可能没有烦恼，在人的成长中就有无穷的烦恼，必要经历千劫万难，关就有无穷的烦恼，必要经历千劫万难，关键是你如何去面对它。键是你如何去面对它。成长的浪花成长的浪花 成长，会时不时地蹦出一点浪花。浪花里有欢笑，有辛成长，会

9、时不时地蹦出一点浪花。浪花里有欢笑，有辛酸，有光彩，有灰暗。欢笑的浪花，使人感到幸福；辛酸酸，有光彩，有灰暗。欢笑的浪花，使人感到幸福；辛酸的浪花，使人感到孤独；光彩的浪花，使人感到成就；灰的浪花，使人感到孤独；光彩的浪花，使人感到成就；灰暗的浪花，使人感到悲伤。有些人尝尽了人生多姿的浪花，暗的浪花，使人感到悲伤。有些人尝尽了人生多姿的浪花， 我们呢？是否尝尽了？我们呢？是否尝尽了？ 我曾一次次的进步，也有不少的退步。我不曾有过罪恶我曾一次次的进步，也有不少的退步。我不曾有过罪恶的想法，可成长，总会有灰暗的浪花，它使人品尝了无穷的想法，可成长，总会有灰暗的浪花，它使人品尝了无穷的孤寂。的孤寂。

10、 那天，我走在路上，突然，我被踹了一下，就这样，我那天，我走在路上，突然，我被踹了一下，就这样，我打架了。不，确切的说，我被打了。因为我不曾还手，因打架了。不，确切的说，我被打了。因为我不曾还手，因为这是在学校，我不可以打架。不过成长，总是要无情的为这是在学校，我不可以打架。不过成长，总是要无情的作弄我们一下。终于，我和那人受到惩罚。成长的灰暗，作弄我们一下。终于，我和那人受到惩罚。成长的灰暗，是我的悲伤。是我的悲伤。 不过，也会有一些幸福向我驶来，顶着光彩的浪花，向不过，也会有一些幸福向我驶来，顶着光彩的浪花，向我驶来。我驶来。 有一次，我的考试成绩并不理想，但自那时起，我的课有一次，我的考

11、试成绩并不理想，但自那时起，我的课堂状态变了。我上课认真听讲，积极发言，认真思考。虽堂状态变了。我上课认真听讲，积极发言，认真思考。虽然有一点点的马虎，但并不影响我的良好习惯的养成。我然有一点点的马虎，但并不影响我的良好习惯的养成。我一天天的进步着，连老师都夸奖我的进步大。光彩的浪花，一天天的进步着，连老师都夸奖我的进步大。光彩的浪花，是我的成就。是我的成就。 但不免出现小小的失误，成了我孤独的脚步。心酸的浪但不免出现小小的失误，成了我孤独的脚步。心酸的浪花，何去何从？花，何去何从？ 第一次月考成绩出来的时候，我有点吃惊，也有点伤心：第一次月考成绩出来的时候，我有点吃惊，也有点伤心：全班第五十

12、九名，全校第九百八十名。我感觉有一点孤独，全班第五十九名，全校第九百八十名。我感觉有一点孤独，我有一点不爱说话，有一点不爱交流，有一点悲伤。我有一点不爱说话，有一点不爱交流，有一点悲伤。 不过，不必担心，我不是那么轻易地失败的人。欢笑的不过，不必担心，我不是那么轻易地失败的人。欢笑的浪花在向我招手。浪花在向我招手。 父母对我说：父母对我说：“没关系，只是一次失利而已，不必伤没关系，只是一次失利而已，不必伤心心”。我的人生又充满了欢笑。我又恢复了自己，大方，。我的人生又充满了欢笑。我又恢复了自己，大方，爱笑，爱作弄人。这才是我！爱笑，爱作弄人。这才是我！ 人生中，的确充满了浪花。但并不是长久的。

13、光彩的浪人生中，的确充满了浪花。但并不是长久的。光彩的浪花看不住，会飘走。灰暗的浪花不躲避，会飘来。我说，花看不住，会飘走。灰暗的浪花不躲避，会飘来。我说，我只要好的浪花！因为我要快乐，我要幸福！当然，我们我只要好的浪花！因为我要快乐，我要幸福！当然，我们还要经历一切一切的浪花，这样，我们才会成熟！还要经历一切一切的浪花，这样，我们才会成熟！ 成长的滋味成长的滋味宁夏考生宁夏考生 多彩的人生有着丰富的滋味。翻开生命的日记，你会感到多彩的人生有着丰富的滋味。翻开生命的日记，你会感到酸甜苦辣一并向你袭来，滋味全在其中，使你不得感叹人生的精酸甜苦辣一并向你袭来，滋味全在其中，使你不得感叹人生的精彩。

14、彩。感动的滋味感动的滋味 冬天早晨上学，冬天早晨上学，“哐啷哐啷”的关门声总会盖住母亲的祝福声。的关门声总会盖住母亲的祝福声。直到有一天，我依旧起得很晚，吃了两口母亲为我准备的早餐，直到有一天，我依旧起得很晚，吃了两口母亲为我准备的早餐，便匆匆上学。身后传来母亲的声音：便匆匆上学。身后传来母亲的声音：“天冷，多加件衣服天冷，多加件衣服”但她的声音却被响亮的关门声盖住了。走到楼下，一阵寒风刮过但她的声音却被响亮的关门声盖住了。走到楼下，一阵寒风刮过来，冻得我直打哆嗦。我正欲回家加件衣服，转身却发现母亲已来，冻得我直打哆嗦。我正欲回家加件衣服，转身却发现母亲已站在门口站在门口 其实，我当时并未做出

15、任何特别的反应，可后来静下来想其实，我当时并未做出任何特别的反应，可后来静下来想想，却感动得流泪了。自从那次之后，我似乎学会了感动，不再想，却感动得流泪了。自从那次之后，我似乎学会了感动，不再用关门声淹没母亲的祝福。用关门声淹没母亲的祝福。 学会感动，会使你过得更有滋味。因为我会为我的每一次学会感动，会使你过得更有滋味。因为我会为我的每一次成功与失败而感动，为别人的每一个微笑而感动，为大树的每一成功与失败而感动，为别人的每一个微笑而感动，为大树的每一片绿叶而感动片绿叶而感动所以我活得精彩，活得有滋味。所以我活得精彩，活得有滋味。 友情的滋味友情的滋味 记得小时候，我曾经写过多篇纪念友情的作文，

16、像记得小时候，我曾经写过多篇纪念友情的作文，像我的同桌我的同桌、我我最要好的朋友最要好的朋友等。现在我已记不起文章中朋友的名字了，只能模糊地在毕等。现在我已记不起文章中朋友的名字了，只能模糊地在毕业照中业照中“对号入座对号入座” 静下来想想，友情不单单是用一篇文章或是一首歌就能表达出来的，友静下来想想，友情不单单是用一篇文章或是一首歌就能表达出来的，友情的滋味也不是轻易就能品味完全的。儿时的朋友一个个离去了，没了音讯。情的滋味也不是轻易就能品味完全的。儿时的朋友一个个离去了，没了音讯。我们的友情只能深藏在心底，但友情的滋味让人觉得生活异常的精彩。我们的友情只能深藏在心底，但友情的滋味让人觉得生

17、活异常的精彩。 电脑的滋味电脑的滋味 一个崭新的事物对我来说总是充满诱惑力的，电脑的出现就使我的生活一个崭新的事物对我来说总是充满诱惑力的，电脑的出现就使我的生活多了一种新奇的滋味。多了一种新奇的滋味。 要说起电脑来，就不得不提到游戏。其实，我最初玩电脑就是从玩游戏要说起电脑来，就不得不提到游戏。其实，我最初玩电脑就是从玩游戏开始的。最初觉得那些充满趣味的游戏玩起来很有意思，但渐渐我的想法改开始的。最初觉得那些充满趣味的游戏玩起来很有意思，但渐渐我的想法改变了。当我接触到编程时，我简直痴迷了。每当辛辛苦苦设计出自己的程序变了。当我接触到编程时，我简直痴迷了。每当辛辛苦苦设计出自己的程序时，我便

18、觉得有种莫大的满足感，让我品味到成功的滋味。而如今的网络世时，我便觉得有种莫大的满足感，让我品味到成功的滋味。而如今的网络世界更是令人感到惊奇，可以说，电脑改变着世界，改变着我。让本来就五彩界更是令人感到惊奇，可以说，电脑改变着世界，改变着我。让本来就五彩缤纷的世界又多了一些新奇的滋味。缤纷的世界又多了一些新奇的滋味。体验生活，感受滋味，你就会活得更加精彩。体验生活，感受滋味，你就会活得更加精彩。 点评：点评： 用并列的三个小标题，从不同侧面来表现生活，是本文的一大用并列的三个小标题，从不同侧面来表现生活，是本文的一大特色。第一部分写得比其他部分好，因为它细腻地描写了母亲送衣的细节，特色。第一

19、部分写得比其他部分好，因为它细腻地描写了母亲送衣的细节，“哐啷哐啷”声母亲的叮咛声形成对照，让人难以忘怀。相比较而言，其他部分声母亲的叮咛声形成对照，让人难以忘怀。相比较而言，其他部分的感染力就弱了些。的感染力就弱了些。 成长的滋味成长的滋味 宁夏考生宁夏考生 时光似水流年，从一个小生命降临人世到青春的脚步给、纷至沓来，已过了时光似水流年，从一个小生命降临人世到青春的脚步给、纷至沓来，已过了16个春夏秋冬了，在成长过程中的酸、甜、苦、辣仍历历在目，是的！我拥有过个春夏秋冬了，在成长过程中的酸、甜、苦、辣仍历历在目，是的！我拥有过美好的快乐；我拥有过苦痛和焦虑，我体验过兴奋和刺激，我也衔过一枚青

20、橄美好的快乐；我拥有过苦痛和焦虑，我体验过兴奋和刺激，我也衔过一枚青橄榄榄 记得是刚跨入中学大门的时候，由于升学考试的记得是刚跨入中学大门的时候，由于升学考试的“马失前蹄马失前蹄”，造成了我的，造成了我的“千古恨千古恨”。那一段时间，我仿佛在大海中漂浮，漫无目的，也不知方向，往事。那一段时间，我仿佛在大海中漂浮，漫无目的，也不知方向，往事不堪回首。然而，我的好朋友同样不堪回首。然而，我的好朋友同样“出师不利出师不利”，却如以前一样像快乐的小鸟一，却如以前一样像快乐的小鸟一般飞翔。有一次，她来找我，只轻声细语在说了这么一句：般飞翔。有一次，她来找我，只轻声细语在说了这么一句：“一时失败并非一世一

21、时失败并非一世失败！失败！”我咀嚼着这一句有韵味又包含着一些哲理的话。的确！我要振作！下次我咀嚼着这一句有韵味又包含着一些哲理的话。的确！我要振作！下次会更好，不是吗？会更好，不是吗？ 于是，我与她在时光的夹缝中不断奋斗于是，我与她在时光的夹缝中不断奋斗 某一年的酷暑，无情的太阳烘烤着大地，我和她坐在窗前某一年的酷暑，无情的太阳烘烤着大地，我和她坐在窗前丝毫没有微风丝毫没有微风吹拂的窗前吹拂的窗前做着习题，汗水也仿佛凑热闹般不停地往下流，什么做着习题，汗水也仿佛凑热闹般不停地往下流，什么“心静自然心静自然凉凉”的鬼话全站在一边去吧！我实在坐不住了，只想去吃根棒冰，吹吹凉风。我的鬼话全站在一边去

22、吧！我实在坐不住了，只想去吃根棒冰，吹吹凉风。我对她说：对她说：“嘿！我们休息一会儿吧！反正时间还早呢！嘿！我们休息一会儿吧！反正时间还早呢！”她转过头瞪了一眼说：她转过头瞪了一眼说：“要成功不许失败的是你！妄想成功不愿奋斗的也是你！你以为你只要祈祷一下，要成功不许失败的是你！妄想成功不愿奋斗的也是你！你以为你只要祈祷一下，天上就有块陷饼可以掉下来吗？她气呼呼地说完话，拿起书本就回家去了。从来天上就有块陷饼可以掉下来吗？她气呼呼地说完话，拿起书本就回家去了。从来就不爱生气的她，从来就不会跟我发火的她，第一次对着我就不爱生气的她，从来就不会跟我发火的她，第一次对着我“开炮开炮”！我内疚羞！我内疚

23、羞愧不已，决定要加倍努力，毕竟愧不已，决定要加倍努力，毕竟“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折”！ 经过不断地努力，终于，我的成绩不断上升，在班队选举经过不断地努力，终于，我的成绩不断上升，在班队选举会上，由于老师和同学们的器重拥护，我担任了班长一职，这会上，由于老师和同学们的器重拥护，我担任了班长一职，这是多少汗水和辛劳浇灌而成的荣誉呀！随着同学们的掌声雷动，是多少汗水和辛劳浇灌而成的荣誉呀！随着同学们的掌声雷动，我的眼眶渐渐湿润了。长久以来，我的嘴里衔着一枚青橄榄，我的眼眶渐渐湿润了。长久以来，我的嘴里衔着一枚青橄榄，酸酸的，涩涩的，终于，我学到了

24、隐藏在其中的丝丝甘甜。回酸酸的，涩涩的，终于，我学到了隐藏在其中的丝丝甘甜。回家后，我立即把这个消息告诉了她。她点了点头，莞尔地笑了，家后，我立即把这个消息告诉了她。她点了点头，莞尔地笑了，我要感激她，是她教会发了什么叫奋斗，什么叫成功，我也真我要感激她，是她教会发了什么叫奋斗，什么叫成功，我也真正了解了什么叫真正的朋友。正了解了什么叫真正的朋友。 流光里，红了樱桃，绿了芭焦，我们笑得灿烂。因为我们流光里，红了樱桃，绿了芭焦，我们笑得灿烂。因为我们知道，彼此生命的某一篇章中，正有一个美丽的青春亮点在不知道，彼此生命的某一篇章中，正有一个美丽的青春亮点在不停闪烁停闪烁 点评：本文写出了一个刻苦学

25、习，经历了辛勤劳动后获得点评：本文写出了一个刻苦学习，经历了辛勤劳动后获得收获的学生形象。全篇结构完整，作者从生活中常见的现象导收获的学生形象。全篇结构完整，作者从生活中常见的现象导入正题，通过记叙写出了学习中充满了许多人情味的情感。文入正题，通过记叙写出了学习中充满了许多人情味的情感。文章立意颇为鲜明，语言表达清晰，遣辞造句也朴实，不失为一章立意颇为鲜明，语言表达清晰，遣辞造句也朴实，不失为一篇较好的一类卷。篇较好的一类卷。 成长的滋味成长的滋味 宁夏考生宁夏考生 伴着岁月的流逝，伴着每年生日蜡烛的增多，我长大了！伴着岁月的流逝，伴着每年生日蜡烛的增多，我长大了！小时候，特想成为大人。在我眼

26、里，当大人真好：看电视可以看小时候，特想成为大人。在我眼里，当大人真好：看电视可以看到很晚，还可以神气十足地教训小孩子。于是，我拿起妈妈逛街到很晚，还可以神气十足地教训小孩子。于是，我拿起妈妈逛街时常挎的包，偷偷地背在肩上，想尝尝当大人的滋味。可因为带时常挎的包，偷偷地背在肩上，想尝尝当大人的滋味。可因为带子太长，包拖到了地上。唉，别提我心里有多沮丧了。子太长，包拖到了地上。唉，别提我心里有多沮丧了。 如今，再也不必沮丧了，因为我长大了。长大了，好处多着如今，再也不必沮丧了，因为我长大了。长大了，好处多着呢。当时钟敲十下的时候，妈妈命令我去睡觉，我可以不屑一顾：呢。当时钟敲十下的时候，妈妈命令

27、我去睡觉，我可以不屑一顾：“知道了，我都大了，还知道照顾自己？这些事情您少操些心知道了，我都大了，还知道照顾自己？这些事情您少操些心吧！吧！”听了这话，妈妈无奈地摇摇头，对爸爸说：听了这话，妈妈无奈地摇摇头，对爸爸说：“瞧，我们的瞧，我们的女儿翅膀硬了，没办法管了哟！女儿翅膀硬了，没办法管了哟！”其实，妈妈心里何尝不高兴呢？其实，妈妈心里何尝不高兴呢？妈妈辛辛苦苦妈妈辛辛苦苦14年，不就是盼着我长大吗？年，不就是盼着我长大吗？ 初二的时期，爸爸拿出一份竞赛试卷让我做。正是星期日，初二的时期，爸爸拿出一份竞赛试卷让我做。正是星期日，想想别的同学在家都能痛痛快快一玩，开开心心地看电视，我想想别的同

28、学在家都能痛痛快快一玩，开开心心地看电视，我哪里还有心思做试卷？结果：哪里还有心思做试卷？结果：62分，爸爸心平气和地让我把试分，爸爸心平气和地让我把试卷重做一遍，我发火了，重重地带上房门，差点把玻璃震掉了。卷重做一遍，我发火了，重重地带上房门，差点把玻璃震掉了。我怕爸爸，不过，我怕爸爸，不过，“报复报复”的念头却始终不能平息。于是，把的念头却始终不能平息。于是，把几张草稿纸撕得粉碎，扔了一房间。纷纷扬扬的纸片，铺满了几张草稿纸撕得粉碎，扔了一房间。纷纷扬扬的纸片，铺满了每个角落，那张竞赛试卷也被我揉成一团，扔进了垃圾桶。现每个角落，那张竞赛试卷也被我揉成一团，扔进了垃圾桶。现在回想起来，的确

29、不应该。我扔了的是爸爸对我的关爱，那是在回想起来，的确不应该。我扔了的是爸爸对我的关爱，那是一份何等厚重的爱呀！事后，我很后悔，我明白爸爸是对我好。一份何等厚重的爱呀！事后，我很后悔，我明白爸爸是对我好。看来我真的长大了！看来我真的长大了！ 长大了，真好！可以潇潇洒洒地逛街，可以海阔天空地跟长大了，真好！可以潇潇洒洒地逛街，可以海阔天空地跟同学们侃一通，可以离开母亲温暖的臂弯自由飞翔。长大了，同学们侃一通，可以离开母亲温暖的臂弯自由飞翔。长大了，感觉真好。感觉真好。 点评：点评： 憧憬走向成熟，成熟中难免迷惘，重要的是能拔开憧憬走向成熟，成熟中难免迷惘，重要的是能拔开迷惘。爸爸妈妈的唠叨可以迷

30、惘。爸爸妈妈的唠叨可以“不屑一顾不屑一顾”，但心中当永存唠叨，但心中当永存唠叨背后的那份亲情。因为即使长大了，永远是爸爸妈妈的孩子。背后的那份亲情。因为即使长大了，永远是爸爸妈妈的孩子。 成长的力量成长的力量 时光从我们耳边呼啸而过，我们从咿呀学语的时光从我们耳边呼啸而过，我们从咿呀学语的孩童成长到现在风华正茂的少年。历史留下了许孩童成长到现在风华正茂的少年。历史留下了许多脍炙人口的故事，多脍炙人口的故事，我亦从中感受到他们的力量。我亦从中感受到他们的力量。 “王侯将相宁有种乎？王侯将相宁有种乎？” 无论是志存高远的无论是志存高远的“燕雀安知鸿鹄之志哉燕雀安知鸿鹄之志哉”，还是充满豪情的还是充

31、满豪情的“王侯将相宁有种乎王侯将相宁有种乎”，我都能，我都能感受到陈胜的力量，那样的坚定，那样的不容置感受到陈胜的力量，那样的坚定，那样的不容置疑。他那高远的志向，洞察世事的能力，豪迈的疑。他那高远的志向，洞察世事的能力，豪迈的壮语，都充满了一统天下的力量。也许，他的力壮语，都充满了一统天下的力量。也许，他的力量，就是能当王的原因以及动力。量，就是能当王的原因以及动力。我从陈胜的故我从陈胜的故事当中，领会到了无人能及的力量。事当中，领会到了无人能及的力量。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。” 说到唐诗，李白的名字一定会浮现在脑海之中，他那千古传唱的诗篇，妇孺皆知。“天生我材必有用，千金散尽还

32、复来”这是李白自信的力量；“举头望明月，低头思故乡”这是李白思念的力量；“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”这是李白勇敢的力量。谁说诗人缺少力量呢?李白的力量能深入人心，让众人都感受到。我从李白的诗句中，领会到了无穷无尽的力量。 “光阴似箭，日月如梭。光阴似箭，日月如梭。” 中国文坛上一颗闪耀的星星中国文坛上一颗闪耀的星星朱自清先生，朱自清先生，他唯恐他唯恐“洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去。的时候，日子从饭碗里过去。”于是，他所看到于是，他所看到的黑布棉袍青布马褂的背影，充满了感人的力量；的黑布棉袍青布马褂的背影，充满了感人的力量；他

33、的伙伴春姑娘，充满了给人快乐的力量。而他，他的伙伴春姑娘，充满了给人快乐的力量。而他，亦是有着宁死不食美国救济粮的爱国的力量。也亦是有着宁死不食美国救济粮的爱国的力量。也许，这些力量是因他那样爱惜时间，上天才赐给许，这些力量是因他那样爱惜时间，上天才赐给他的财富。他的财富。我从朱自清的文章当中，领会到了坚我从朱自清的文章当中，领会到了坚定有力的力量。定有力的力量。 我们每个人，都得到上天的眷顾，拥有一份力我们每个人，都得到上天的眷顾，拥有一份力量。但我们要学会用它去接受挑战，克服困难。量。但我们要学会用它去接受挑战，克服困难。那些从指缝间溜走的时光，亦是在教我们，要充那些从指缝间溜走的时光，亦

34、是在教我们，要充满力量，并坚定地持续地行走，在这一条命名为满力量，并坚定地持续地行走，在这一条命名为成长的道路上，茁壮地呼吸。成长的道路上，茁壮地呼吸。 从历史的故事中，我们要学会成长，从历史的故事中，我们要学会成长，学会运用学会运用我们的力量。我们的力量。 成长的脚印成长的脚印 十五个春秋冬夏，浓缩了人生精华。十五个春秋冬夏，浓缩了人生精华。当我回过头品味当我回过头品味所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千。所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千。 成长的脚印里饱含了亲情的关爱。成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星童稚。

35、骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。不钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。不会忘记，在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，会忘记，在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的照顾。更不会忘记，在取一声声问候，那是同学们悉心的照顾。更不会忘记，在取得成绩时，老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她又得成绩时，老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀送

36、来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑，同呼吸。我的人都与我同欢笑，同呼吸。 生活中也有挥之不去，甩之不尽的少年烦恼。我希望生活中也有挥之不去，甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰，翱翔在自己自由的天地。当我提做一只展翅欲飞的雏鹰，翱翔在自己自由的天地。当我提出自立，可是迎来的却是父母出自立，可是迎来的却是父母“你还小，等你长大了你还小，等你长大了”的的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气，我真想向老师提出减负繁重的学习生活压得我喘不过气，我真想向老师提出减负的建议

37、，可是我不敢，胳膊拧不过大腿，小小的我又怎能的建议，可是我不敢，胳膊拧不过大腿，小小的我又怎能拧过强大的老师？我想反抗，却又无力反抗。烦恼、孤寂，拧过强大的老师？我想反抗，却又无力反抗。烦恼、孤寂，不被理解总是困扰着我。不被理解总是困扰着我。 我的脚印里也充满着艰难的选择。我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的时光真的是十分可贵，可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上中是十分可贵，可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上中学时，同学们已懂得了学时，同学们已懂得了“一寸光阴一寸金一寸光阴一寸金”的道的道理，都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴，理，都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴，每天在金庸的江湖中和游戏里度

38、过本该努力的生每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的，当同学们手捧沉活。成绩对每个人都是公平的，当同学们手捧沉甸甸的硕果时，我却躲在角落里黯然落泪，后悔，甸甸的硕果时，我却躲在角落里黯然落泪，后悔，沮丧。老师告诉我：沮丧。老师告诉我：“业精于勤，荒于嬉。只有业精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活付出了，才有收获。失败了，爬起来，做个生活的强者。的强者。”我懂得了这个道理，于是再次融入莘我懂得了这个道理，于是再次融入莘莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。莘学子的行列，优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了，人不能第二次在同

39、一正确的选择让我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。 酸甜苦辣，这就是成长的脚印。她伴我走进酸甜苦辣，这就是成长的脚印。她伴我走进成熟，走过青春四季。成熟，走过青春四季。 成长成长的滋味作文的滋味作文每个人的成长都有不同的滋味，有酸、有甜、有苦、有辣酸酸记得有一次，隔壁的一个小弟弟拿着一个气球出来玩。一阵风吹来，把他的气球刮跑了，我急忙去追，想把他的气球给追回来，可他还以为我要抢他的气球呢，就哭了起来。妈妈听见哭声，像一阵风一样及时赶来，看见我拿着小弟弟的气球，二话不说，夺走气球之后，当场就把我训斥了一顿，还说要是再欺负小弟弟就让我屁

40、股开花。唉，真是郁闷啊！苦苦还有一次，学校要举行一个知识竞赛。妈妈听了，那叫一个“积极”，给我买了一堆题，让我只要有时间就要做，搞的日子比考试复习还要紧张。每天把布置的题做完了就晚上了，电视都没时间看了，吃晚饭就倒下睡觉。真苦啊！比赛结束的时候。虽然得了奖，但是做题的苦却依然留在我心里，那味道远远压过了得奖时的甜。 辣辣有一天，我在家里玩，爸爸妈妈都上班了，家里就我一个人，天气热我准备去冰箱里拿瓶饮料，只听“砰”的一声。爸爸新买的花瓶被我给碰倒摔碎了，我傻眼了。把现场清理干净后，所有的事情只有一件，那就是等待暴风雨的来临。果然，爸爸回来后发现花瓶不见了，还发现了一些小碎片。他直接拿起扫把，把我

41、按在床上，向我屁股痛下杀手晚上，摸摸我的屁股还觉得火辣辣的疼。我的成长可真是多滋多味啊！ 成长成长的的记忆记忆作文作文600字字时光的车轮碾过一道又一道深深的轮印，在我的身后，留下了一串串彩色的记忆。回首过去，依旧是那一片一眼望不到的田野，一片茫茫的雪白。雪白的棉花开了又落，落了再开。就这样，在花开花落中，我度过一个又一个春秋，从一个不知世事的男孩子长成了一个英俊少年。也还记得，在棉花田里，站着我的奶奶！从小，我就和奶奶生活在一起。奶奶是一个勤劳朴素的人，记忆中总是她不停忙碌的身影。记得，她把我背在背上，一路上哼着我最爱听的歌谣。我趴在奶奶的背上，摇摇晃晃，满心是幸福。来到田野里，望着那一片盛

42、开的棉花，雪白雪白。年幼的我看着那白的纯洁的棉花，开心地笑了。在我眼里，那是一片神圣的世界，那是奶奶用勤劳的手播种下的，那是只属于我和奶奶的世界。 奶奶让我站在田头，自己围上围裙。安抚好我之后，她便转身走进棉花田。奶奶开心地望着那一朵朵盛开的棉花，笑得是那样的灿烂，她眼角的皱纹也随之绽开了。她在棉花田里走来走去，耳旁的白发也一上一下地起伏，渐渐地走进了深处，分不清哪里是奶奶，哪里是棉花。这时，我便会站起身来寻找，奶奶就会停下摘棉花，回过头来对我慈祥地笑笑。就这样，我坐在田头望着奶奶一点一点地采完了棉花。现在想起，奶奶真是辛苦，忙于采棉花却还要照顾我，真够累的。奶奶这一辈子把她的全部都奉献给了这

43、个家，把她所有的爱都给了我。那些日子，在田头的那些幸福日子，是奶奶慈祥的笑和她的辛劳教会了我要把自己奉献给别人，把自己的爱奉献给别人。这田头的记忆成了我最宝贵的回忆。它见证着我的成长，也正是在那里，我学会了第一个人生道理：把爱，奉献给世界！这珍贵的记忆伴我至今，每当我想起它，便会有一种温馨在我脸上漾开来。 精彩开头 打开我成长的档案打开我成长的档案, ,里面存放着我的喜里面存放着我的喜, ,怒怒, ,哀哀, ,乐。最让我乐。最让我记忆犹新的那就是我考出英语一级考的时刻。记忆犹新的那就是我考出英语一级考的时刻。 “嚓，嚓，嚓。嚓，嚓，嚓。”圆珠笔和纸摩擦的声音不时传出。书桌圆珠笔和纸摩擦的声音不

44、时传出。书桌前，正在埋头写作文的我也在回忆成长的故事前，正在埋头写作文的我也在回忆成长的故事 每个人都有自己的成长过程，在成长中都有自己的快乐与每个人都有自己的成长过程，在成长中都有自己的快乐与烦恼，我也不例外。我至今忘不了那件令我感到委屈和烦烦恼，我也不例外。我至今忘不了那件令我感到委屈和烦恼的一件事。恼的一件事。 成长中的故事犹如满天星，其中也有的像黄河水一样流向成长中的故事犹如满天星，其中也有的像黄河水一样流向了远处，但又一件事深深地印在我的脑海里。了远处，但又一件事深深地印在我的脑海里。 精彩结尾 回忆着那点点滴滴的小事，竟涌起了一阵阵的甜蜜，我的回忆着那点点滴滴的小事，竟涌起了一阵阵

45、的甜蜜，我的成长之路还在继续，成长故事也仍在发生，让我继续期待成长之路还在继续，成长故事也仍在发生，让我继续期待着、等待着、向往着着、等待着、向往着那美妙的欢乐的成长故事。那美妙的欢乐的成长故事。 啊！我们不断成长，不断进步，相信我，一定会变得更好！啊！我们不断成长，不断进步，相信我，一定会变得更好！ 成长的脚印，无论是深还是浅，无论是酸还是甜，从过去成长的脚印，无论是深还是浅，无论是酸还是甜，从过去到现在，都是我最美好的回忆到现在，都是我最美好的回忆 我将永远记住这成长的一幕，永远的珍藏。我将永远记住这成长的一幕，永远的珍藏。 有时我自己常想，成长到底是什么？成长有时充满苦涩而有时我自己常想

46、，成长到底是什么？成长有时充满苦涩而又令人欣喜，成长有时也掺着几分遗憾，即使这样，成长又令人欣喜，成长有时也掺着几分遗憾，即使这样，成长的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成长，这的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成长，这烦恼使我变得善于思考，在烦恼中我一天天长大，我知道烦恼使我变得善于思考，在烦恼中我一天天长大，我知道烦恼便是成长的催化剂。烦恼便是成长的催化剂。 文章结构安排开头1 （总）：开篇点题，总起全文略写中间2-4（分）：叙述事情，写清经过详写结尾5 （总）：呼应开头，启迪人生略写确定写作材料 我要写的是 的成长故事。 从 这件事中，我的启发是 。 作文来源于生活，只要你表达作文来源于生活，只要你表达真情实感，你的作文就天然出彩。真情实感，你的作文就天然出彩。