2022年人教版八年级数学上册《第15章分式》单元测试.doc

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1、2022年人教版八年级数学上册第15章分式单元测试人教版八年级数学上册第15章分式单元测试一选择题（共6小题，满分30分，每小题5分）1在式子，10xy2，中，分式的个数是（）A5 B4 C3 D22如果把分式中的x、y都扩大到原来的5倍，那么分式的值（）A扩大到原来的25倍 B扩大到原来的5倍C不变 D缩小到原来的3下列分式中，最简分式有（）A2个 B3个 C4个 D5个4若102y=25，则10y等于（）A B C或 D5已知，则的值为（）A1 B0 C1 D26“五一”江北水城文化旅游节期间，几名同学包租一辆面包车前去旅游，面包车的租价为180元，出发时又增加了两名同学，结果每个同学比原

2、来少摊了3元钱车费，设实际参加游览的同学共x人，则所列方程为（）A B C D二填空题（共4小题，满分20分，每小题5分）7科学家发现一种病毒的直径为0.000104米，用科学记数法表示为 米8若分式的值为0，那么x2= 9分式，的最简公分母是 10已知，如图为一日历的一部分，粗线所在的框刚好框住了9个数，设中间的一个数为x，那么这9个数的和为 ，右下角的数y用含x的代数式表示为 三解答题（共4小题，满分50分）11（10分）化简：（）12（10分）先化简，再求值，（），其中a=13（16分）解方程：14（14分）为了提高产品的附加值，某公司计划将研发生产的1200件新产品进行精加工后再投放市

3、场现有甲、乙两个工厂都具备加工能力，公司派出相关人员分别到这两间工厂了解情况，获得如下信息：信息一：甲工厂单独加工完成这批产品比乙工厂单独加工完成这批产品多用10天；信息二：乙工厂每天加工的数量是甲工厂每天加工数量的1.5倍根据以上信息，求甲、乙两个工厂每天分别能加工多少件新产品？参考答案一选择题1B2B3C4A5C6D二填空题71.041048492x（x+1）（x1）10 9x，y为x+8三解答题11解：原式=12解：原式=把代入，原式=13解：去分母得：3x5=2（x2）（x+1），去括号得：3x5=2x4x1，移项合并得：2x=0，解得：x=0，经检验x=0是分式方程的解14解：设甲工厂每天加工x件产品，则乙工厂每天加工1.5x件产品，依题意得=10，解得：x=40经检验：x=40是原方程的根，且符合题意所以1.5x=60答：甲工厂每天加工40件产品，乙工厂每天加工60件产品