人教版三年级语文上册第一单元复习(修改).ppt
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1、一、生字词一、生字词png b yu x zho yn hun chng (坪坝(坪坝 (游戏(游戏 )(招引)(招引 )()( 欢唱欢唱 ) zho h jng l pio yng h di ( 招呼招呼 )(敬礼)(敬礼) ( 飘扬飘扬 )(蝴蝶)(蝴蝶 ) ho q fng wi zh chun di d bn ( 好奇)(凤尾竹好奇)(凤尾竹 )(穿戴)(穿戴 )()( 打扮打扮 ) yo hung tng zhng c zhung kng qu w (摇晃(摇晃 )()( 铜钟铜钟 )(粗壮)(粗壮 )()( 孔雀舞孔雀舞 ) ji bi r no ji zhung zh xi (洁
2、白(洁白 )()( 热闹)热闹) (假装(假装 )()( 这些)这些) shng ki rng mo wn shu h lng (盛开(盛开 )()( 绒毛)(绒毛)( 玩耍玩耍 )()( 合拢合拢 ) Y bn zhng jng yn rn zh m (一本正经(一本正经 ) ( 引人注目引人注目 ) sh jn yu q shu zhng hu bn (使劲)(使劲)( 有趣有趣 )()( 手掌手掌 ) ( 花瓣)花瓣) dio y gun ch bi f cng cng ( 钓鱼)(钓鱼)( 观察)(观察)( 白发苍苍白发苍苍 ) s h zn mn ju xn j rn ( 似乎)(似
3、乎)( 咱们咱们 ) (决心)( 居然 ) bin zi yng q fng dng fn l ( 辫子辫子 )(勇气)(勇气 )(峰顶)(峰顶 )(奋力)(奋力) l ling zhng y p shn yng q(力量(力量 ) (终于(终于 )(爬山)(爬山 )(仰起)(仰起 )选择正确读音 坪坝坪坝(bi b ) 敬礼敬礼(jn jng ) 使劲使劲(jng jn) 似乎似乎(s sh) 蒲公英蒲公英(p p) 钓鱼钓鱼(di o gu) 发颤发颤(zh n ch n) 汲取汲取(j x ) 炊烟炊烟(cu chu) 槐树槐树(hui gu)二、复习课文:二、复习课文:1、我们的民族小
4、学我们的民族小学通过描写边疆的一所民族小学,反映通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。结。2、金色的草地金色的草地课文感情:热爱大自然,大自然给我的们课文感情:热爱大自然,大自然给我的们生活带来了乐趣。生活带来了乐趣。 a) 课文写了哪两件事?课文写了哪两件事?(第一件:哥俩在草地上玩耍,互相往对方脸上吹蒲公英的绒(第一件:哥俩在草地上玩耍,互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件:我发现了草地会变色及其变色的原因)毛。第二件:我发现了草地会变色及其变色的原因) b) 草地为什么会变色?草地为
5、什么会变色?(蒲公英的花瓣就像我们的手掌,会张开、合上,花朵张开时,(蒲公英的花瓣就像我们的手掌,会张开、合上,花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。)住,草地就变成绿色的了。) c) 这篇课文主要表现了什么?这篇课文主要表现了什么? 表现了作者和弟弟快乐的童年生活。(注意:文章想表达的表现了作者和弟弟快乐的童年生活。(注意:文章想表达的不是蒲公英为什么会变色,而是让孩子体会到作者快乐的童年不是蒲公英为什么会变色,而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。)生活。)3、爬天都峰爬天都峰课文向人们
6、揭示了在困难面前,要有战课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。学习,互相鼓励,共同进步的道理。 a) 老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要互相道谢?老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要互相道谢?(能从他人身上汲取力量,善于向他人学习,他们个人的(能从他人身上汲取力量,善于向他人学习,他们个人的奋斗和努力。)奋斗和努力。) b)天都峰有什么特点?天都峰有什么特点?一是高,高的如上青天。二是陡,陡得似直上直下。一是高,高的如上青天。二是陡,陡得似直上直下。4、槐乡的孩子槐乡的孩子
7、课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过,赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的槐米的经过,赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。品质。 槐乡的孩子可爱表现在以下几点:槐乡的孩子可爱表现在以下几点: 1)他们勤劳懂事,从小就知道分担父母的辛劳,不伸)他们勤劳懂事,从小就知道分担父母的辛劳,不伸手向父母要钱,靠自己的劳动换取学费。手向父母要钱,靠自己的劳动换取学费。 2)他们吃苦耐劳,以苦为乐,有很强的自立精神。)他们吃苦耐劳,以苦为乐,有很强的自立精神。 3)采摘槐米虽然非常辛苦,但是孩子们以苦为乐)采摘槐米虽然非常辛苦,但是孩子们以苦为乐。三、背诵、背
8、写:三、背诵、背写:1、第一课描写窗外安静的句子。 这时候,窗外 ,树枝 ,鸟儿 ,蝴蝶 ,好像都在 。最有趣的是,跑来了 。这些山林里的 ,是那样 听着同学们 。2、第二课第三自然段原来,蒲公英的花 ,可以 、 。花朵 时,它是 的,草地也是 的;花朵 时, 被包住,草地就 。3、背诵第三课第二自然段。我站在天都峰脚下 :啊,峰顶 ,在 上面哩!我 吗?再看看 的石级,石级边上的 , 是从天上 的,真叫人 。4、默写小儿垂钓五、多音字 在不同的语言环境中,同一个在不同的语言环境中,同一个字读音不同意思不同字读音不同意思不同 奇奇 j(奇数奇数) q(奇怪奇怪) 似似shsh( (似的似的 )
9、 ) s s( (似乎似乎 ) ) 晃晃hunghung( ( 晃眼晃眼 ) ) hung hung( ( 摇晃摇晃 ) ) 都都dudu( ( 都有都有 ) ) d d( ( 首都首都 ) ) 假假jiji( ( 假发假发 ) ) ji ji( ( 假日假日 ) ) 相相xingxing ( (相互相互 ) ) xing xing ( (相貌相貌 ) ) 发发 ff ( ( 发现发现 ) ) f f ( ( 头发头发 ) ) 朝朝chocho ( ( 朝代朝代 ) ) zho zho ( ( 朝阳朝阳 ) ) 好好hoho( ( 好处好处 ) ) ho ho( ( 爱好爱好 ) )六、反义词
10、: 仔细仔细马虎;马虎; 可爱可爱可恨(讨厌);可恨(讨厌); 散发散发收集;收集; 清香清香恶臭;恶臭; 勤劳勤劳懒惰;懒惰; 满载而归满载而归空手而回;空手而回; 七、近义词: 汲取汲取吸取;吸取; 鼓励鼓励鼓舞;鼓舞; 纪念纪念怀念;怀念; 假装假装伪装;伪装; 观察观察察看(视察)察看(视察)八、形近字组词 评(评价)评(评价) 坪(坪坝)坪(坪坝) 钓(钓鱼)钓(钓鱼) 钩(钩子)钩(钩子) 峰(山峰)峰(山峰) 蜂(蜜蜂)蜂(蜜蜂) 以(以后)以(以后) 似(似乎)似(似乎) 粗(粗壮)粗(粗壮) 组(组织)组(组织) 袋(口袋)袋(口袋) 装(假装)装(假装) 锋(雷锋)锋(雷锋
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