学校语文老师个人述职报告.docx

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1、学校语文老师个人述职报告学校语文老师个人述职报告1 敬重的领导： 本学期我连续担当六班级的语文教学工作，这是我参与工作以来第一次任教毕业班的课，因此，我对教学工作不敢怠慢。一年来，我努力强化自身业务学习，深化讨论教法，虚心向前辈学习。经过不懈努力，我获得了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况总结。 一、“备好课”是搞好语文教学的前提 教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。同学是被教的主体。因此，了解和分析同学状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解同学对教学的重要性，只是用心讨论书本，教材，想方设法令课堂生动，同学易接受。

2、本班的同学比较宁静，上课气氛不够主动，经过一年的共同学习与努力状况有所好转。但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照看到整体，我备课时也没有留意到这点，因此教学效果不如抱负。从今可以看出，了解及分析同学实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对授课效果有挺直影响。这就是训练学中提到的“备教法的同时要备同学”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和主动性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天

3、我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 一堂预备充分的课，会令同学和老师都获益不浅。备课充分，能调动同学的主动性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的力量，由于同学在课堂上的一举一动都会挺直影响课堂教学。因此上课肯定要设法令同学投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住同学。所以，老师每天都要有充分的精神，让同学感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，由于有时我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到

4、影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必需努力克服，讨论方法，实行有利方法解决当中困难。 二、“上好课”是搞好语文教学的关键 提高同学的素养关键在课堂，过去我们有一种提法是“向四非常钟要质量”，其实到如今仍旧适用。要达到这个要求，老师就要具备如下三个要素。 一要有驾驭课堂的力量。课堂教学是师生的互动，调动同学的学习主动性，能使课堂教学达到抱负的效果。同学在课堂上的一举一动都会挺直影响课堂教学的效果，老师的课堂应变和驾驭的力量相当重要。上课的内容丰富、改善，老师的教态自然，课型多样生动，难易适中，照看全体，就自然能够吸引住同学，调动同学的

5、学习主动性。 二要有健康充足的精力。课堂教学的气氛是一个相当重要的话题，师生互动的课堂是一个相互影响的场所，老师健康的精神和充足的精力，能使同学受到感染和鼓舞，使同学更轻易地进入到角色中去，适应课堂教学的需要。在这一方面，我感受很深。有时由于心情不好或者同学发生意外等状况时，我心情低落，整个课堂就非常沉闷，教学效果明显不抱负;而当我心情好时，教学语言生动、语气抑扬顿挫，同学也爱好盎然，教学效果极好。 三要有足够顽强的爱心。由于语文的特别状况，同学在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气;另外，由于种种缘由，同学之间还会发生一些冲突纠纷或者违纪的现象，会造成正常的课

6、堂教学秩序受到这样或那样的冲击。假如对这些同学赐予冷眼或者严峻的批判，都会造成他们的反叛心情，后果可能是他们更加不爱学习。因此，给同学以爱心就尤其重要。针对学习上的差生，我制定了详细的辅优补差方案;对上课违纪的现象，我实行引导和关怀的方法，并不是简洁粗暴的对待他们。经过一段时间的努力，取得了非常主动的效果。 三、“准时反馈”是搞好语文教学的有力补充 课本上的学问要真正变为同学自己的东西，还需要巩固，那么作业、复习等环节就必不行少，老师就要准时地得到反馈信息，以弥补课堂教学中的一些不足。猎取准时的反馈信息的途径是准时批改同学的作业、适时的家访工作和适当的课外训练。 一要准时批改同学作业。语文作业

7、是语文课堂教学的连续，从作业中老师能够发觉许多的问题。我仔细地批改作业，有时一套作业要批改一两个小时，以其从中总结一些课堂教学中的纰漏。在批改同学作文时，我坚持采纳详批，并总是赐予确定的评语，鼓舞同学常常练笔。 二要适时做好家访工作。语文教学的又一个特点是需要家长的督促和帮助，比如同学在家里的预习和复习、一些应背诵名篇名段等。家访的力度大，也在肯定程度上有利于搞好语文的教学。我常常采纳电话家访的方式与家长取得联系，适时了解同学在家庭的学习状况，和恳求家长赐予关心，取得了很好的效果。 三要适当组织课外训练。语文是语言，除了课堂效果之外，还需要让同学多读，多讲，多练。为此，在早读时，我组织同学多读

8、，实行多种方式读，发觉问题准时订正。课后发觉我组织同学进行适当的讲读训练，以培育他们的语言表达力量，并从中了解同学的一些不足。另外，对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，以提高他们的语言力量。 教无止境。虽然在本学期的教学工作中，我取得了较好的成果：全班同学的总体学习成果有很大提高，师生以及同学之间更加的信任。在今后的教学过程中，我仍旧并且更加努力地去工作，去教学，争取更大的成果。 此致 敬礼! 述职人：XXX 20xx年X月X日 学校语文老师个人述职报告2 敬重的领导： 完阴似箭，这一年来我作为一名学校语文老师，在学校领导的栽培与关怀下，我圆满胜利得完成了自己所负责的本职教学任务。通过学习

9、与实践，我把握到了一些更好更有效的学校语文教学方法，让我的语文教学工作事半功倍。现我将从以下几方面来对我任职以来的语文训练教学阅历作出总结如下： 一、用争论与讲解的教学授课方式发挥出同学本身的主体性 学校教学的艺术不在于传授的学问与本事，而在于鼓舞、唤醒、鼓舞，让同学学会用手、用脑去学习。如何激励、唤醒、鼓舞，发挥同学的学习主动性和方法制造性呢?以前上课也同样用过争论、辩论等方式，但对于所带毕业班在复习备考期间，堂上教学主要是以讲练为主，就没有用法这一方式，另外，复习期间同学的学习量加大，精神每天处于一种高度紧急之中，因此导致课堂气氛比较沉闷。但在听了同科组老师的课以及老老师的教导以后，我受到

10、了较大的启发。于是，我再次运用了争论的方式，让同学自己去探讨解题的思路、方式及最终答案，然后在让每一小组派一个代表作为小老师上台讲解，最终，我再为他进行补充。这样的方式能够调动同学的内在学习动机，使同学处于一种特别的心理状态和情感体验去参加课堂活动，在不知不觉中发挥了自己的潜力，感受到胜利的喜悦。同时，我发觉争论-讲解式对发挥同学的主体性作用有以下几个优点： 1、以其形式新奇、气氛热闹，可刺激和较长时间保持同学的留意力，无形中调动了思维主动地参加了活动 在活动中，我留意到，剧烈的表现欲使同学战胜了被动、依靠、害羞的心理，谁都想一展身手，于是不知不觉参加了活动。在整个争论-讲解的过程中，同学都主

11、动、紧急地思索、学习。如此一课始终，同学或问或答，或思或记，无形中调动了自己的一切思维，主动参加了活动，学习效果较好。 2、在主动猎取学问、训练力量的同时，更培育了同学的集体意识，使他们意识到团结协作的重要性 在课堂上，同学之间主动互动的现象特别频繁，由于他们都意识到必需紧密团结，相互关心才能在为大家讲解时较流畅，不出错误、不闹笑话。而我也要不失时机地培育同学的团结精神与协作力量，如在讲解完，有的组答得并不太好时，有的自责，有的沮丧，这时我会赐予他们肯定的鼓舞，增加其信念，让他们意识到团结的重要性，果真，在下一课的复习当中，该组主动思索，紧密团结，通力合作，最终有了精彩表现。 因此，我觉得争论

12、-讲解这一授课形式可以较好地使同学战胜学习的心理障碍，激活思维，主动学习，还可以为每一个同学供应更多、更频繁、更深化地参加语文活动的机会，真正使每一个同学都成为课堂的仆人。 二、营造与培育同学自主制造精神相全都的语文课堂教学氛围 我国自古以来就讲究师道尊严、一日为师，终身为父。老师说一不二，同学对老师唯言是从，不敢越雷池半步。这种教学制度严峻制约了同学的主体意识和创新意识的进展，因此语文教学就要民主化。在教学中，我没有将同学视为容纳学问的器皿，而是从人格公平的基本观念动身，允许堂上有不同的声音出现。如何营造语文课堂教学中的民主气氛呢?我主要体现如下几个方面： 1、创设公平的民主氛围，消退老师的

13、神奇感和权威性，将师生活动建立在友好、亲切、和谐的氛围之中。 同学可以向我大胆地提出不同的观点及怀疑，我对于他们这些有新意的想法也不肯定要劝说，这样同学就会敢于提出疑问，自信念也会增加很多，独立分析、解决问题的力量也就会相应地提高。 2、提倡公平参加课堂教学的双边活动。 堂上的教授过程由明到隐，特殊是在感受新学问后的问题探究阶段，更应当让同学仁者见仁，智者见智地主动学习，使同学的主体意识充分地体现出来。 3、教法设计尽量做到敏捷多样。 老师通过新奇的刺激来引发同学的爱好，创设愉悦的氛围，想方设法让同学通过各种活动获得学习的乐趣，唤起求知的欲望。 另外，我更留意情感的作用，把自己放在于同学公平的

14、位置上，到处敬重他们，虚心向他们学习，同他们结成亲热的伴侣和友好的学伴关系，这样同学才会一心一意地协作自己、支持自己，使自己的教学渐入佳境。 总之，我任职以来的语文训练教学工作还有不够完善之处，教学阅历还很不足，需要不断向同行们请教学习。对于自己，我还需不断丰富自我，努力提高自我综合素养，将我所学渗透课堂教学，为同学造福，让孩子们成为真正的受益者，这也是我们每一个训练工义不容辞的责任。 此致 敬礼! 述职人：XXX 20xx年X月X日 学校语文老师个人述职报告3 敬重的领导： 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作述职

15、如下： 在领导和同事的关心和指导下，在自身的努力下，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置。在教学上，在其它工作中，都有明显的进步。尤其是本学期负责六班级的语文课，圆满地完成了教学任务，并以不拘一格的教学和考试方式开创了语文教学史的一个典范。 我开学伊始就给自己下定了一个目标，要全力以赴教好这门课程，经过一个学期的辛勤耕耘，最终实现了既定目标。虽然在教学过程中，由于阅历不足，以及自己的急躁心情，也曾出现了一些问题，但总的来说，无论是教学方案，还是教学效果，都是胜利的。这几个月披肝沥胆，呕心沥血的工作获得了师生的全都认可，自己在教学方面的成果是有口皆碑，有目共睹的。假如肯定要由自己说出优点的话，我可

16、以举出以下几点： 一、治学严谨 本学期我自从担当高段语文课以来，深感教学阅历不足，我为了尽快进入状态，抽出大量时间听了本校12位老师的20多节课，吸取他人特长为己所用。由于自己刻苦钻研，在运用中积累了丰富的阅历。即使如此，我深感水平不够，阅历不足。 从一开学，我就开头多方搜集材料，为同学预备了大量的复习资料。自己订阅了数种报刊并常常到阅览室阅读报刊，增长学问，开阔视野和拓宽学问面。对待教学过程中出现的问题决不放过，尤其是在学术方面，一丝不苟，精益求精，并且对待课程中自己不熟识的地方，虚心向他人求教。 二、工作看法仔细，对同学极端负责 我对后进同学的补课，更是不遗余力。力争使同学学得更扎实，更坚

17、固。我在教学过程中，能够敏锐地观看同学的学习状况，并快速找出解决问题的方面，因势利导，因材施教，不按部就班，墨守成规。 同时，注意同学整体素养的全面进展，并在平常和考试中都严格要求同学，有时达到了苛刻的程度，同学一开头啧有烦言，尽管如此，我并不因此而放松对他们的要求，为了把后进同学的成果提上去，苦心孤诣，费尽心机，想尽了一切方法。并为此付出了大量的精力。 三、对待上级指定的任务，主动完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求 任劳任怨，体现了一个人民老师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批判看法，对自己的不足加以改进。 四、最终一方面，就是

18、我以别出心裁的方式对待工作和四周的人群 我的独特的个性和处世原则以及不同寻常的思维方式，从某种角度来说，也为语文教学带来了一股新奇空气，在我的带动下，全体同学也自觉不自觉地加快了前进的脚步，我无意中为语文的教学供应了一剂良好的催化剂。 当然，衡量一个老师的标准是多方面的，就是要象学校对全体老师的要求的那样：老师无小节，到处为楷模。在道德品质方面，我觉得自己问题不是很大。究竟我是一个受过高等训练，并且自认为是一个训练有素的，有良好修养和基本技能的同龄人中的佼佼者。 在思想上，时常以爱国主义和共产主义觉悟要求自己，用名人的事迹和名人名言激励自己，使自己在道德品质方面没有任何过失，也没有给任何人在这

19、方面留下可以指责的余地。一点就是自己由于长期受到各种浪漫主义的文学和艺术的熏染，使自身的外在表现过多地呈现深厚的浪漫主义颜色和抱负主义颜色，有时显得与目前的现实.格格不入。 我今后的目标是： 一、在工作中更加严格地要求自己，而不是停滞不前，自以为是。 二、虚心谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习同事的先进教学阅历，见贤思齐，从善如流，主动与同事搞好关系。言语谨慎，举止得体，到处以一个人民老师和警察的标准要求自己。 三、在其它方面，要更加主动主动地完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有不足就订正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔。在学校多学一些专业技术，争取一专多能，以便在工作中做出更好的成果。但

20、我有决心在学校支配的各项工作中，任劳任怨，全身心地对待教学工作，毫无保留的把自己把握的学问灌输给同学，鞠躬尽瘁，死而后已! 总之一句话，既然选择了老师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲，我将一如既往地为训练事业抛撒自己的青春和汗水，用自己的热血和生命答谢领导和知己。 此致 敬礼! 述职人：XXX 20xx年X月X日 学校语文老师个人述职报告4 敬重的领导： 时间飞逝，日月如梭，蓦然回首，一学期的语文教学又告结束。这一学年我担当六班级语文教学。我对教学工作严厉仔细，勤奋学习，深化讨论教法，虚心学习。经过一个学期的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况总结。 一、基本状况概述 教

21、学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。同学是被教的主体。因此，了解和分析同学状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。所以在刚接手这个班的时候，我就尽量去了解他们。我发觉班上同学比较活跃，上课气氛主动，但中等生、差生占了大多数，我备课时就要留意到这点，做有针对性的预备。 二、努力做好教学常规工作 我一向努力做好教学常规工作，常常向有阅历的老老师请教。课前能仔细备课，吃透教材和学校语文新课标的精神，细心设计好每一节课，教案具体。上课遵循科学的教学程序，坚持用法一般话教学，板书工整，条理清楚。依据六班级的心理特点，激发同学学习的热忱，创设同学学习的情境，分散学问的难点、突出学

22、问重点，达到了优化语文课堂教学的目的。 同时在课堂教学中，面对全体同学，突出语文课的特点，注意读中感悟，鼓舞同学大胆质疑，擅长教给同学学习的方法;还留意减轻同学的学习负担，精讲精练，开展素养训练，向40分钟要质量。当然留意在传授学问的同时加强同学的思想政治品德训练。课后能仔细认真地批改作业。同时主动参与科组教研活动，比如公开课、到外校学习取经等等。每个学期均能对教学工作进行仔细的总结，吸取阅历教训。 三、想法设法提高同学课堂参加学习的爱好 从小到大，我就厌烦老师课堂教学中枯燥的讲解。老师的语言干巴巴，如若音色还不好听，或是男不帅，女不靓，表情不丰富，对于不是学习很勤力的同学来说，无异于受罪，整

23、节课确定是坐如针毡。所以，在课堂讲解中，我总是留意语言的幽默风趣，语文学科，语言为主，老师的语言不生动，何能吸引同学呢?遇到词语句子的理解，我总是把同学的名字嵌入其中，这样一来，念到名字的同学-多半关系到听讲不用心的孩子留意力一下集中了，而其他同学一听到老师讲解中提到同学的名字，自然也会关注，效果确定要好狠多。对于同学回答中的好词好句，或是能体现其平常大量阅读的结果，我都是赞叹不已，让同学感受学习的胜利。让他们知道，只要进行大量的，健康的阅读，必定会猎取更多的课外学问，从而养成好的阅读习惯。所以，同学都喜爱上我的课。 四、注意提高自己的业务水平 一踏上老师这个职业就使我深深地熟悉到：要想给同学

24、一杯水，我们先得有一桶水。因此我不断更新训练思想和学问结构，不断提高业务素养，我还自觉加强教学基本功训练。此外，还充分利用业余时间不断钻研训练学、心理学、新课程标准等训练教学理论和书籍，为适应现代化教学的需要，为同学素养的提高打下坚实的基础。 (一)注意在利用多种手段帮助语文教学。它的无穷魅力丰富了语文课堂，让语文从味同嚼蜡的语言文字中解脱出来，让同学寓学于乐，培育了同学的想象力、制造力以及解决问题的力量。 (二)以提高同学学习语文的爱好为突破口，常常在课堂上开展小组竞赛活动，课外阅读竞赛活动，成语故事会等，让主动探究、争论，充分发挥同学自觉学习和主动学习的优势，让同学自觉参加到课堂教学的全过

25、程，从而优化课堂教学，提高教学质量。 (三)狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比较注意同学课堂常规的培育和检查，假如没有按我的要求做好课前预备工作，我一般都不急着开头上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。 通过以上几个方面的努力，我所任教班的语文成果，在考试中取得了比较满足的成果，教学质量也达到了要求。今后，还要锲而不舍地搞好训练教学工作，精益求精，大胆创新，积累丰富的阅历。 五、不足及今后努力的方向 经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成果凹凸，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并

26、不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高同学的语文水平。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。 此致 敬礼! 述职人：XXX 20xx年X月X日 学校语文老师个人述职报告5 敬重的领导： 本学期，我主要担当六班级一班的语文学科教学，三班级的综合实践活动教学，学校综合实践活动学科组长，六班级一班的班主任工作。时间过的很快，转瞬又是一个学期。为今后工作更有效地搞好工作，现对本学期工作做如下总结。 一、六班级一班的语文学科教学 1.注意基础学问和基本力量的教学，课前做好备课;课后，仔细批改同学作业，对作业严格要求，对同学做错的题，做到准时订正。 2

27、.师生共读，激发阅读爱好，拓宽同学课外阅读量。本学期，同学重点阅读了哈利波特、曹文轩的青铜葵花、一条更大的鱼、狗牙雨;秦文君的男生贾里、女生贾梅等。全班有部分酷爱读书的同学仔细工整地写了一本多读书笔记。 3.我尝摸索究习作教学新路径，辅导同学习作，培育同学习作力量。我通过创建班级博客，组织同学向学校报刊、校报、优秀期刊投稿等方式激发同学习作爱好。我班向校刊投稿二十多篇，我对每一篇稿件都进行了悉心指导，这些作品都是同学习作的第三稿，甚至第四稿，结果有13篇优秀稿件被录用，同学们的习作水平也有大幅度的提高。 二、三班级的综合实践活动教学 本学期，三班级综合实践活动的重点讨论课题是奇妙的泡泡。同学们

28、很感爱好，主动参加活动。同学的原始材料、评价材料整理完善、有序，多数同学达到了相应的活动目标。活动过程中，每位同学都参加了玩跑跑的嬉戏，以小作文的形式记录了嬉戏的过程与感受，其中三班级三班XXX同学的习作吹泡泡真好玩，在校报上发表。 三、综合实践活动学科组长 确定讨论课题，搞好课题讨论，整理课题材料;教研组活动方案、记录，总结。 四、班主任工作 1.发挥班干部的主动带动和班级管理作用，创建自主管理班集体。 我在班级管理中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教，勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我，超越自我。本学期，我常常到XXX学园的XXX老师的博客中，学习老师的班级管理方法，很受用，并且从

29、中感受到X老师的班级投入的热忱，很令人敬佩。近期，我刚刚阅读了与班主任相关的书籍，如XX的致青年班主任、XX老师的做最好的班主任等训练专著，收获不小。 在班级管理中，我连续尝试班级自主管理责任分工制的管理方法，现在孩子们的仆人翁意识和自主管理力量有明显提高。比如卫生区的卫生管理，由劳动委员负责督促，几名就餐同学负责，加以小组值日生参加的细致分工，多元参加的方法，我班卫生区连续几周都是满分的优异成果。 回顾一学期来的工作，有成果也有不足。古人云：“飞瀑之下，必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样，教学阅历和管理方法也是靠长时间积累起来的。我知道，任何事情都是在不断的反思改进

30、再反思再改进的过程中不断的进展进步的，我信任在领导和同事的关心下，我能一如既往地尽自己最大的努力，为同学的进展做出贡献。 此致 敬礼! 述职人：XXX 20xx年X月X日 学校语文老师个人述职报告6 敬重的领导，友爱的同事们： 大家好！ 纵观过去的一年，我只是和喜爱xx学校的每一位老师一样，认仔细真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，下面就从五个方面对大家作一汇报。 一、德： 作为一名党员，我坚决共产主义信念，紧跟党组织的步伐和号召，拥护党的训练方针路途，并把这些都贯彻在训练教学工作中，能按时仔细参与政治学习和党组织生活。仔细学习保持共产党员先进性训练读本及一些相关文件

31、，今后我要用理论学习改造自身思想意识，用实际行动实践党员先进性的要求。 作为老师能仔细学习师德规范，遵守学校的各项规章制度，喜爱训练教学工作，严于律己，为人师表，对每一个同学仔细负责，关怀他们的全面进展。 二、能： 作为语文老师我首先仔细学习课标，明确学段的要求，更新训练观念，在平常的备课、教学中渗透、体现课改的精神。主动参加阅读教学的多元化评价课题讨论，有重点地培育同学自评、互评进行有效评价，在阅读教学课堂上提倡“自主、合作、探究”的学习方式，依照拟订的课题边实践边总结，通过老师引导来培育本班同学主动探究、团结合作、勇于创新的精神。目前正参加提高小组合作有效性的课题讨论。平常，我常常翻看语文

32、教学杂志，上网查询有关资料并做学习笔记来丰富自己的教学学问。并向其他老师学习好的阅历，利用各种机会多听课、多学习。在各种教学活动中我看到了名师的风范，看到了优秀老师应具备的素养，并把好的教法准时运用到平常的课堂教学中，在课堂实践中不断反思提高自己。 作为班主任，每学期制定具体的班级管理措施和目标，并有方案的实施，这一年同学过渡进入学校，在连续培育他们良好的学习行为习惯的同时，准时了解他们的思想动态，充分利用晨检、班会及各种活动后加强对同学进行思想训练，如感恩训练、诚信训练。并协作我校精神文明学校、语言文字示范校、交通平安学校的验收工作，每周评比班级文明学校生，要求同学们上好每一堂课，写好每一次

33、作业。把握肯定的环保学问，争当环保小卫士。并能主动协作其他任课老师提前通知同学带全学具，课前组织纪律，课后了解状况，使同学仔细对待每门功课，全面进展。 作为中队辅导员，协作学校大队部开展各项活动，在活动中组织管理好班级，并定期召开主题中队会，对同学进行平安、老实守信的思想训练。 三、勤： 这一年里，我坚守岗位，出满勤，干满点。较好地完成了语文教学和班主任的工作。做到了全勤。 四、绩： 一年来，在校领导的关怀和各位老师的关心下，取得了一些小小的成果： xx年3月我所辅导的同学殷悦获得全国语文力量大赛三等奖，我被誉为优秀辅导员。xx年5月我所辅导的同学习作xx获得xx市一等奖、xx荣获xx市三等奖

34、。我被评为优秀辅导员。我所撰写的案例xx获得xx市一等奖。 五、廉： 在工作中我能够做到廉洁从教，为人师表，公正、公正的对待每一位同学，不卑视、不偏袒。本着一颗真诚的心爱每一位同学，关怀每一位同学，不求回报。 作为今日的语文老师，不仅要求具有崇高的师德，具有深厚的文化素养、新的训练理念，把握娴熟的训练教学方法，我觉得更为重要的是具有训练才智对教学工作的一种感觉、一种品尝，对同学的才情和灵性的发觉的敏感。这也是我今后努力的方向。在以后的工作中，还要多向他人学习，取人之长，补己之短，踏踏实实做人，认仔细真工作，做一名优秀的老师。 学校语文老师个人述职报告7 不知不觉间来到试验学校工作将近半年了，回

35、顾这半年的工作，感慨颇多，收获颇多，从身边同事身上学到了很多，也成长了很多。这学期我的工作共分为三部分，先是在一班级任教两个月，后在教育处工作两个月，最终一个月担当三班级的语文老师兼班主任。现将工作总结如下： 一、在出勤上，出满勤，干满点 本学期，我出满勤、干满点，从未请过病假、事假，上班从未迟到、早退。主动参加学校组织的各种活动，早出晚归，无怨无悔。 二、在思想上，爱国爱党，主动上进 本人喜爱党，坚持党的训练方针，忠诚党的训练事业：主动听从学校的工作支配，办事仔细负责；把自己的精力、力量全部用于学校的训练和服务工作中，遵纪遵守法律，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己

36、的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀，在各方面严格要求自己，以便更快地适应训练进展的形势。 三、在教育工作上，看法端正，仔细负责 教育处的工作特别琐碎细致，它包括平安、路队、间操、升旗和卫生等许多方面，能为全校的师生服务我感到非常荣幸。在教育处工作的两个月里，我始终以端正仔细的看法，做好领导支配的教育工作，协作教育处领导做好教育工作，并且每周二和周四下班之后都去指导军乐队训练。并做好新闻宣扬和工作总结，其中新闻稿试验学校召开冬季平安训练主题家长会刊登在冠县新闻网上，新闻稿冠县试验学校进行庆元旦授赠仪式刊登在聊城晚报上。很感谢在教育处工作的日子，它让我成长，让我学到了许多在一线教

37、学上学不到的东西。 四、在训练教学上，爱岗敬业，严谨治教 本学期我在一班级教学两个月，在三班级教学一个月，印象最深的当属后者了。在教育处工作一段时间之后，我很幸运地加入了三班级团队，而且能和阅历丰富的梁老师搭档很是荣幸。我清晰地记得刚接这个班时，当时面临很多问题，我心中有多忐忑和紧急。接这个班之前我就听说这个班同学很活跃，而我没有班主任工作阅历，班里同学状况我丝毫不知；又恰好赶到复习阶段，我从来没有看过三班级上册的课本，一切都是从头开头；当时我的搭档梁老师又不在，我感觉好迷茫好无助。刚接这个班的第一个星期我常常愁得吃不下饭，幸好当时刘校长和我们办公室的老师以及其他热心的老师们给我了好的建议和看

38、法，让我觉得立刻找到了方向。我先是用两周的时间熟识了班里77个同学，对班里的特别同学以及爱捣乱的同学重点管理，重点管理班级纪律；把之前没讲完的课本内容讲完之后晚上加班依据三班级试卷、练习册和人人通的巩固练习看三班级的重点内容，前三次考试我是全批全改，并排出了名次，每张卷子上都写了老师寄语，对班级的同学学习状况有了了解之后找同学重点谈话；对于一些表现较差的同学主动找家长谈话；向办公室的老师询问语文方面的困惑，向阅历丰富的班主任老师询问班级管理的困惑，正是他们的关心让我走过了一段迷茫的路。这短短的一个月，我不仅把学校检查的作业全部补完了，而且试卷也全部让同学做过并且讲过，错题也让他们改正并且抄写，

39、还让同学撰写了试卷总结，并把德育训练融于课堂教学之中。这段时间我每天都是早到晚归，一有时间就在班里呆着，同学能有更多时间去学习。真心感谢关心过我的人，也感谢我自己的努力，看到孩子各个方面有了不小的进步，能得到家长伴侣们对我的认可我就感到很欣慰。 五、在个人学习上，加强学习，不断提高思想业务素养 xxxx年11月参与了参与了训练局主办的新老师培训，并取得了优异成果；xxxx年1月参与了全县新聘请语文老师朗诵和写字培训，并代表小组进行朗诵。我抓住学校支配听课的机会，本学期听课四十多次，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。并且在前辈们的指导和自己的努力下，在班级组组织的教研活

40、动和青年老师课堂大赛中均取得了优异的成果。 想要赐予同学一碗水，自己先要有一桶水。同学的状况不尽相同，这更要求老师的学问量特别宽阔。所以在教育处工作的时候，我始终没有放弃个人专业修养和老师素养的修养，始终在努力地看书，本学期我读了三本书，分别是魏书生与陶继新的种好心田魏书生与陶继新的美好训练，前苏联B。A。苏霍姆林斯基的给老师的建议，安奈特布鲁肖和托德威特克尔的从优秀老师到卓越老师，并且写了读后感和一本读书笔记。从中我不仅学到了训练教学方面的学问，还学到了德育方面的学问。 当然，我也存在许多不足，作为年轻老师，班主任和教学阅历不足，还有许多需要学习的地方，望领导和同事们在我的工作中赐予监督和批

41、判，使我能订正错误和不足，更加能胜任工作。 爱是老师漂亮的语言，我们老师应有那颗与同学沟通的法宝博爱之心，用爱去对待同学，影响同学，关怀他们的成长。教学，是一曲爱的奉献，我们的生命会因奉献而精彩，因开拓而闪亮，因耕耘而芳香，因奋斗而漂亮！期盼下一个学期能有一个新的突破！ 学校语文老师个人述职报告8 初为人师的一年转瞬即逝。回头望望自己留下的痕迹，或深或浅，但这也印证着我这学期的付出与收获。 一、思想端正，喜爱训练。 一年来，我喜爱党的训练事业，遵纪遵守法律，遵守学校的各项规章制度，不断提高自己的政治思想觉悟。作为老师党员，在日常工作中，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好学校的各项工作，

42、在创先争优工作中更是立足自身，真抓实干。 二、语文教学，踏踏实实。 这学期我主要担当三班级一班的语文教学和班主任工作。在语文教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，努力改进课堂教学，做到以下几点: 1、仔细备好课，做好课前预备，上好每一节课。 2、做好课后的常规工作，如听写、作业批改、评讲等。 3、留意培育同学良好的阅读习惯，提高同学的阅读力量。平常规定同学读一些适合他们的课外读物。通过课外阅读，这样他们就可以扩大视野，丰富词汇，增长学问，并要求他们摘录好词好句，概括主要内容及写出自己的感受。 4、勤写日记。学校语文老师述职报告。熬炼同学多练笔，隔天一个话题，让同学或多或少地写出自己

43、的见解，让他们有话多说无话少说。 三、训练工作，不断学习。 作为一名班主任，每天回到学校，都会担忧班里会出现大大小小的问题，因此，为了削减这种现象的发生，我的管理方式都比较军事化，在同学面前我都会表现得很严厉。每天有会严格地要求同学做好，比如仪容仪表、集队、做操等，因此，在学校的广播体操竞赛中，获得了三个一等奖。有时，为了让同学对学习有一种你追我赶的学风，我和我们班的老师都会进行古诗和单词默写小竞赛，但从几次结果来看，班里还是未能形成一种主动向上，你追我赶的好学风，同学的各种力量还是比较差，学习看法不自觉。因此，如何建立一种和谐的班级环境，这是我以后学习的方向。 四、学习生活，丰富多彩。 1、

44、实实在在的培训。学校为了提高老师的训练教学力量，都有针对性的派出外面学校观摩培训。这些培训都让我获益匪浅，如拾珠宝，对我的训练教学都有肯定的指引。 2、紧扣重点的语文科研活动。每一次科研活动，都像一次座谈会。都有针对性的提出我们语文教学常常出现的问题来进行研讨，每个老师都会说出自己的观点，相互沟通，相互学习。 3、精彩的课外阅读。为了和同学有一个沟通的桥梁，我恶补了一些儿童文学作品。 五、反思才有进步。 平凡的教学中，不断地出现出自己在训练教学上的缺点: 1、在训练同学的时候，必需走进他们的世界，理解同学的心理。 2、面对特别事例的时候，必需寻求可取的方法。 3、落实好培优辅差的工作。 4、多

45、看心理学、班级管理和语文教学的书籍。 5、勤动笔，写反思。 最终给自己在训练教学工作上的忠告: 少点烦躁，多点耐烦；少点懒散，多点反思；少点死板，多点创新。 学校语文老师个人述职报告9 敬重的领导，友爱的同事们： 大家好！ 时间如梭。转瞬就快放寒假了！开学初，在领导的信任与支持下我成为二（2）班班主任兼语文老师。我与孩子们一起度过了许多美妙的日子。是语文滋润我粗糙的感觉，是语文放飞我稚嫩的幻想，是语文点燃我喷涌的.，是语文唤醒我沉醉的才智。我平凡的生命，由于语文而精彩！” 我不是名师，于千万人之中一般的再不能一般。然而，仍旧是语文滋润了我粗糙的感觉，唤醒了我沉醉的才智。我很庆幸，在不会选择的时

46、候，命运使然，做了一个“孩子王”。我很庆幸，我的工作虽然辛苦，但是，我与孩子们一起游览在课堂，在他们的眼中，我读到了我的重要。 老师，这个天底下最完辉的职业，只有真正理解了，才会喜爱。才会心为之所动，情为之所牵。由于，老师的使命是神圣的，承载着训练的责任。训练的契机在每一个当下。作为一个青年老师，从刚开头走向讲台的稚嫩，到如今的慢慢成熟，让我懂得学校是一个老师专业化成长的摇篮。就像浪花永久不是孤立存在，它的身后是茫茫的碧波！对于我来说，学校的培育、领导的信任，同事的关心是我人生的馈赠！因此，我首先想谈谈我的心声-感恩。 在今年十月份的时候，我有幸参与了区上学校语文老师素养大赛。竞赛之前，王校长，张校长，张主任，祁主任与老师们赐予我莫大的支持！还有已退休的教研室主任王武祯老先生对我的课的悉心指导，四校李晓燕老师对我真诚的建议，详细到参赛穿什么衣服，梳什么发型。这些都让我感动不已！从他们身上，我看到了他们完善人格的体现，他