高考生物二轮复习 专题六　生物与环境课件 新人教版.ppt

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1、种群密度种群密度 年龄组成年龄组成性别比例性别比例 出生率出生率死亡率死亡率增长型增长型合理利用合理利用下降下降波动波动保护野生生物资源保护野生生物资源气候、食物、天敌气候、食物、天敌人工控制种群不断增加人工控制种群不断增加“S”“S”型增长曲线型增长曲线植物植物微生物微生物互利共生互利共生捕食捕食水平结构水平结构初生演替初生演替空气、水、无机盐空气、水、无机盐 阳光、热能阳光、热能 生产者生产者 异养异养 分解者分解者 细菌和真菌细菌和真菌食物链和食物网食物链和食物网 生产者生产者 有食物联系的有食物联系的生物种类生物种类 生产者固定的太阳能生产者固定的太阳能 食物链和食物网食物链和食物网

2、单向流动单向流动 逐级递减逐级递减 C、H、O、N、P、S 生物群落生物群落 反复反复 循环循环 物理信息物理信息 化学信息化学信息 行为信息行为信息 生命活动生命活动 繁衍繁衍 抵抗力稳定性抵抗力稳定性 恢复力恢复力稳定性稳定性 自我调节能力自我调节能力 抵抗力稳定性抵抗力稳定性 恢复力稳定性恢复力稳定性 种间种间 水资源水资源 环境污染环境污染 保护资源和环境的力度保护资源和环境的力度 全球气候变化全球气候变化 臭氧层破坏臭氧层破坏 土地荒漠化土地荒漠化 生物多样性锐减生物多样性锐减 就地保护就地保护 易地保护易地保护 生态系统生态系统 基因基因物种物种答案答案C答案答案A答案答案C答案答

3、案CB答案答案(1)光合呼吸(2)A 碳的吸收量等于碳的释放量(3)碳平衡CO2浓度(4)光反应有机物答案答案D答案答案(1)CO2(2)CO2含碳有机物(3)植物光合作用吸收CO2的量上升人类燃烧化学燃料产生CO2的量上升和光合作用减弱由A到CO2的箭头分解者的呼吸作用C6H12O66H2O6O2 6CO212H2O能量酶酶A答案答案D答案答案C答案答案D答案答案A答案答案DCD答案答案BD答案答案(1)竞争(2)ca(3)降低(或快速降低)(4)恢复力稳定性(或自我调节能力)低(5)400答案答案(1)分解者(2)CO2保护植被，大力植树造林，提高森林覆盖率；控制化学燃料的燃烧，减少CO2的排放量，提高能源利用率；开发水能、太阳能等新能源(3)叶绿体 (4)3.1108 kJ(5)污染水体(或“污染环境”“二次污染”“持效短”) 竞争捕食藻类