七年级政治下册 第十一课《悦纳自己的生理变化》课件 鲁教版.ppt
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1、1本学期第本学期第1课时课时 本单元第本单元第1课时课时课题课题 :悦纳自己的生理变化:悦纳自己的生理变化时间时间:教学目标教学目标:知识目标:了解青少年的青春期生理变:知识目标:了解青少年的青春期生理变化和心理变化。化和心理变化。能力目标能力目标:提高对青春期烦恼的自我调适能力和对:提高对青春期烦恼的自我调适能力和对心理冲动的自我控制能力。心理冲动的自我控制能力。思想觉悟思想觉悟:克服青春期烦恼,调控好自己的心理冲:克服青春期烦恼,调控好自己的心理冲动,愉快、安全地度过青春期。动,愉快、安全地度过青春期。2自读提示:自读提示:1、何为青春期?、何为青春期?2、进入青春期,自己有哪些明显的、进
2、入青春期,自己有哪些明显的生理变化?生理变化?3、面对这些生理变化你有哪些心理、面对这些生理变化你有哪些心理反应?反应?4、我们应以什么样的心态来对待青、我们应以什么样的心态来对待青春期的生理变化?春期的生理变化?5、怎样使自己充满青春的魅力?、怎样使自己充满青春的魅力?3 青春期是指少年儿童开始发育,最后达青春期是指少年儿童开始发育,最后达到成熟的一段时期,即由儿童向成人的过渡到成熟的一段时期,即由儿童向成人的过渡阶段。青春期是人体生长发育的第二个高峰阶段。青春期是人体生长发育的第二个高峰期,在心理上、生理上都发生巨大变化。各期,在心理上、生理上都发生巨大变化。各组织器官由稚嫩趋向成熟,其功
3、能趋向健全,组织器官由稚嫩趋向成熟,其功能趋向健全,世界观及人生观逐步形成。世界观及人生观逐步形成。4 进入青春期后我有一进入青春期后我有一些明显的生理变化:些明显的生理变化:5进入青春期以后,我长了一脸的青春痘班里许多同学长高了,而我却没长别的男生还没长胡子,我却长出了毛茸茸的胡子6现在声音变得又尖又细,听起来很刺耳我长还算好看,可我觉得很孤独,没什么知心朋友,怎样才能更具青春魅力?7 阅阅 读读 感感 悟悟我身高只有我身高只有1.59米米,个子矮的问题总是烦扰着我。有的人个子矮的问题总是烦扰着我。有的人管我叫管我叫”矮子矮子“。实际上,我动作协调,擅长体育运动。实际上,我动作协调,擅长体育
4、运动。但个子矮使我难以进入学校篮球运动队,不过,我通过其但个子矮使我难以进入学校篮球运动队,不过,我通过其他运动得到了一些补偿,现在的我年龄大了些,我发现个他运动得到了一些补偿,现在的我年龄大了些,我发现个子矮也是一种优势。它使我特别注意体育锻炼,并养成了子矮也是一种优势。它使我特别注意体育锻炼,并养成了习惯。我的身体棒极了。如果我的个子高一些的话,也许习惯。我的身体棒极了。如果我的个子高一些的话,也许我就不会注意锻炼和保持身体健康了。不过,实话实说,我就不会注意锻炼和保持身体健康了。不过,实话实说,我还是希望自己个子高一些。我还是希望自己个子高一些。 上述材料对你有何启示?上述材料对你有何启
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