幼儿园中班教学心得_4.docx
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1、幼儿园中班教学心得 一、训练教学工作 本月我们开展了“伴侣见面真快乐”这个主题的教学活动。 “伴侣见面真快乐”引领幼儿学会结交伴侣,学会融入群体,为自我、为他人共同营造一个友爱的情感氛围,把微笑送给伴侣,从伴侣那儿吸取快乐,给伴侣带去快乐。在语言活动“微笑”中,幼儿懂得只要有爱心,不管本领大小都能够帮忙别人;在美术活动“手拉手”中,幼儿尝试用记号笔沿虚线描画并涂上自我喜爱的颜色,表现出好伴侣间的亲热关系。我们还开设了与主题有关的区域活动,如美术区的“我为伴侣画张像”,让幼儿大胆地用绘画的方法表现自我的好伴侣;生活区的“挑花绳”让幼儿接触到传统的民间嬉戏,熬炼手眼协作本领,体验到玩花绳的乐趣。
2、本月我园进行了一次专家讲座。邀请家长来园学习共同关注孩子的成长。 二、卫生保育工作 随着秋季传染病的到来,本月我们重点做好预防“红眼病”的发生。班级加强卫生消毒工作,延长消毒时间,勤开窗通风,将传染性疾病掌握住,不让“红眼病”更广泛地传播。同时我们还督促幼儿用肥皂洗手,不要用手揉眼睛等。秋季气候干燥,我们提示幼儿多喝水,多吃瓜果蔬菜。本月我们协作园部做好麻疹疫苗强化接种的宣扬及各类疫苗接种摸底登记工作,我班幼儿进行了麻疹的预防接种工作。 三、家长工作 请家长带植物改善了植物角,还请家长和孩子一齐收集薯片罐头,用来放铅笔、剪刀,此刻我们班里的铅笔、剪刀有了各自的家,一组一组分开放置,既整齐美观,
3、又有用便利。在此感谢那些协作我们的家长,有了你们的支持,我们的工作才能很好的完成,再次多谢你们,期望你们能一如既往地协作我们、支持我们! 我们的工作还有需要改善的方面,比如:六位新小伴侣的适应问题,如常规、习惯的养成。下月我们将连续对个别幼儿的行为特点予以重点帮忙与指导。 幼儿园中班教学心得2 我作为一名幼儿园的老师,常常生活在一群天真活泼的孩子中间,时常感到无比的美好和欢乐,那些美好和欢乐是孩子们赐予的胜利当然很重要,但它却不能代替欢乐。一个不欢乐的人,一个缺少面对人生没有乐观看法的人也往往也很难取得胜利。我国一位儿童训练工卢勤说过:“欢乐是一种体验,体验是任何人代替不了的。让孩子们从小体验
4、欢乐,成为一个乐观主义者,比胜利更重要。”作为孩子们的老师和伴侣,让我们走进他们的世界,和孩子们一起去发觉欢乐、感受欢乐吧! 在孩子们的眼中,世界是多姿多彩的,在孩子们的世界中布满着惊喜,布满着乐趣,布满着许多假如他们的学习需求更多地来源于这些惊喜、乐趣和意外,就会让学习融在生活中。当我和他们在户外散步时,他们会数着彩砖跳格子,往往数着数着就乱了套,最终哈哈笑成团再重新开头数;他们会歪歪扭扭、乐此不疲的走在彩色的车轮上转圈;或许对于成人来说这是无聊的事,可是看着孩子们的绚烂的笑脸,你就会明白他们乐此不疲的缘由了。 今日我和孩子们在在草地上休息时,孩子们惊异地发觉:这里有一个大虫子。于是草地下还
5、有什么就成了孩子们的话题,大家趴在草地上,有的用手,有的拿着拣到的树枝,都一个劲地在草地下面找呀找:“哈哈,快来看,我找到了一个东西啦。”认真擦洁净泥土一看:哎呀,原来是一块小石头。一下子就泻了气。“没关系,我再找。”冬冬嘟着嘴,气呼呼的样子到现在我仍旧记得特别清晰。在经过一场草地混找之后,孩子们虽然小手都脏了,可他们都有了自己的战利品了:几个坏积木、几个蜗牛壳,还有一些死掉干了的小虫子,连草根都被拔了几根.或许这真的不是什么有意义的东西,但是我在孩子的脸上、眼里、心中看到了两个最宝贵的两个字:欢乐。 让孩子们让他们从现在就感觉自己是一个欢乐的小天使,感受到生活的乐趣,感受到人生的欢乐。在孩子
6、们的世界中欢乐无处不在,无所不能。只要他们喜爱做的事那么我想这就是欢乐的事吧。让孩子在受训练的过程中,不仅能充分体验到思索的欢乐,求知的欢乐,制造的欢乐,胜利的欢乐,而且还要充分体验到来自纯真友情的欢乐,来自集体暖和的欢乐,来自野外玩耍的欢乐,来自乐观的天性被尽情释放的欢乐 欢乐是有多种多样,我们每个人对欢乐的感受也各有不同。有的人享受到一顿美餐就感到欢乐,有的人听到一句赞美的话就感到欢乐,有的人得到一件漂亮的衣裳感到特别欢乐,而孩子痛痛快快地玩耍中就能感受到欢乐。我个人认为:欢乐应当是愉悦的,甜蜜的,放松的。 幼儿园中班教学心得3 本学期是我们幼儿园进展的一学期,虽然班务工作非常重,可是也激
7、励我们幼儿园内每一位老师努力工作,从而促使我们完成这一学期的教学工作。 一、加强幼儿老师本领培育 优秀的老师才能够培育出更多优秀的同学,我们园内老师资质都不错,可是缺乏工作阅历,时间最长的老师也仅有两年的工作阅历,所以为了让老师更快的成长,我们幼儿园对中班老师做团体培训,培育老师的教学本领,指导她们教学方法,同时让优秀的老师共享自我的教学成果和心得,并且把优秀的教学方法整理成册供老师学习参考。每个月我们都会对老师进行考核,查看老师在教学和自我提升方面有什么进展,进取发扬老师勤学精神,让老师在教学中不遗忘提升自我。对于取得优异成果的老师会赐予嘉奖,对于成果差的老师会做工作调整,并设置惩处。督促每
8、一位老师进取努力学习。 二、加强老师与家长互动 许多时候家长都是我们不容忽视的群体,同学在学校内的表现,学习成果等都应当对家长做汇报,让家长能够从中了解。依据过去情景,有些家长由于工作劳碌,没有时间主动联系学校,到学校查看同学情景,可是又想要了解,各班老师都应当把这些情景反馈给家长,同时与家长沟通,征询家长对我们幼儿园的训练看法,博取家长看法,改善训练中的不足,提升教学质量,同时让家长了解到详细情景,明白我们的训练工作,进取协作我们教学。 三、开展趣味教学课程 对于教学,我们需要重视小伴侣在课堂学习的成果,如何让他们更好的学习,让他们集中精力学习,这是我们一向都在讨论的问题,由于许多时候课程枯
9、燥小伴侣并不喜爱,就会分神,或者在课堂上开小差。为了给变现状,我们这学期,实行趣味教学,经过一些趣味的典故,或者教人向善的故事,极大的吸引了小伴侣的学习热忱,让他们的学习效率得到了提高,便利课程绽开,为了让老师上好课程,每个老师都必需预备教学课程。 四、进取开展亲子活动 在幼儿园,我们要教育同学学习,也期望同学能够与家长更好相处,举办亲自活动,拉近同学与家长之间的关系,同时也让家长从活动中了解到自我孩子的情景,从而更好的协作我们教学,在三四月份我们幼儿园进行了学校绘画互活动,让同学与家长共同参加,经过活动,不但让小伴侣快乐,也让各位家长了解到了自我的孩子的情景,同样也对我们幼儿园的训练工作有了
10、更多的认同,得到了许多家长的赞扬。 一学期的工作虽然重,可是在各位老师进取参加下,我们幼儿园很好的完成了工作任务做好了每日的工作量。 幼儿园中班教学心得4 时间飞逝,又是一个月匆忙忙忙离我们远去。在这个月里,我们两位老师每一天都和小伴侣快乐的生活在一齐,当孩子们每一天早上高兴奋兴来到幼儿园时,我们的心里有一种说不出的兴奋与喜悦。九月份对于我们来说是一个收获月,我们班的宝宝在各方面都有了很大的提高。本学期有幸和_老师一齐带可爱的中班孩子,_老师真的是一位很有爱心、细心和耐烦的老师,方方面面的工作我们都是协商着做的。针对孩子年龄小,又是刚入园,我们主要从以下几个方面开展了工作 一、常规方面 开学初
11、,孩子第一次离开家,都有异样深厚的依恋心情,对新的生疏环境会产生害怕心理,来园心情不稳、哭闹现象较严峻。每每看到孩子们哭着趴在门口望亲人的可怜样貌,家长的担忧和不舍,都会让我们觉得揪心,感慨颇多。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和团体生活,对团体生活产生平安感,对老师产生亲切感,进而喜爱“上幼儿园”,我们在平常经常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子,让其他孩子仿照,对有提高的孩子抱一抱,摸一摸,笑一笑,对于哭闹厉害的一些孩子,我们就像妈妈一样,用一些身体的语言给以抚慰和鼓舞,使初入园的孩子感到暖和和平安,并使孩子在情感上受到满意,让孩子们感受到老师的关爱,把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。
12、 在一日的日常活动中我们都以嬉戏的形式,嬉戏的口吻组织,尽量让孩子有爱好参加到全部的活动中来。尽量让他们笑,让他们乐!一个月下来,哭闹的孩子少了,愿意来上幼儿园的多了,入园心情有了明显的提高。这帮孩子的适应过程比我想象的要短许多,开学几天哭闹现象就明显少了,换来的是小伴侣高兴奋兴上幼儿园,并且很有礼貌的跟老师说早上好! 二、训练教学方面 在开学的其次周也就是第三天我们就已经基本能够根据课程方案进行教学活动了。我们开展了我上幼儿园的主题活动。在这个主题中,我们组织了各种各样的活动,玩大型玩具、唱歌、念儿歌等,还带领孩子参观漂亮的园舍,童趣的环境、宽松的氛围,深深吸引了孩子们,使孩子们感到团体活动
13、的开心,不知不觉爱上了幼儿园。 在教学活动中还经过让孩子唱唱歌曲我上幼儿园、念念儿歌幼儿园里真快乐等一系列活动,让孩子进一步感受上幼儿园是件多么快乐的事。十月一经过儿歌的形式让幼儿了解十月一是祖国的生日等等学问。另外_的那套教材我们也是根据方案上课的,我发觉那里有许多的资料都是很贴近幼儿生活,幼儿很有爱好的。英语方面,在正常开展教学用书中的资料外,还在每节课中着重训练英语课堂用语,英语律动。并把学到的英语用到日常生活中来! 三、在卫生保健方面 以培育幼儿各项生活习惯为重点,如:帮忙幼儿独立吃饭,独立入厕,独立穿脱鞋子,衣服等生活自理本领,学习男女分厕的习惯,培育饭前便后洗手,饭后擦嘴、等良好卫
14、生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮忙的幼儿赐予照看,对出汗过多的幼儿,准时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿赐予异样照看。老师每一天都能仔细地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿犯病工作,削减细菌滋生等等。 四、平安方面 我们除正常开展每周两节的平安训练课外,我们在进行每一项常规活动都会对幼儿提出留意平安的要求。并进行随机训练。本月基本没发生任何平安问题,在以后的工作中我们会连续把平安工作放在首位,准时发觉和处理可能出现的平安隐患。做好平安工作。 班级事务劳碌烦琐,我们做了许多的工作,孩子们的点滴提高凝集着我们的汗水,每份工作都值得去总结和反思。我们的工作还
15、有许多需要改善的方面,比如:三位新小伴侣的适应问题,如常规、习惯的养成。下月我们将连续对个别幼儿的行为特点予以重点帮忙与指导。巩固班级常规。我还需在训练方法、教学手段上加以创新,吸取同事的阅历和提议,为促进幼儿个个全面进展做出努力!在那里要多谢_老师开学以来对我们班的全部帮忙和良好的提议。 也多谢领导的指导和各位同事的帮忙。这学期担当中班的班主任,对我来说既新奇又具有挑战性,我想我会在工作中不断的总结阅历和不足之处,争取把各项工作做的更好。 幼儿园中班教学心得5 时间一晃而过,寒假就过去了,幼儿园也迎来了开学迎新的时候,2月份无遗是一个学期当中最忙的一个月,我一个在幼儿园干了三年的班主任,这一
16、个月的工作下来我也是感觉到了吃力,可是我作为幼儿园中(2)班的班主任,让孩子们顺当的入学,自我顺当开展教学工作,这些都是义不容辞的,以下就是对于2月份的工作总结: 一、新生入学、活力充足 2月3号是我们新生开学的日子,我这一天也是早早的穿好园服在幼儿园门口接待家长和孩子们,一个月不见孩子们多多少少模样也是小有改变,可是对我这个老师的爱还是一样的,每个孩子都会亲切的叫老师,整个幼儿园生气十足,基本上就没有出现幼儿哭闹的情景,在我的教育之下,孩子们基本上都是非常喜爱幼儿园的生活。今年班上来了三名新生,走了一个同学,总得来说中(2)的规模又大了起来,这也就意味着我肩上的担子更重了。班上应到三十二人,
17、实到三十四人,集合在教室点完名,就开头让他们说自我假期里好玩的事情,一下子教室里的气氛显得非常的活跃。 二、开学典礼、大张旗鼓 幼儿园对于开学典礼的事由并没有安排什么工作任务给我,当天我带领着中(2)的孩子们列成了一个整齐的方队,仔细的听着园长的讲话。我班上的同学会场秩序是最好的,由于这一点我也是有教他们,在必需的场合就得守必需的法规。没想到我们班在上学期的表现优异,获得了由园长亲自颁发的“优秀班团体”奖状,全幼儿园全部师生都无一例外,全部到场,升国旗,行注目礼,大家一齐齐唱国歌的那个气概此刻还回味无穷。 三、教学开展、进入正轨 针对上学期他们的表现,我跟教育处的主任认真的商讨过,最终打算给中
18、班的幼儿们新增几门课,分别为手工本领课、身体健康课,并且给语言养成课增加难度。做出以上的更改主要还是看在他们的理解本领很强,也是时候交给他们更多的东西了,手工课在2月份也是第一次出此刻他们的眼前,可是同学们的反响很好,都非常的喜爱这门课,他们对此产生了极其浓烈的爱好。身体健康课也是每个幼儿应当了解的学问,目前二月份的课程里只是教会了孩子们学会正确的饮食方式以及生活上讲卫生的好习惯,他们此刻吃饭的时候,再也没有狼吞虎咽或者是慢吞吞的了,效果还是很明显的,此刻他们还学会辨别哪些蘑菇是不能吃的,哪些是能吃的。 二月份的工作并没有发生什么阻碍,非常顺当的完成了,同学们的学习也进入的正轨。 幼儿园中班教
19、学心得6 提起我们班的孙向达,可真是个让老师家长都头疼的家伙。尤其是睡午觉,总是影响其他的小伴侣午睡,每当值晚班,我就会费尽心机的想对策,诸如:不睡觉就不准做嬉戏;不睡觉就降到小班;不睡觉就不给小红花等,可这些都只打雷不下雨,根本奈何不了他呀!唉。 今日又是我值晚班了,一切支配后,我走到向达的身边,他撅着嘴,我拉着脸,谁也不服谁。我把办法拿定强制。于是,压低声音说:“闭上眼睛!”他从命,我得意一笑。“老师,我要上厕所。”他说出了这个无法拒绝的理由,或许是他起身时的样子打动了我,一抹微笑爬上了我的脸颊,他看到我的微笑后,一脸莫名。匆忙的小便后,乖乖的.闭上了眼睛。原来各种方法竟比不上会心的一笑;
20、原来付出爱是这样美好。 我的心里荡漾着温馨,更加理解了训练的含义,知道怎样对待每一个孩子。 幼儿园中班教学心得7 岁月匆忙而逝,好像只是弹指一瞬,一年的工作就结束了。细细的回顾,总能感慨万千:看到孩子们的点滴提高和成长,我感到付出的快乐;看到家长们的理解和支持,我感到由衷的欣慰;看到领导关怀和鼓舞的目完,我体会到暖和和力气;看到同事们的热忱和帮忙,我领会到真诚和满意;我从心底的发出工作着,是美好的;能拥有这样一个爱的团体,是幸运的。 纵观这一年的工作,既有令人喜悦的地方,也有令人深思的事情,为了进一步提高班级管理水平,更好地为幼儿和家长服务。现将本学期的工作总结如下: 一、常规管理常抓不懈,体
21、现班级特色 幼儿升入大大班,最明显的感觉就是,人长高了,嗓门也大了,加上换了宽敞光明的大活动室,活动的劲头更足了。我们班幼儿大多活泼开朗,与大大班上学期相比,在自理本领、学习看法、日常行为习惯等方面都取得了明显提高,异样是幼儿的职责意识和学习进取性,表现尤为突出。 另外,幼儿作为独立的个体来说,每一个孩子都是富有个性的。那么在一个团体中,如何在施展幼儿的个性前提下,又让他们觉得有所约束,这就是班级管理的重中之重了。所以我们两位老师拧成一股力,构成同一种准则,同一种理念,向着同一种目标去努力。应对本班幼儿在大大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规章意识薄弱等情景,在开学初,我们就和幼儿一齐商
22、讨各项活动、各个环节的规章。如在团体教学活动时,仔细倾听老师、同伴的回答,举手发言;区域活动时,耐烦地从事嬉戏活动;就餐时,宁静地吃完自我的一份饭菜,不乱倒米粒等诸如此类的规章。同时,运用不断跟进的方法,去观看指导幼儿的行为。这一年下来,幼儿的规章意识、自律意识有很大的改善。然而,应对部分不能很好遵守规章的幼儿,我们会与他进行耐烦沟通、训练,以记录幼儿点滴提高的方法,来激励幼儿扬善补缺。 二、渗透课题内涵,开展特色训练 仔细备课,提前做好备课工作是确保训练活动能顺当完成的前提。所以在教学工作中,我们每位老师依据教改的新要求,严格根据新纲要的要求,仔细钻研教材,渗透课题内涵,开展特色训练,结合起
23、本班幼儿的年龄特点及实际情景制定出合理的、贴合幼儿理解本领的主题教学方案,仔细上好、备好每一节课,使幼儿在简便开心的活动中学习学问,把握技能,同时,也不放松对幼儿的常规及品德训练,对幼儿德、智、体、美诸方面进行了培育,使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯,在原有基础上得到不一样程度上的提高。 另外,训练教学工作重点是英语,拼音,数学和计算娴熟把握20以内加减法。在教学中注意以嬉戏的形式让幼儿在学中玩,把握学习方法,尽量避开死记硬背。在本学期结束之际,绝大多数孩子都能娴熟把握拼,阅读本领大大提高。计算教学幼儿熟知20以内加减法,并把握了进位退位加减法。英语教学在让幼儿熟读课本的基础上,创设情
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