281锐角三角函数(2).ppt
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1、28.1 28.1 锐角三角函数锐角三角函数(1)(1) 学习目标:学习目标:1 1、理解正弦函数的意义,掌握正弦函数的表示方法。、理解正弦函数的意义,掌握正弦函数的表示方法。2 2、能根据正弦函数的定义计算直角三角形中一个锐角的、能根据正弦函数的定义计算直角三角形中一个锐角的正弦函数值。正弦函数值。3 3、通过经历正弦函数概念的形成过程,培养学生从特殊、通过经历正弦函数概念的形成过程,培养学生从特殊到一般及数形结合的思想方法。到一般及数形结合的思想方法。重点:重点: 对正弦函数定义的理解及根据定义计算锐角的正弦函对正弦函数定义的理解及根据定义计算锐角的正弦函数值。数值。难点难点 正弦函数概念
2、的形成。正弦函数概念的形成。问题问题 :为了绿化荒山,某地打算从位于山脚下的机井房沿为了绿化荒山,某地打算从位于山脚下的机井房沿着山坡铺设水管,在山坡上修建一座扬水站,对坡面的绿着山坡铺设水管,在山坡上修建一座扬水站,对坡面的绿地进行喷灌现测得斜坡与水平面所成角的度数是地进行喷灌现测得斜坡与水平面所成角的度数是30,为使出水口的高度为为使出水口的高度为35m,那么需要准备多长的水管?,那么需要准备多长的水管?这个问题可以归结为,在这个问题可以归结为,在RtABC中,中,C=90,A30,BC35m,求,求AB根据根据“在直角三角形中,在直角三角形中,30角所对的边等于斜边的一半角所对的边等于斜
3、边的一半”,即即12ABCAB的对边斜边可得可得AB2BC70m,也就是说,需要准备,也就是说,需要准备70m长的水管长的水管ABC 分析:分析:情情境境探探究究在上面的问题中,如果使出水口的高度为在上面的问题中,如果使出水口的高度为50m,那么需要准备多长的水管?,那么需要准备多长的水管?结论:在一个直角三角形中,如果一个锐角等于结论:在一个直角三角形中,如果一个锐角等于30,那么不管,那么不管三角形的大小如何,这个角的三角形的大小如何,这个角的对边与斜边的比对边与斜边的比值都等于值都等于21ABC50m35m,21ABCBA斜边的对边B C AB2B C 250100(m) 在在RtABC
4、中,中,C90,由于,由于A45,所以,所以RtABC是等腰直角三角形,由勾股定理得是等腰直角三角形,由勾股定理得:22222BCBCACABBCAB222212BCBCABBC因此因此 即在直角三角形中,当一个锐角等于即在直角三角形中,当一个锐角等于45时,不管这个直角三角时,不管这个直角三角形的大小如何,这个角的形的大小如何,这个角的对边与斜边的比对边与斜边的比都等于都等于22 如图,任意画一个如图,任意画一个RtABC,使,使C90,A45,计算,计算A的对边与斜的对边与斜边的比边的比 ,你能得出什么结论?,你能得出什么结论?ABBCABC21综上可知,在一个综上可知,在一个RtABC中
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