幼儿园春季老师教学方案.docx

《幼儿园春季老师教学方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园春季老师教学方案.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园春季老师教学方案幼儿园春季老师教学方案1 一、幼儿基本状况分析 我班现有幼儿24名，其中有2名插班生。经过上半学期的学习，全班幼儿的各项力量都有所提高，体质有所增加，而且大部分幼儿都情愿离开父母的怀抱来到我们老师身边，一起嬉戏，学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜爱和老师，小伴侣们一起学本事，而且大部分幼儿的生活自理力量较好，学会了自己吃饭，自己穿脱衣服，早上进园会主动同老师问“早”，“好”，“再见”。平常大部分幼儿能够大胆，清晰的用一般话表达自己的愿望和恳求。刚入园的插班生不愿自己动手吃饭。开头除了哄幼儿自己吃以外，也关心一些小伴侣进餐，但是幼儿往往会象家里一样，这样不吃那样不吃，于是

2、，我们常常会给幼儿讲一些故事，使幼儿渐渐知道吃东西才能使身体长得壮，才能越来越聪慧，我们也总是表扬鼓舞那些自己吃，吃得多的小伴侣，给他们五角星，给他们大拇指，经过一两周时间的训练关心，大部分幼儿不仅会自己独立进餐，还甚至做到了不挑食，午餐习惯有了进步。，在做操方面我们班小伴侣也比开学初有了进步。孩子们很喜爱参与体育活动，做嬉戏，对于一些体育器械他们能娴熟的用法，并会想多种方法来玩。但究竟还是小班孩子嘛，同伴之间由于年龄的差异和力量的强弱，个别幼儿的小肌肉不太敏捷，大肌肉动作进展不平衡，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控力量较差，卫生习惯也不好，挑食，争抢东西现象时有发生。 二、本学

3、期主要工作要求及实施措施 工作要求： 1、思想品德训练 （1）培育幼儿爱幼儿园，能高兴奋兴地自己走着上幼儿园； （2）培育幼儿习惯于集体生活，愿意参与各项活动； （3）培育幼儿逐步学会做一些自己能做的事，如搬小椅子，自己将玩具放回原处，包括在家里要把玩具放在固定的地方。自己学着穿鞋，认清左右脚。学着折被子、衣服、并放整齐； （4）培育幼儿爱父母、老师，能听老师、父母的话，不乱发脾气； （5）增长幼儿爱惜玩具对日常用品要轻拿、轻放、不乱扔； （6）培育幼儿对同伴要友好，不打人、不骂人，不争抢玩具； （7）平安训练、喜爱劳动培育（整个学期）； （8）培育幼儿敬重老师和长辈，会有礼貌地称呼人，会用“

4、早”、“再见”、“请”、“感谢”、“对不起”等用语（整个学期）。 2、卫生习惯 （1）训练幼儿逐步学会饭前、便后、手脏时独立洗手，并用自己的毛巾擦手； （2）教幼儿学会在幼儿园、家里自己吃饭，不要成人喂，宁静地进餐，吃饭时不走动，吃完分到的饭菜，餐后用毛巾擦嘴，在幼儿园里能将碗匙放整齐； （3）训练幼儿不大声叫叫； （4）教会幼儿正确用法运动器具，留意平安。玩滑梯时能从梯子上走上去，坐好后再滑下来； （5）训练幼儿不随地抛纸屑，观察纸屑能捡起来丢进纸篓。 3、美育方面 美化室内环境，并利用饭后及课余时间带幼儿散步，观看园内外自然景色；有方案地给幼儿观赏适合年龄特点的美术作品和乐曲，给幼儿讲一些

5、美丽的童话故事，培育他们对美的感受力。 4、智育方面 尽量采纳直观嬉戏形式进行各项教学活动，以培育幼儿对学习的爱好。充分调动幼儿看、听、闻、摸、尝等多中感官，逐步培育幼儿的求知欲望。训练要面对全体幼儿，并依据本班幼儿的实际特点因材施教，实施差异教学。引导幼儿用简洁的语言表达自己的恳求和愿望，喜爱与老师、同伴交谈，进展幼儿的语言表达力量；培育幼儿宁静，喜爱听成人讲解并描述和朗读的习惯，并情愿观赏不同形式的文学作品。学会手口全都地从左到右点数5以内的实物，能说出总数；并能按实物范例和指定的数目取出相应数量的物体；愿意参与数学活动，喜爱摆布、操作数学活动材料；培育幼儿的动手操作力量，促进每个幼儿在不

6、同水平上得到进展。 幼儿园春季老师教学方案2 时间飞逝，转瞬间这个学期已经接近尾声，眼看我们预备班这群活波、可爱的小精灵暑假以后就是哥哥姐姐，只能感叹完阴似箭。在新的学期里，布满着新的活力，新的青春，布满着新的盼望，当然在新的学期里我们盼望各方面都有新的收获，特制定了下学期的班务方案一份。 一：教学方面： 严格根据教学方案进行正常教学，在教学中不断更新教学方式方法，留意个别训练，争取在每个月的教学抽查中，合格率达到100%，平均率达到80分以上。 二：常规方面： 通过音乐培育幼儿良好的日常生活常规并加强幼儿的日常礼貌训练，并与配班老师共同做到全都性、坚持性、原则性、规范性。 三：保育方面： 本

7、班三名老师共同努力，共同协作做好本班的保育工作，特殊是在幼儿衣服方面，避开出现掉衣服，放错衣服的现象，怀着一颗责任心，细心、耐烦、温顺的照看幼儿的生活起居，试着培育幼儿自己穿衣穿鞋，注意幼儿个人卫生，训练幼儿勤洗手。 四：平安方面： 怀着一颗不怕一万，就怕万一的心理，时时刻刻留意幼儿的活动，肯定要让幼儿在老师的视线范围内活动，避开出现平安事故，努力达到平安事故为零。 五：家长工作方面： 多与家长沟通，坚持每周每个小伴侣最少一个电话，每周一次家访，有些特别家长特别对待，努力使家长满足度达到90%以上。 只要仔细切实做好了以上工作，并在工作的同时不断完善不足之处，我信任：盼望的种子，肯定呢能硕果累累，家长就肯定能放心，孩子就肯定能快乐，园方就肯定会舒心，而自己工作起来就肯定更顺心。