幼儿园教学工作方案_1.docx
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1、幼儿园教学工作方案幼儿园教学工作方案1 一、工作目标 (一)幼儿进展目标 孩子们情愿并喜爱上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照看自己,照看四周的环境,情愿学习新的学问,并敢于尝试,不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。 (二)老师进展目标 让每一位老师拥有健康、平和、阳完、主动的心态,关爱每一个孩子,关怀每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验欢乐;让每一位老师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中进展。 (三)幼儿园进展目标 管理规范、服务到位、质量提升,让幼儿欢乐、家长满足、.赞誉。 二、工作措施 (一)重点工作 1、改
2、革老师备课方式,成立学科备课小组,通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案,在二次备课的基础上实施教学,并写好教学反思,提高集中训练活动的有效性。 2、强调幼儿园活动以嬉戏为主要方式,让幼儿在欢乐的活动中学习。 3、各班依据本班实际拟订班级养成训练方案,确定训练目标与详细措施,抓好幼儿良好习惯的培育。 4、连续抓好班级特色课程的开展,4月底开展全园特色课程展现活动。 5、开展好“六一”庆祝活动。 6、切实搞好幼儿典礼。 (二)常规工作 1、抓好幼儿园平安管理工作。建立平安管理责任制,落实平安护导制;定期检查园内各项设施,并做好记录;加强班级平安管理,仔细做好交接班工作,杜绝恶性事故和责任事故的发
3、生;加强幼儿平安训练,培育幼儿的自我爱护意识和力量。 2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生,坚持消毒工作,并作好记录;根据细则要求做好一日活动各环节的保育工作;建立特别儿童专项档案,并加强照看与护理;多形式开展卫生保健学问宣扬活动。 3、加强老师队伍建设,连续开展老师读书活动,做好读书笔记,写好读书心得;坚持每周一篇训练随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展老师听评课活动;组织相关培训活动;主动参与学校组织的其他活动。 4、采纳多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣扬活动;开好每期一次的家长会。 5、充分利用学校资源,开展好幼小连接工作。 6、添置幼儿玩具与部分设备,不断完
4、善办园条件。 7、树立良好的档案意识,做好园内档案资料的收集、整理与保存。 三、学期工作日程支配 二月: 1、报名注册,完善相关资料。 2、拟订方案。 3、园本教研:整合教学资源,确定教学内容。 4、保教常规检查。 三月: 1、老师教案展现评比。 2、老师听评课活动。 3、园本教研 4、保教常规检查。 四月: 老师训练随笔展现评比。 幼儿园教学工作方案2 一、指导思想 本学期,我园将连续以幼儿园工作规程和幼儿园训练指导纲要为依据,以我园训练教学工作的实际水平为动身点,以提高训练教学水平和老师专业素养为工作目标,结合幼儿园上学期工作的完成状况,将全面开展以促进幼儿全面进展为主的各项教研活动、园本
5、培训及家园共育活动,进一步改善并提高训练教学质量,促进我园训练教学水平不断提高。 二、工作重点 1、加强日常训练教学常规管理,提高教学质量。 2、开展园本教研及培训活动,提高老师专业素养。 3、增加对年轻老师的业务管理,使其快速成长。 三、主要工作及措施 (一)加强理论学习,提高老师素养 1、年轻老师的理论学问学习 由于我园年轻老师较多,在他们进行教学实践的过程中,应当不断为其充电,加强老师理论学问的学习。本学期我园定于每周六由教研组人员组织老师学习各种训练杂志及幼儿园训练指导纲要中的内容,共同探讨好的训练方法,仔细做好学习记录,并在学习过程中鼓舞老师谈体会与心得,并结合自己的训练实践找差距,
6、以使老师更快成长。 2、园本培训活动 我园将本学期的三月份定于园本培训月,定于每周二、五晚为培训时间,要求全体老师参与。针对训练教学、平安训练、育儿阅历、老师职业道德等内容,选择老师感爱好的训练话题,结合训练事例,深化开展老师培训活动,使老师全面吸取和获知更多领域的学问。培训结束后,鼓舞老师撰写心得,并利用全体老师会时间沟通、学习,一同共享学习的收获。 3、深刻熟悉教研 我园是个年轻的集体,由于阅历缺乏,对于教研活动理解的不够透彻,上学期,我园教研组成员一起商议、琢磨、并尝试制定教研方案,首先从熟悉教研着手,开展了关于“熟悉教研活动”“怎样开展教研活动”的集中培训,收到了良好的效果。本学期,我
7、园将从实际动身,制定出适合我园老师水平的教研方案,利用每周五、周六下午时间,由教研组人员带领全体老师一同参加教研活动,在深刻熟悉教研工作的基础上,理清教研工作方向,共同提高教研水平。 (二)加强训练教学常规的管理力度,促教学水平不断提升 1、班级管理工作 加强班级工作的管理力度,强化班主任的管理意识,提高其管理水平、决策水平及协调水平。本学期初,要求班主任制定出相应的班级教学管理方案。方案的内容从以下方面着手,制定每周的学习方案,合理安排班级的教学任务,按时备课、有效组织教学活动、主动与家长沟通,将其先进的管理思路、全新的工作理念、精彩的管理方法至于方案中,协调配置好班内老师的工作,共同搞好班
8、级工作。 2、开展互动是听、评课活动。 提高老师观看、分析、评价等综合力量。要求全园老师共同参加此活动,设计并组织一节教学活动,首先从领导班子开头执教,其次为班主任执教,最终听取老师们的教学活动。此活动一方面为年轻的老师供应教学设计及教学组织实施等内容上的关心,让她们首先熟识教学过程,教学模式及教学方法,并有足够时间支配自己的教学活动,从老老师身上学习阅历与方法,促进年轻老师组织教学活动的热忱;另一方面也增加老老师模范带头的作用,让她们更专心的设计教学活动。新老老师相互融合,可达到扬长避短,相互促进的作用。 3、完善老师备课制度。 本学期,我园为老师的备课办公室新增了网络服务,增加了电脑设备以
9、供老师上网查阅资料。加强对老师集体备课活动的管理,发挥教研组和备课负责人的作用,以班级组为单位备课,每周二为小班组,每周三为中班组,每周四为大班组。 4、深化开展随堂听课活动 随堂听课活动与全园性的听课活动相比,在肯定程度上能降低老师组织教学活动的压力,削减老师的紧急心情,又能起到督促老师为教学活动做主动仔细的预备。本学期,我们规定老师每周必需听取他人一节教学活动,可自由选择听课对象,由教研组长跟随听课,并对执教者提出合理、有效地改进方法,提高老师的课堂教学质量与组织活动的技巧。 5、加强幼儿一日生活常规的管理制度 一日生活常规的好不好挺直关系到幼儿的成长和老师组织活动的质量。本学期三月份,我
10、们将重点加强此项工作的管理力度,首先组织全园老师进行“如何培育幼儿良好的常规“的培训,深化各班级做好检查、指导与监督工作。从幼儿入园到离园的每一个细小的环节开展的井井有条,保持整齐性与秩序性。从中找方法,学阅历,保证教学活动丰富多彩,户外活动有条不紊,以培育幼儿良好的生活及学习习惯。 四、挖掘家庭训练资源,促家园共育双丰收 幼儿家长是一个重要的训练资源。上学期,我园广泛挖掘家庭训练资源,相继开展了以家庭训练为主的各项家园共育活动。成立了“家长委员会”开展了“家长助教”“家庭训练阅历沟通”及“家长讲座”等活动,收到了家长的认可与赞扬。本学期,我园连续将家长先进的训练思想及胜利的育儿阅历广泛汲取,
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- 幼儿园 教学工作 方案 _1
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