班级联谊活动策划书】样板.doc

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1、班级联谊活动策划书】样板我的青春我做主 班级联谊活动策划书样板华汽机20_级机三、外二、三联谊活动20_年1月1日策划者：丘宏岳 活动背景 这是20_级机械三班与外语二、三班三班班委第一次组织的班级联谊活动基于我们新生初次相聚在华汽 同学之间可能还不是很熟悉和了解彼此因此可以借此联谊活动来让大家互相熟悉彼此。由于是大一新生对学校的一些环境还不太熟悉所以在活动场所的取选上还有些困难但已经着手联系学校相关负责人乐希望得到他们支持。目前还属于初步策划当中资金方面还没有具体确定 同时也在征求三个班同学的意见也希望能得到大家的认可。三班班委也在积极准备当中相关工作也还在进行当中。本次活动既有优势也有弱点

2、。优势就是同学对此活动热情学校场地资源丰富辅导员老师对此活动大力支持；弱点是活动场地还没得到支持外语二、三班部分同学比较害羞内向此次活动的男女比例失调。 因此需将三个班的同学分为若干小组每个小组保证各有一半成员来自不同的班级从而达到联谊的目的大家一起来,我要我精彩。 活动目的（目标）和意义 此次活动的目的： 希望通过本次联谊来丰富同学们的课余生活为同学们的精彩大学生活开个好头以便同学们可以更加精彩地度过自己的大学四年光阴在不断充实自己的同时希望也可以在华汽找到属于自己的另一半。 此次活动的意义: 第一此次活动可以培养同学们的团结和互帮互助意识以及协作能力增强同学们的团队精神和集体意识； 第二通

3、过本次活动可以提高班集体的凝聚力增进班级间的友谊；第三可以让一些性格比较内向腼腆的同学通过一些活动节目来锻炼自己的交际能力提高自己的语言表达能力；第三本次活动可以增强同学们对大学生活的渴望与激情提高同学们对大学学习的主动性；第四通过对本次活动的策划及组织可以提高三班班委的合作互助意识增强班委团的领导策划组织能力增强班委团成员为同学服务的意识。 资源需要 资源方面：首先是人力资源需要两班班委成员以及两班同学的共同努力与合作还需学长的经验指导； 其次是物力资源学校的某些场所如多媒体教室和足球场等一些草地数码相机12部笔记本和音响设备或MP3以及一些活动道具和活动奖品等； 最后也是最重要的部分那就是

4、财力资源 活动费用全部出自同学们也主要用于奖品以及相关项目的支出。 活动开展 活动时间初步定在明年元旦期间目前正在策划当中。 时间安排 10月11号16号：宣传委员协助在班内做好活动的宣传工作以及部分同学的思想工作； 10月17号20号：班长负责活动各项工作的安排通知到各个负责人的任务以便分工合作； 10月21号11月5号：活动场地的联系工作； 11月6号12月中旬：相关活动道具及奖品的购买； 12月中旬12月底：主持人的主持稿编写团支书准备IQ题和科普知识问答题。 元月一日开展活动（如有变动将另行通知） 各项工作负责人 1、两班班长负责统筹安排活动协调两个班级的分工合作事宜； 2、两班文娱委

5、员负责策划联谊活动的节目协助节目的开展； 3、两班节目主持人待定建议由主持经验丰富的人员担任负责活动当天的主持气氛调动； 4、两班团支书负责脑筋急转问题的收集场地的申请和布置； 5、两班组织委员负责心心相印节目的材料收集及场地布置； 6、两班生活委员；负责游戏道具奖品的购买经费的预算和收集； 7、两班宣传委员；负责照相记录场地布置多媒体支持协助节目的开展； 8、活动结束后留部分同学清理活动现场。 经费预算 1活动道具费用： 2活动奖品费用： 活动应注意的问题及细节 一、组织任务小组分配人员职责。权责相应每个人都要非常明白自己的责任。注意分配任务要以人为单位而不能说某件事“你们几个做”这样这件事

6、情基本做不好。有几个方向：指挥中心现场工作组宣传媒体组现场秩序、应急人员。打印出权责清单让每个人看得明明白白。并且每天碰头一次及时汇报进展以便处理各种信息； 四、经费来源：这是活动需要有了经费一切好办； 二、组合资源。有很多的道具、物品需要你尽快找到。就像个RPG游戏你要懂得怎样获得资源组合资源； 三、进行宣传。调足参与者的胃口是广告、海报或其他媒体的职责； 四、现场必须有一个指挥中心负责及时调度； 五、进行过程中要有至少一种让所有工作人员沟通的方式。比如手机短信纸条或手势； 六、特别提醒那些领掌的托儿制造气氛的人员要特别安排好。想办好活动这是必须。 活动主要程序 1、 主持人致活动开幕词活动

7、开始 二、娱乐游戏环节 节目一：队名大比拼（破冰节目）； 目的：破冰让组员相互了解熟悉并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感 时间：5分钟 道具：大白纸大水笔（写队名用）奖品 规则：1.各组想好一个具有代表性的队名并选好队长负责该组的带头指挥 2.由队长告诉主持人本队的队名。 3.主持人主持各组投票选出最好的队名并给该组发放奖品。 节目二：脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)； 目的：点燃气氛让各组成员活跃起来并考验他们的团队合作精神增进组员的凝聚力 对象：各小组成员 道具：脑筋急转弯问题奖品 游戏规则： 1. 平均每组有两到三个问题。 2. 主持人提问各组抢答第一个抢到的组派代表回答

8、。 3. 回答错误的谜题可以再度作答。 4. 每组答对问题主持人发放奖品。 节目三：心心相印我来比你来猜 （动脑动手合作型节目）； 目的：点燃气氛让各组成员活跃起来并考验他们的团队合作精神增进组员的凝聚力 对象：各小组成员 道具：脑筋急转弯问题奖品 游戏规则：1. 平均每组有两到三个问题。 2. 主持人提问各组抢答第一个抢到的组派代表回答。 3. 回答错误的谜题可以再度作答。 4. 每组答对问题主持人发放奖品。 道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物人物成语或者物品 人数:两人一组,可多组参加 游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要

9、猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.需要裁判数名现场自愿报名 节目四：合力吹气球（动手合作节目）； 目的：沟通配合能力借着分工合作来完成任务 人数：每组限六人 道具：主持人准备每组各六张签上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张） 汽球（每组一个） 游戏规则： 1. 分两组但每组必须要有六人。 2. 主持人请每组每人抽签。 3. 首先抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破. 节目五：其他常规娱乐节目 （大学生独有才

10、艺表演节目）； 事先找好一些有才艺表演经验的同学准备好娱乐节目例如：吉他口琴街舞独唱等。 节目六：七拼八凑等. 此游戏适合晚会最后掀起高潮。 要求：参加人数30人-50人为佳分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的） 主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女） 将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者手持托盘站在舞台上。 其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。 背景音乐起主持人开始宣读物品每一个相隔一定时间给队员准备慢慢加快。 采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛

11、钱 聪明的主持人还可以临时选择一些东西。 三、主持人和班长总结此次活动的情况 备用：1：多人多足 目的：配合协调能力 道具：普通红绳子秒表一个哨子一个。（一名裁判） 人数：4组每组8人 游戏规则：以队伍为单位参加全队站成一排。用绳子绑在脚上从场地的一边走到另一边。每组派8人参加四组同时进行。没参加游戏的组员要帮忙绑绳子。最后以时间最短的队伍胜出。四组队伍最后到达终点的一队每人将表演一个小节目。 2：踩汽球 目的：活跃气氛增进协调性和协作能力。 人数：人数为十名男女各半一男一女组成一组共五组。 游戏规则：当场选出十名人男女各半一男一女搭配左右脚捆绑三至四个汽球在活动开始后互相踩对方的汽球并保持自

12、已的汽球不破或破得最少则胜出 （胜出的一方可以向输的一方提出一个问题（注：不能太过分） 游戏规则：当场选出十名人男女各半一男一女搭配左右脚捆绑三至四个汽球在活动开始后互相踩对方的汽球并保持自已的汽球不破或破得最少则胜出 （胜出的一方可以向输的一方提出一个问题（注：不能太过分）3：集体兔子舞（需多媒体支持） 目的：培养同学们的感情以及增进彼此的了解让他们体会沟通与合作的妙处 人数：两个/三个小组组成一队一队大概16人 场地：空旷的平地 道具：兔子舞歌曲mp3/笔记本电脑音响 游戏规则： A.此游戏适用于16人以上人数不宜过多否则会减低游戏的乐趣。.将已分好的小组组成B.一个小队要求后面的学员用双手搭在前面学员的双肩上。 C.播放兔子舞歌曲施令：左脚跳两下右脚跳两下双腿合并向前跳一下 向后跳一下再连续向前跳两下。 D.另外一队继续游戏。 第 9 页 共 9 页