幼儿园毕业典礼活动策划.docx

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1、幼儿园毕业典礼活动策划 1、主持人作开场白 2、园长晚会致辞(可参考前言) 2、晚会流程： 一、看我变变变 节目形式：开幕大型节目 串词：别看我个子小，我们懂得团结的力气大，看我变，我变，我变变变 人数：80-100人 道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。 备注：以大型的节目拉开晚会的帷幕，给全部观众以视觉感官的刺激，胜利的开头能吸引全场的目完。 本节目参加的人数较多，服装及道具随队列的改变而转变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到直截了当的作用，并充分体现幼儿间的合作力量。 二、暖和的怀抱 节目形式：大班舞蹈 串词：老师的怀抱是暖和的、幼儿园的怀抱是暖和的，即将要告辞这种

2、令人眷恋的暖和，我们的心情变得恋恋不舍，请看暖和的怀抱。 人数：24人 道具、舞服：由爱好班老师负责(颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等) 三、百变形象时装show 节目形式：时装表演 串词：孩子有着许很多多奇怪的幻想，在这小小的舞台上他们将呈现自己的幻想，请看他们瞬间的改变。 人数：40-50人 道具、舞服：由现实生活不同职业服装形象(如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等)及幼儿的幻想形象(如超人、白雪公主等)所需进行选择 备注：本节目通过不同造型的展现来呈现孩子的内心世界和对将来美妙生活的向往，进一步紧扣主题。 四、摇太阳 节目形式：大班舞蹈 串词：孩子的心是天真烂漫的，孩子的想象

3、是无比宽阔的，在孩子的幻想里他们是无所不能的，看，太阳也被他们摇动了 人数：24人 道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。 五、欢乐的课室 节目形式：打击乐 串词：幼儿园的生活是多姿多彩的，孩子的生活是无比欢乐的，我们老师把课室变成了演奏厅，现由我们的老师和孩子共同演奏一曲欢乐的课室。 人数：40人 道具、舞服：课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具、体育器械(高翘、球等)、园服 备注：从幼儿在幼儿园的生活中取材，设置课室情景，利用课室内的物品变成打击乐器，体现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是欢乐的。依旧紧扣主题，深化主题内容。 六、花环迪斯科 节目形式：中班体操 串词：我们变身为魔法师，花环被

4、魔法棒点中，它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。 人数：19人 道具、舞服：节目老师负责 七、Lovesdance 节目形式：家长节目(集体交际舞表演) 串词：爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最宏大的，今日，他们的孩子毕业了，为了表达他们对老师专心训练的感谢之心，也给孩子送上一份美妙的祝愿，请观赏他们的爱之舞。 人数：12对家长、48个小伴侣 道具、舞服：礼服为主。 备注：幼儿为家长伴舞，主要是为了增加舞蹈的演出效果。 八、彩云追月 节目形式：老师舞蹈 串词：每当我轻轻走过你窗前，高大的身影映在我心上老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。由我们友爱的老师为

5、孩子送上一份特殊的礼物-彩云追月 人数：24人 九、猜猜看 节目形式：中班舞蹈 串词：感谢老师对我们美妙的祝福，现在请大家猜猜看我们中班的小伴侣们又变身为什么了呢? 人数：20人 道具、舞服：节目老师负责 十、同唱一首歌鲁冰花 节目形式：歌曲演唱 串词：我们在同一天空下，有着共同的抱负、共同的愿望，让我们全部的家长和小伴侣来同唱一首我们特别熟识的歌-鲁冰花。 人数：由一名有音乐特长的家长和幼儿作为演出嘉宾在舞台中领唱，全场家长和小伴侣和唱。 备注：这是一首经典的小孩与成人分部合唱的歌曲，可预先发给家长一份歌谱，与孩子共同练唱。 由演唱者引领全场观众参加演唱，引起共鸣，把晚会推至最.，同时这也是

6、晚会的尾声，给全场观众留下了无限的回味和震荡。 谢幕：主持人致谢幕辞、领导和演员及工作人员出场谢幕、放礼炮。 幼儿园毕业典礼活动策划2 活动目的： 1、表达告辞老师和同伴的情感。 2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的快乐气氛。 3、观赏同伴的表演，增进与好伴侣的互动关系。 活动时间：20xx年X月X日早上9:3011:30活动地点：幼儿园大班教室活动人员：大班全体幼儿、家长及老师活动预备： 幼儿手册活动流程： （）、主持人出场。 （）、园长寄语。 （）、家长代表讲话。 （）、大班组老师寄语。 （）、大班幼儿汇报演出。 （6）、颁发毕业 手册 （7）活动结束。 主持人发言稿： 友爱的小伴侣， 友

7、爱的家长们，你们好！ 首先让我们以热闹的掌声欢迎各位家长来参与我们龙马幼儿园大班的 毕业典礼 一、开头部分 甲：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心有说不出的兴奋和不舍，为你们即将成为一名学校生而兴奋、又为你们即将离开我们而恋恋不舍。 乙：此时此刻，我们的心情特别兴奋，让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时刻永久留在心中。 甲：幼儿园给了我们许多许多，我们将永久.。 乙：小伴侣们，让我们听听园长老师的教导和对我们 的殷切盼望吧！ 二、（园长寄语） 甲：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，美好、健康、健壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长

8、的心中也布满了无限的感谢和敬意。 乙：首先，有请大班 爸爸，让我们一起听听他的讲话。 甲：接下来有请大班 妈妈，她又会对我们小伴侣说些什么呢？ 三、（家长发言） 老师像妈妈一样一点一点教我们学习，她们关爱着我们的成长，让我们在离园之前，再一次听听老师说的话。 四、（大班老师寄语） 五、汇报演出 1、甲：为了今日的毕业典礼，我们小伴侣预备了许多精彩的节目，快看，那边来了一群小精灵！请观赏由大班小伴侣表演的跳动的精灵。 2、乙：他们是一群讲卫生、爱惜环境的娃娃，她们开动脑筋变废为宝。请观赏环保时装秀。 3、甲：时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，今日我们毕业了，明天就要上学校，忘不了，幼儿园的开心欢乐

9、，忘不了，老师们的亲切教育，老师老师再见了，幼儿园幼儿园再见了，等我戴上红领巾，再向你们问个好！请观赏大班小伴侣为大家带来的合唱表演DD毕业歌！。 六、颁发毕业手册 我们的毕业典礼即将接近尾声，现在我们将为每个小伴侣颁发毕业手册，同时我们幼儿园也为小伴侣预备了一份精致的小礼物，看看是什么呀？对了，这可是老师特意为你们预备的哦！让你们从现在开头，学会自己存钱！好不好啊？ 七、活动结束 老师：今日，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺当、心想事成；愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。感谢大家对我们幼儿园的大力支持，在此感谢大家的到来！感谢别忘了有空常回幼儿园看

10、看哦！ 幼儿园毕业典礼活动策划3 一、策划思想 普德村幼儿园即将送走我园xx届毕业生，同时也是展现丰收成果的时刻：我园“润泽心灵，携手远行”的训练理念”，培育出一批健康、自信、活泼聪慧的小伴侣，为学校输入多元进展人才幼苗。大班的小伴侣在老师的辛勤培育下顺当地完成了幼儿园美妙美好的学习生活，他们犹如展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更宽阔的天空。幼儿园到处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。为了让小伴侣们体验毕业离园时的惜别、感恩情，我们将为孩子们进行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，更进一步激发小伴侣们对幼儿园生活的留念，对学校生活憧憬的情感。 活动策划人员： 策划人： 负责人： 主 持： 平

11、安现场： 音乐： 叫场： 放礼炮：家长 二、毕业典礼主题 欢乐、感恩、飞行 三、活动时间 xxx年6月 下午 四、活动地点 铁心桥青少年活动中心 五、活动人员 六、活动预备 1、“xx届大班毕业典礼”的背景墙饰。 2、音乐伴奏的碟片、礼炮。 3、选定主持人 4、为幼儿排练节目，预备服装道具 5、食堂预备好饺子馅、皮等 6、孩子预备雨衣和水枪 七、活动程序 寄语篇： 1、毕业生上场围着篝火跳集体舞。 2、手语表演感恩的心 3、 家长致感谢辞、园长献展望词 4、同一首歌 快乐篇： 开场舞蹈和我园特色童话剧表演 穿上雨衣用水枪打水仗 展望篇： 诗歌 毕业献词 大班个别幼儿 歌曲 毕业歌，再见了幼儿园

12、 大班全体幼儿 快乐毕业大餐： 各班回到班级里和家人、老师一包饺子庆毕业。欢乐共享美味快乐大餐。同时相互道别不舍之情。 幼儿园毕业典礼活动策划4 目的： 1 体验毕业离园时的惜别之情，记住这一美妙而难忘的时刻。 2、萌生对学校生活的憧憬之情。 预备： 1.请每位幼儿邀请自己的父母参与毕业典礼。 2.给每个幼儿预备一顶“博士帽”、一本通讯录和一本毕业相册（内有一张毕业照）。 3.幼儿合作完成的毛线画一幅，花环若干。 4.为幼儿化妆，表演道具若干。 5.选定一老师（简称“师”，下同）与一位大班幼儿（简称“幼”，下同）担当毕业典礼的主持人。 过程： 师：友爱的大班小伴侣， 幼：友爱的老师、爸爸、妈妈

13、， 合：你们好！ 幼：此时此刻，我们的心情特别兴奋，由于今日我们就要毕业了。让我们珍惜这一特别的日子，把美妙的时刻永久留在我们心中。 师：99届毕业典礼开头。 幼：我们特别感谢培育我们成长的每一位老师和阿姨，也舍不得离开我们的园长奶奶。小伴侣，让我们再次领会园长奶奶那慈爱的笑脸，听听园长奶奶的教导吧！ （园长向毕业生致词。） 师：三年的集体生活不仅使你们在各方面得到进展，更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小伴侣问园长、老师献花来了，让我们以热闹的掌声欢迎他们。 （毕业班幼儿代表向老师们献花。） 幼：我们就要离开老师、离开幼儿园了，园长奶奶预备向我们每位小伴侣赠送毕业相册和通讯录

14、。今后我们肯定会常常与幼儿园保持联系的。 （幼儿上台接受毕业相册。） 师：多么宝贵的毕业相册，它将伴随着小伴侣走进学校、中学、高校，直到永久。 幼：幼儿园给了我们许多、许多，我们将永久.。毕业班的全体小伴侣合作制作了一幅毛线画送给幼儿园作为纪念，盼望园长、老师也永久记住我们。 （毕业班幼儿代表向幼儿园赠送纪念品。） 师：幼儿园是一片沃土，园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。如今健壮成长的小苗苗就要离开这块土地，家长心中也布满了感谢和敬意。 （家长代表向幼儿园赠送纪念品。） 师：小伴侣，在这特别的日子里，我想你们肯定也有许多话想对老师说吧？ 幼：对呀！我想邀请全体小伴侣为大家朗诵毕业诗，演唱毕业歌。

15、（幼儿身穿园服，头戴“博士帽”，一起朗诵毕业诗、演唱毕业歌。） 师：老师，老师，您真好！当我戴上红领巾，再来向您问个好 幼：对呀，当一名学校生，戴上红领巾多么骄傲。你看，中班小伴侣也盼望早日升入大班，早日戴上红领巾呢！ （中班幼儿代表献词。） 师：为了毕业典礼，你们预备了很多精彩的节目，是吗？ 幼：对了！你看“柳树姑娘”、“小海草”、“啤酒桶”的表演队伍来了。 （幼儿穿着好玩、精致的服饰表演小组唱。） 师：现在，该邀请家长和我们一起嬉戏了。嬉戏名称叫赛龙夺标。（嬉戏方法是抽签请出6位小伴侣和他们的家长为一组（共三组）， 由一幼儿家长举“龙头”，其余幼儿及家长举“龙身”，跟着“龙头”跨越障碍，以

16、最快到达终点的组为胜。） 幼：为了我们的毕业典礼，爸爸、妈妈也花了许多心血。你们猜下一个节目是什么？ 师：是家长与我们小伴侣共同设计的时装展现活动。这一活动既体现了各位家长对幼教工作的重视，也展现了孩子的聪慧才智。下面让我们走进那颜色缤纷的时装世界。 （“时装表演”按设计特点分成动感组和优雅组，幼儿各随不同性质的音乐表演，本节目把毕业典礼活动推向了.。） 师：信任你们会喜爱学校生活，祝你们在学校里取得更大的进步！ 幼儿园毕业典礼活动策划5 一、主持人宣布毕业典礼开头。 二、幼儿代表讲话（大一班胡子彤） 音乐：02情感 三、园长致词 音乐：02情感 四、园领导为幼儿颁发毕业证书及为幼儿赠送毕业礼

17、物。 音乐：03颁奖曲 五、全体毕业生诗朗诵毕业诗 音乐：02情感 六、小班组团体操表演 七、武术表演：将来的小战士 八、小班组团体操表演 九、大班组团体操表演 十、老师表演 时间：XX年7月2日上午 地点：外操场 工作人员支配： 策划：大班组老师 杨素红全场组织：或应急事情等 背景布置：刘品珊、黄金桥、张步云、黄素英 主持：江爱华 观众席位子摆放：孔令英、杨明净、刘芃、杨翠芳 音乐掌握：张步云 音响：温伟强 传递话筒：全桂兰 现场维持：各班老师及保育员 摄像、摄影：江淑兴 后台帮助：全桂兰、刘品珊、黄金桥、黄素英、 朱伟红负责各班毕业证书的摆放和整理，引导领导分发毕业册。 舞蹈指挥：刘品珊

18、献花预备：刘品珊、黄金桥、张步云、黄素英 .台就座：薛园长、赖园长、柏桦、刘洁、刘静、胡医生、杨晓萍、何晓敏、黄淑霞、练晖 幼儿园毕业典礼活动策划6 我们在时代春风里，我们在绚烂阳完下，迎来了孩子们的另一片天空。孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时间的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的士气。 活动目标： 1.体验毕业离园时的惜别之情，感谢家长的哺育之情以及幼儿园老师的训练之情。 2.享受毕业典礼的快乐气氛，感受好伴侣之间

19、的纯真友情。 3.观赏同伴的表演，增进与好伴侣的互动关系。 二、活动主题： 在绚烂阳完下 三、活动总策划： 四、接待组： 1.家长来宾的接待、引导。 2.邀请书的制定、发放。 3.体育馆门口各班级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。 五、后勤组： 1.物资的选购：各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买，矿泉水、幼儿点心。 2.现场资料的整理：照片、报道。 3.毕业证书。 4.车辆的停放、秩序维护。 5.场地的整理。 六、场地环境布置： 1.舞台布置：横幅内容确定及制作、舞台装饰等。 2.画展布置：展板的制作 3.幼儿在园的生活PPT制作、展现： 4.老师、幼儿及家长座位牌和路途指引标记： 5

20、.活动当天展板的维护： 七、活动支配 1.活动时间： 2.活动地点：学校体育馆 3.活动人员：全体幼儿，大、中、小班幼儿家长，并邀请街道、社区领导参与活动。 4.节目流程表及人员支配 (1)主持人：各班一位幼儿(备注：两男两女)备注：主持人配备黄娇 (2)节目排练时间：4月23日-6月14日(大约7周时间)排练可利用嬉戏课的时间，或午睡时间。 (3)演出幼儿支配： (4)催场： (5)拉幕：。 (6)上下场指引： (7)音响： (8)摄像：拍照： (9)医务应急：静 (10)节目详细流程和人员支配。 序号节目名称负责人备注 幼儿园毕业典礼活动策划7 一 活动背景地点 XX年暑假XX训练艺术中心

21、 二 活动目的 1. 提XX的知名度和美誉度，扩大在业界的影响力。 2. 通过活动收集客户资料，扩大艺术中心的客户群体。 3. 通过活动为艺术中心制造经济收益。 三 活动介绍 活动名称：快乐一夏 活动时间：XX年6月30号活动地点：XX艺术中心 四 活动绽开阶段 (一) 前期预备阶段 1. 提前布置场地(提前2天) 2. 宣扬单5000张 ，横幅、海报、展架 (提前10天) 3. 制作请柬，代金券，成长树，签到卡片，抽奖箱，胸花(提前10天) 4. 预备拱门一个，音响2套，气球50个，生日小礼品20份，背景墙制作，摄像机，投影仪，照相机(提前3天) 5. 做好宣扬工作：负责人进行宣扬 a横幅

22、(提前一周) b街面宣扬：沿街发放宣扬单 (提前一周) c小区宣扬：小区主干道派发传单 (提前一周) d 短信群发：活动时间，地点等 (提前3天) e 重要领导及会员请柬发送(提前3天) 6. 提前做好活动的人员支配，预备好所需活动桌椅。负责任确认活动现场的物品买齐。 (二) 活动开展阶段 1. 后勤人员于活动开头前2个小时布置好场地以及音响调试、背景音乐、PPT等预备工作 2. 主持人及演员提前半小时到岗 3. 2名摄影照相人员提前半小时到场 4. 负责内场秩序的工作人员到岗，引领观众入座，维持活动秩序 5. 1人负责后台与台上的信息传达及道具搬运 6. 活动前10分钟大投影播放ppt (三

23、) 详细流程 1. 邀请人员入场，佩戴胸花，留影，入座 2. 主持人上场介绍活动主题、介绍XX 3. 老师舞蹈 4. 宝宝表演 5. 亲子互动1 6. 由A抽奖(3等奖) 7. 宝宝表演 8. 钢琴老师独奏(待定) 9. 亲子互动2 10. 由B抽奖(2等奖) 11. 老师表演 12. 宝宝表演 13. 由C抽奖(1等奖) 14. 宝宝、老师集体上台唱感恩的心，主持领唱 清理现场 (四) 后期阶段 1.宣扬负责人将活动照片发布于微博进行后期宣扬，可适当写些心得。 2. 宣扬负责人对相关资料进行整理，整编活动拍摄及宣扬材料 3. 主持例会进行总结 4. 活动存档，此次活动圆满结束 留意事项： 1

24、. 兑奖方法：中奖者在活动规定时间内进行兑奖，由工作人员带领到前台兑奖。 2. 务必提前联系场地，音响，椅子等 3. 提前支配好各个点的负责任和人员支配 4. 前期的宣扬肯定要到位 5. 若遇到下雨天等客观因素，活动改期进行，并准时通知邀请嘉宾 6. 现场支配两个人处理突发大事 7. 活动后留意场地卫生 五 经费预算 附： XX儿童中心周年庆活动前期 XX儿童成长中心周年庆活动当天活动支配 幼儿园毕业典礼活动策划8 一、活动目的 1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美妙而难忘的时刻。 2、通过幼儿人人参加毕业典礼，使幼儿的各项技能有一次综合提高的机会，关心他们英勇地迎接挑战，激发他们的思

25、索力、制造力，使他们不断地克服困难并体验胜利的喜悦， 3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对学校生活的憧憬之情，并使家园联系得以加强。 二、活动预备： 1、各毕业班依据项目内容布置有特色的环境、预备节目所需的材料（在六月二十二日检查）。 2、各毕业班以班为单位，做好表演节目和嬉戏的预备工作（各班选好参与歌曲联唱、儿歌联读、拍球、跳绳的幼儿，识字嬉戏由学前班预备，各班组织幼儿学会唱毕业歌、读毕业诗）。要求每个幼儿有机会参与活动。 3、在活动场地做好布置，舞台布置布幕（在六月二十日前完成，由xx负责召集人员布置）。 4、由xx老师和xx小伴侣担当主持人。 5、给幼儿化妆幼儿园大班毕业典礼活动

26、策划方案，穿好演出服装。 6、邀请毕业生的家长参与活动（各班在十五周把活动内容告知家长，在十七周星期三出通知邀请家长）。 三、活动时间： 六月二十九日 四、活动过程： （一）主持人致辞。 （二）园长致辞。 （三）家长代表（）发言。 （四）小伴侣代表xx发言。 （五）老师代表xx讲话 （六）嬉戏和才艺表演 1、表演 （1）集体唱毕业歌 （2）儿歌联读表演（由xx老师负责组织） （3）拍球表演（由xx老师负责组织） （4）歌曲联唱表演（由xx老师负责组织） （5）识字嬉戏（由xx老师负责组织） （6）跳绳表演（由xx老师负责组织） 要求：选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合表演节目需要；依据节目的需要配有肯定的背景和表演用的道具。 2、 “智力大冲浪”智力题抢答 各班选派出5名幼儿参与竞赛，在竞赛中，要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答，每答对一题给1分。（竞赛所用问题由各班依据幼儿本学期所学内容选取后而定，竞赛时所用道具由xx老师负责） 3、幼儿故事续编：请每班派出一名幼儿依据给定的线索进行故事续编，然后依据幼儿续编状况打分。 4、集体朗读毕业诗 5、依据各班幼儿得分状况，让幼儿设计奖项，然后颁奖。