有关幼儿园教学总结范文集合七篇.docx
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1、有关幼儿园教学总结范文集合七篇幼儿园教学总结 篇1 学期即将结束,回顾本学期中二班孩子、老师的改变,我们感到欣慰与骄傲,由于我们看到了老师在不断的进步、天真可爱的孩子们在每天欢乐、美好的成长。 回顾这学期的工作,我们在园领导的正确指导、支持帮忙下,围绕园里各项训练教学的工作要点,结合本班实际状况,实行各种训练形式、方法、手段,以实际进展水平开展了各项工作,使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步,现总结如下: 一、提高幼儿的自理潜力,使幼儿身心健康成长 由于从小班段刚升入中班的幼儿,生活自理潜力比较差,首先我们在全面了解幼儿的基础上,进行个别的关注和帮忙: (一)进餐方面: 如:对我班的
2、林伟淼、包强等进餐慢、挑食的幼儿,在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处,身体的成长离不开这种食物等,进餐过程中多留意,从不爱吃到少吃,最终到爱吃,使幼儿身体健康得到了良好的进展。 (二)盥洗方面: 幼儿便后没有洗手的习惯,也没有这种意识,洗手总是要老师提示才能做到,之后我采纳只要有幼儿入厕出来后,就请他伸出小手来,让我来检查,谁的小手最香?透过这个活动也使幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯。 (三)整理衣着方面: 本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培育,由于我班的孩子身体素养普遍较差,而幼儿中有很多人不会也不情愿主动整理好自己的裤子,总是随便一提,小肚皮总是露在外面,针对这
3、一问题,我们在开学初就开头对幼儿进行这个方面的培育,我们透过这几个方面的培育和熬炼,使幼儿的自理潜力得到了良好的进展,并且更加适应幼儿园的群众生活。 二、增加幼儿的素养训练 依据“幼儿园”的训练工作目标、教研目标,结合本班幼儿进展状况,透过一日活动各个环节、市级课题的讨论来促进每个幼儿富有个性的进展;开展了多种方式来引导幼儿熟悉、体验并理解基本的.行为规章,学会了自律,树立了规章意识;并结合了日常生活、观看记录、课题讨论,开展平安训练,提高了幼儿的自我爱护的意识和潜力;帮忙幼儿学习正确的观看方法,培育幼儿参与农事活动的爱好;引导幼儿在人际交往中,懂得敬重他人,对人有礼貌,老实、守信;培育了幼儿
4、专心主动参与各项体育活动;最终,我们还在教室内开拓了“幼儿美术作品展”,将幼儿的作品展现在群众面前,使幼儿体验胜利的喜悦。 三、常规工作 幼儿经过本学期的学习生活,在礼貌、礼仪、生活、习惯以及课堂常规方面有了很大的进步。每一天能够高兴奋兴入园主动理解晨检,礼貌的与老师、小伴侣问好,主动报告自己的身体状况。能够有序上下楼梯,不推挤,不冲跑。饭前便后,手脏时候能够主动的洗手,把握正确的洗手方法。进餐时候持续宁静,坐好,正确的用法汤匙,持续桌面、地面、衣服的洁净,并懂得饭后要擦嘴巴。进睡房宁静有序,自己脱衣服,并将衣服鞋子摆好在指定的位置,快速入睡。起床后能自己穿衣服、鞋子。离园前,能够自己整理好衣
5、服,听到老师叫自己的名字才可离开,离园懂得要和老师再见。 四、保育工作 各项活动有组织有纪律的进行,时刻强调平安。此刻幼儿正处于生长发育时期,所以我非常重视培育幼儿良好的饮食习惯,在幼儿吃饭前会让他们帮助老师做一些力所能及的餐前预备工作,如分好餐具等。在训练幼儿集中思想进食,从小养成用心吃饭,细嚼慢咽的好习惯,同时训练幼儿养成良好的饮食卫生习惯,食前便后洗手,饭后擦嘴巴,不吃不洁食物,不拣掉在桌上或地上的东西吃,咀嚼,喝汤不出声,进餐不说话,不乱扔残渣皮等。我班个性留意培育幼儿独立自主的潜力,透过各种途径,让幼儿懂得自己的事情自己做,遇到问题自己想方法解决,同伴之间要相互帮忙等。午后午睡时给幼
6、儿一个良好的睡眠环境,每一天让幼儿按时睡觉,持续房间空气通畅创设一个宁静的睡眠环境,同时让幼儿养成良好的睡眠姿态,幼儿睡眠时让他们向右侧卧,微曲双腿全身自然放松,手不要压在胸前或身体下面,这样有助于增进幼儿健康。透过一学期的努力,我班幼儿就餐、睡眠等方面都养成了良好的习惯。每位幼儿的身体素养都不错。 五、训练教学工作 主题活动的开展:本学期我们仔细对比本班幼儿的年龄特点与幼儿的爱好,结合主题课程,开展了鼻子和气味、爬呀爬、软和硬、跳舞的树叶、小花布主题活动。在新纲要指导下,我们将新的训练理念融入课程设置中,将各领域的活动有机地整合,相互渗透,注意趣味性、活动性,寓训练于生活、学习中。 六、家长
7、工作 1、为了使幼儿的训练工作更加全面,我们利用上午入园和下午离园时家长解送时间,向家长了解一些幼儿在家的生活、学习状况,了解幼儿的个性特点和行为习惯,向家长汇报幼儿在园的状况,宣扬正确的训练观和方法,有家长沟通训练阅历。 2、在平常,我们非常注意与家长的联系,以谈话、电话、校讯通等方式与家长沟通。有缺勤幼儿准时联系,问清缘由。对于家长提出的看法和推举,我们也准时寻求最佳的解决方法。在我的努力下,提高了家长们对幼儿园及老师的信任度,同时也使家长有着较高的专心性参加班、园组织的活动,同时每周更新公布“周方案”,让家长准时了解本周新授资料,基本做到家园互动、家园共育。 七、平安工作 1、从提高幼儿
8、的自我爱护意识动身,培育幼儿的自我爱护潜力,并且与家长亲密协作,加强防范意识,让幼儿在有平安意识的基础上,时时提示自己或他人留意平安。 2、工作中严谨务实。户外活动时,要保证幼儿远离下水道,玩大型玩具时,不推不挤,幼儿相互监督,拿器械时相互帮忙,保证幼儿平安。老师在工作中做到时刻高度警惕,把平安放在首位。 3、加强幼儿的自我爱护管理工作,做到井然有序,组织幼儿自觉的排队洗手、小便等。分饭时,保证幼儿不靠近饭桶,不端过热的饭菜,杜绝烫伤事情的发生。确保了上下楼的平安,幼儿能做到不推拉、不跳台阶。准时预防传染病的发生,训练幼儿明白不将手放在门缝间、桌子间、椅子间。 4、严格执行幼幼儿园接送规章制度
9、。做到了不见幼儿父母不放人。有特别状况须提前打电话告知。幼儿明白不跟生疏人走,不吃生疏人的东西。 八、工作小结 1、在工作中留意自身的模范作用,在详情方面思索要恰当。 2、在工作中学习、进步、发觉、反思自己的不足,学习别人的优点。 3、在工作中少说多做,用行动来感染他人,感染孩子。 4、抓紧孩子的点滴时间,不放有丝毫的怠慢和放任。 5、坚持工作中的自觉性,专心性,主动性,将“韧劲”始终贯穿于工作中。 6、敢于正视,应对工作中的失误及问题,只有这样,才能时刻警钟,督促自己。 幼儿园教学总结 篇2 完阴似剑,日月如梭。一年来,我园教学工作在上级领导及园领导的关怀,支持下,在全体老师恪尽职守的工作中
10、。以科研为先导,以教学为中心,根据幼儿园训练纲要精神分析了教学管理上存在的问题,明确管理思路,细心地制定并全面落实教学方案。一年来,幼儿园的常规工作、教科研工作、节庆特色活动、家长及对外宣扬工作等都有了明显的提高;现将一年的工作向领导和各位老师汇报如下: 一、同心协力,完成全年教学工作任务。 1、加强教学管理。注意对蒙班和普班分别管理。严格执行检查制度,将方案、检查、督导、评价一体化。创新训练活动,注意活动的整体性和系统性。提高区域材料的投放及指导的力量。准时公布老师业务成果,促使老师履行职责,使教学质量有了逐步的提高。 2、以分组业务研讨、园内自主培训、园内外的观摩课评析、听专家讲座、技能测
11、试、特长培训等多种举措,强化老师以儿童为主体的意识,促使老师不断自我完善,综合素养有了明显的提高。 3、以科研为先导,提高训练教学水平。担当了“市心理健康推动及现场会”。接待并组织了市县级幼儿园的观摩活动。深化英语、体育课题的讨论,增设了中班幼儿外教组、创新特色体育活动,加强固定项目评价,增加了幼儿学习活动的爱好。促使教学质量的提高。 4、家园互动,形成合力。重视家长开放日、家长会、新生家访、家长座谈、开展亲子活动等多种方式,虚心听取家长的建议,争取家长的支持与关心,共同改善训练工作中存在的问题,达到家园共育的目的。 6、发挥示范园辐射作用,进一步建立传帮带的关系,通过来园观摩,走下去指导的形
12、式转变姊妹园老师的训练观念,传授训练方法,建立训练评价,从而达到共同提高的目的。 7、连续加大宣扬力度。创办园报、开通网上在线、增大信息上报训练局的数量、重视信息上大台、上大报的频率,扩大了幼儿园的知名度。 8、在语言文字达标校的基础上,连续做好师幼口语培训、规范环境用字、仔细开展推普周宣扬活动。更新警示牌8块、固定宣扬橱窗2个。做好语言文字规范化示范校达标预备工作。 9、保质保量地完成上级各部门下达的临时性任务。 二、团结协作,做好幼儿园训练教学工作。 1、加强教学管理,保证目标的完成。 年初,依照幼儿园整体工作目标,明确了教学管理的思路。注意观看与发觉。倾听老师工作实施过程与管理过程中出现
13、的问题,争论分析并做好有效的调整。如:开展诵读、手指嬉戏、离园阅读等给活动间的组织增加了兴奋,增加了幼儿活动的爱好。其次,注意目标的落实。日常教学做到方案、检查、督导、评价工作一体化。严格依照教学方案创新开展各项活动,细心制定每项活动方案,其中“欢乐宝宝过六一”、“开展的九九重阳节爱心献给夕阳红”、“感恩节感恩的心” “庆元旦今日我当家”、等园内大型的活动都在老师们的团结协作、大胆尝试创新中,逐一落实,圆满地完成了全年的教学方案,保证了训练教学质量。 2、多方位开展培训,提高老师综合素养。 在老师成长的过程中,知道自主学习、自主进展才是提高自身素养的重要途径。要求老师自我进展与幼儿园进展目标相
14、全都。一方面幼儿园多给老师外出参观、学习的机会。另一方面幼儿园从训练实际动身,开展老师自主学习、自主培训的活动。今年,依据不同老师业务力量特长,组织青年老师每人担当一项培训课题。通过自主学习讲座,促使老师专业成长。其次,在老师技能上,我们通过园内说课、技能测试、特长培训等多种形式来增长见识、扩大视野。区素养赛中宋丽如老师荣获三等奖等。在成果面前,老师们也从中查找出自身的差距,在寻求新的努力方向的过程中,自身的综合素养有了很大的提高。 3、以科研为先导,提高训练教学水平。 只有搞科研才能搞好幼儿园的特色训练。我们连续对“幼儿英语学习环境整体优化“及“激发幼儿体育爱好”课题深化的讨论。增设了中班一
15、个幼儿外教组,孩子通过与外教老师的英语互动嬉戏,提高了幼儿学习英语的爱好与幼儿学习的效率;大胆创新体育,改良了户外操的活动形式。武术、太极拳深受孩子们的宠爱,大大提高了幼儿户外熬炼的爱好。加强固定项目评价,每月一次对比评价,督促老师自觉寻求固定项目练习的方式。本学期中、大班组幼儿固定项目技能有了明显的提高。科研工作的深化开展,促使教学质量有了明显的提高。 4、把握机遇、增长见识,提高幼儿力量。作为幼儿的启蒙老师,要准时把握训练的机遇,为儿童供应制造进展空间。4月编排的“快乐中国年”作为开场舞在电视台播出;六月由老师指导的8名幼儿分别荣获省少儿风采英语大赛金、银、铜奖。创编、组织幼儿参与市幼儿基
16、本体操大赛荣获市级一等奖。其次,园内组织的“祖国母亲、生日欢乐”宝宝歌会、“健康之星宝宝秋运会”等活动也为孩子们供应了欢乐成长的空间,对孩子们来说是有了很大的收获,促使了幼儿力量的提高。 三、家园共育,形成训练合力。 一年来,我们重视家长开放日、家长座谈会的开展。定期召开,准时反馈。发觉家长对训练关注的问题,倾听合理化建议,结合各种活动组织各种亲子,增加亲子间的情感。让家长了解孩子、了解训练、了解幼儿园。争取家长的支持与关心,共同改善训练工作中存在的问题,达到家园共育的目的。 四、多种途径,发挥宣扬的作用,扩大我园知名度。 年初,我们从自身查找了宣扬工作中存在的不足,并增大了宣扬的力度。特增设
17、了幼儿园网管及幼儿园园报编辑,并制定了各岗位工作细则。开创了每月两期的园报,开通了网上在线、加大了上大报、上大台及大块文章的频率。促使家长与.人事更加了解一幼,更加了解一幼特色训练。从而扩大我园知名度。 五、取得的成果: 今年,在全园老师的努力下,被评为中华文化经典诵读工程省级示范园、先进单位。 两名老师荣获中华文化经典诵读工程“优秀辅导员”称号。 荣获“肯德基”杯幼儿基本体操电视大赛甲组一等奖;三名老师获指导一等奖。 8名幼儿参与“少儿风采英语大赛”,1名幼儿获金奖、7名幼儿获银奖。 一年来还有很多工作不能在这里一一列出,由于,在平凡中体现了兢兢业业、扎扎实实的工作看法。体现了老师们无私奉献
18、、不求所取的精神。我们将在团结协作、不断进取中迎接崭新的一年! 幼儿园教学总结 篇3 孩子们从适应小班生活后,转瞬进入中班已半年了,其间,班级事务劳碌烦琐,我们做了大量的工作,孩子们的点滴进步凝集着我们的汗水,每份工作都值得去终结和反思。 我们班男小伴侣二十名,女小伴侣十七名,融合在一起是一个很大的集体,怎样管理好这个班级体,怎样是他们意识到自己跨上了一个新台阶,在身心上得到更好的进展呢?我们仔细做好方案,并进行一系列的班级经营。 一、敬重幼儿,营造公平、和谐暖和的班级氛围 我们的眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪完点,去点亮他们自信独立的.明灯,我们关心幼儿发觉自己的优势智能,建立其自信和对
19、集体的归属感。如王*是一个性格内向、平常表现较为害怕的孩子,平常来园要家长送到老师面前,向老师代为说早,他好像对什么都不感爱好,不能融入到同伴中去,一天,班上一位男小伴侣流鼻血了,王*来到老师面前,神情紧急,很难受地说:“老师,XXX流鼻血了,他很难过,我们帮帮他吧!”从那天起,我们就知道王*是个关怀别人的小伴侣,并在小伙伴面前表扬了他,他已经不那么害怕了,知道自己关怀了别人,别人也会喜爱他,现在,他甜甜一笑和与同伴崭新的交往成了班级中一道温馨的风景线。 二、加强班级常规管理,使班级经营有序进行 幼儿是独立的个体,有充分表达自己意愿和思想的权利,因此,和幼儿共同制定一些班级规章是幼儿行使权利的
20、好方法,我们和幼儿争论活动规章,如区域活动的规章,美术活动时搞乱材料,破坏他人制造好不好?不好,我们就应当仔细选择,学习与他人协作创作、敬重他人成果等;户外活动规章,玩具你争我夺,坏了大家都不能完,你兴奋吗?那我们就应当相互谦让,或合作玩。诸如此类的课室内规章、生活环节规章等,由于幼儿对这些规章的熟悉来源于他们生活中的阅历,所以能渐渐接受并遵守这些规章,当某幼儿违反这些规章时,我们更是耐烦训练,引导其熟悉不足,作个守纪律、懂道理的好孩子。另外,为完善常规管理,我们也注意团队精神增加班级凝聚力,培育幼儿建立集体荣誉感,如在本学期中班班级组做操竞赛中,我班获得了“做操优胜”荣誉锦旗,幼儿意识到是大
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