有关班级工作方案四篇_1.docx

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1、有关班级工作方案四篇班级工作方案 篇1 一、整体现况 五班级现有同学40名，其中新转入同学1名。该班级同学经过几年的共同学习生活，已经形成了勤奋学习、主动向上、团结友爱、关怀集体、敬重师长的良好道德品德；他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习力量，学习比较刻苦，成果比较稳定。 在体育熬炼方面，该班级还存在很多不足之处，也不愿下功夫，整体同学身体状况较差。 二、工作目标 1、连续加强思想工作的训练，进一步提高班级的向心力和凝聚力； 2、全面建设勤奋学习、主动向上、团结友爱、关怀集体、敬重师长的良好班风，加强礼仪训练与训练，引导同学对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，.讲公德，在家讲孝顺；

2、3、把爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范在班级管理中落到实处。 三、工作重点 1、思想工作的训练，进一步提高班级的向心力和凝聚力； 2、形成良好的班风，培育每一位同学对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，.讲公德，在家讲孝敬； 3、加强学困生的转化工作，不使一名同学掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进。 四、工作方法措施 1、利用好班会、晨会、夕会、扫墓、庆贺“六一”等活动对同学的思想训练教学工作长抓不懈； 2、开展丰富多彩的班级活动，调动同学们主动参于班级活动，并从中感受到班集体的暖和，增加班级的向心力和凝聚力； 3、通过各项多层次的评优树先活动，发觉同

3、学们特殊是学困生的闪完点，激发他们主动向上的学习的爱好，树立他们学习的信念，通过学习的进步，带动班级的整体工作。 五、工作时间支配 二月份 1、总结寒假“自主体验”活动，评比优秀“自主体验”小雏鹰。 2、学习常规，选举新一届班委会成员。 3、开展“红领巾心向党”主题训练活动。 4、开展“变废为宝、我向手拉手小伙伴献真情”活动。 三月份 1、3月5日，开展“学雷锋，树新风”系列活动。 2、3月8日前夕，开展“送妈妈一个惊喜”的队活动。 3、开展“实践道德规范，弘扬文明新风”活动，进行文明礼貌专题训练，评比校“文明礼仪之花”。 4、植树节，开展“我为学校添新绿”活动。 5、深化开展“争奖章，做预备

4、”雏鹰系列活动。 6、平安训练系列活动。 四月份 1、清明前夕，祭扫烈士墓，观看革命传统影视片，进行革命传统训练主题中队会。 2、开展“手拉手，话小康”活动。 3、深化开展“养成道德好习惯”系列训练活动。 4、进行税法宣扬、爱鸟宣扬。 五月份 1、进行“劳动最完荣”主题中队会，开展劳动体验活动。 2、开展“做遵守法律小公民”主题训练。 3、全国助残日，开展“爱心送给残疾人”活动。 4、开展以“弘扬中华民族传统美德”为主题的读书训练活动。 六月份 1、庆“六一”系列活动。 2、开展“6.5世界环境爱护日”活动，进行“环保学问知多少”主题队会。 3、爱眼日，开展“爱护眼睛，预防近视”系列宣扬活动。

5、 4、支配好同学假期生活。 班级工作方案 篇2 一、关于教学方案的说明： 本学期连续用法人教版必修二，共三章，分别为第一章曲线运动、其次章万有引力与航天、第三章机械能守恒定律。 同时高中物理是一般高中的一门基础学科，与九年义务训练物理课程相连接，旨在进一步提高同学的科学素养。高中物理课程有助于同学连续学习基本的物理学问和技能；体验科学探究过程，了解科学讨论方法；增加创新意识和实践力量，进展探究自然、的爱好和热忱；熟悉物理学对科学进步以及文化、经济和.进展的影响；为终身进展，形成科学世界观、价值观和人生观打下基础。 二、教学目标： 1。学问与技能： （1）以平抛运动和匀速圆周运动为例，了解物体运

6、动的合成与分解，讨论物体做曲线运动的条件和规律；万有引力定律的发觉及其在天体运动中的应用；功和能的概念，以及动能定理和机械能守恒定律。 （2）了解讨论物理学的基本观点和思想，学习讨论问题的方法； （3）了解物理学的进展历程，关注科学技术的主要成就和进展趋势以及对经济、.进展的影响； （4）能应用有关物理学问和技能说明一些自然现象和生活中的问题。 2。过程与方法： （1）学会运动合成和分解的基本方法；引导同学体会万有引力定律发觉过程中的思路和方法； （2）经受科学探究过程，熟悉科学探究的意义，尝试应用科学探究的方法讨论物理问题，验证物理规律； （3）通过物理规律和概念的学习过程，了解物理学的讨论

7、方法，熟悉物理试验、物理模型和物理工具在物理学中的作用； （4）具有肯定的质疑力量，信息收集和处理力量，分析、解决问题力量和沟通合作力量。 3。情感看法价值观： （1）让同学领会自然界的奇异与和谐，进展对科学的奇怪心和求知欲，乐于探究自然界的神秘，能体验自然规律探究的艰辛和喜悦； （2）具有敢于坚持真理、勇于创新和实事求是的科学看法和科学精神，具有推断大众传媒有关信息是否科学的意识； （3）有主动与他人合作的精神，有将自己的见解与他人沟通的愿望，敢于坚持自己的正确观点，具有团队精神。 三、教材分析： 第一章平抛运动可分为两个部分： 第一单元第一节：讲解并描述物体做曲线运动的条件和曲线运动的特点

8、。 其次节、第三节：讲解并描述讨论曲线运动的基本方法运动的合成和分解，并用这个方法详细讨论平抛运动的特点和规律，这是本章的一个重点内容。 第一单元第四节、第五节、第六节：讲解并描述匀速圆周运动的描述方法和基本规律。 分析匀速圆周运动的实例以及离心现象。 第一单元第七节：讲解并描述圆周运动的实例分析。 其次章万有引力与航天可分为三个部分： 第一节：学习开普勒关于行星运动描述的有关学问； 其次节和第三节：学习万有引力定律的学问； 第四节、第五节：学习万有引力定律在天体运动中的有关学问； 第六节：学习经典力学的局限性。 第三章机械能守恒定律可分为四个单元： 第一、二、三节：讲解并描述功和功率； 第四

9、、五、六、七节：讲解并描述动能和动能定理、重力势能； 第八、九、十节：讲解并描述机械能守恒定律及其应用。 四：详细实施： 基础+学法+培育爱好 1。精讲 首先，概念的引入和讲解务必要清楚。为此应当对重点的内容反复强调，对重要概念的引入和理解应用要多举例，结合情景进行教学。其次，把握好进度，不随便增加难度。例题和习题的选择要慎重，应符合同学的实际，对于大多物理生来讲，在高一阶段的例题仍旧是对概念的理解和简洁的应用。对于提高题，由于主要面对的是成果较好的同学，可以以方法指导为主，而一般的习题必需考虑到大多数的一般同学，并且要结合精练。 2。准时的反馈 课上和课后都有一个较完整的反馈机制。比如上课要

10、准时进行反馈性的练习，以课后习题为主。作业有问题的同学要与之沟通，从中了解问题所在，以便准时改进。对于学习有困难的同学要常常沟通。 3。加强对同学进行学法指导 其中要求之一是让同学重视课本。做法：笔记挺直做在课本上，课后习题都要在课本上有完整的解答，把课本补充成为一本好的学习资料。 4。对于学习困难同学的详细措施 肯定要让这些同学都把该弄懂的基础学问把握，一发觉问题马上关心他们解决。对他们正确引导，消退心理防备，适当放慢速度，使他们对概念的理解和把握随着熟悉力量的提高螺旋式上升。 5建立良好的师生关系 良好的师生关系可以关心我上好每一堂课；维持同学主动的学习看法；使同学保持对物理学科的学习爱好

11、。要用真诚去关怀每一个同学，特殊是学习有困难的同学。 6。提高同学对物理学习的爱好 （1）培育同学的爱好，从爱好入手； （2）指导他们培育适合自己的学习方法； （3）关心他们举一反三。 5。老师间的合作与沟通 在教学过程中，要多向备课组各位老师请教，尤其要多听老老师的课。进行课堂教学改革和创新，信息技术的应用和整合。 五、教学进度表 班级工作方案 篇3 新的学期立刻开头，结合上一个学期的工作，还有落实学校的系列工作支配，面对即将到来的新学期工作还是满怀期盼，同时在这种状况下，我的教学工作我也盼望有所提高，对同学对我亦是一种最好的状况，教学是长期的事情，搞好教学更加是责任，这个学期应当预备充分，

12、我信任自己这些工作能够做的很到位，同时我也规划一番接下来的教学工作。 一、分析班级状况 一个班级的基本状况挺直关系后面的教学状况开展，我带的是四班级，班级的语文整体水平还是较高的，结合前面几个学习的状况看来，在部分同学的学习上面还是需要加强指导，一部分同学对于这门课的主动性并不高，对于教学工作来讲，首先就是一个学习的爱好，同学的学习爱好，加上自己对课程的把握程度，总之全班的一个的学习爱好还是有待提高。 还有就是同学的一个学习力量跟方式，一个优秀的同学需要把握的学习方式，是正确的，自己的一个学习力量也是特别重要，其实这对于接下来的一个工作开展是特别有比要的，全班整体的学习力量有待加深，之前在讲课

13、的时候是部分的同学是问题比较多的，这就说明在学习当中，自身的一个学习力量是有待提高，这是肯定的，接下来的工作中提高同学这一块特别关键。 二、开展高效率的教学方式 在讲课的时候是需要保持高的讲课效率，同学听课是一回事当然需要仔细，这是前提，争取的把握一个高效率的学习方式是同学要达成对策目标，那么在这个学期中我也将要实施一个高效率的教学方式，这种教学方式可以上同学们感受到一种学习的乐趣，教学高效率能够让同学在学习起来，快速的把握这些基本的要素。 接下来的教学中，我主要针对同学的这方面进行打磨，让同学自主的学习，我也会提高自己教学效率，在教方式方面，宠爱公牛队以往的一些教学的方式我应当做出适当的修改

14、，让同学感受到上课是有乐趣的，有特色的教学方式，上课方式着很有必要，紧急的学期工作即将来临，我也将做好相关的预备。 三、激发同学的学习爱好 往往简单忽视的就包括这些，同学的爱好我结合以往的我阅历，大多数的同学是盼望有一个很有个性，有特色的学习氛围，那么加下来的教学工作肯定要不拘于一些笼统的风格，要扩散教学的风格，让其同学感受到语文的乐趣，当然主要还是要激发同学的一个爱好程度。 班级工作方案 篇4 一、 指导思想 20xx年新学期历史备课组将会以提高历史学科教学质量为中心，坚持训练创新。主动参加课程改革，探究新的课堂教学模式，开展小组合作学习的探讨，全面实施素养训练，着眼于同学的进展。 二、 教

15、学目标 增加同学对历史的学习爱好，使同学把握重要的历史大事、人物、现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其进展趋势。培育同学识图、读史料的分析力量，引导同学学会收集、整理和运用相关材料。注意培育同学的思维创新意识，自主学习与探究力量。增加同学的民族情感，弘扬世界各民族的优秀文化。 三、 教材及学情分析 本学期所授的内容是第一册的内容是从我国的远古居民到的魏晋南北朝，各个时期的兴衰过程及其经济、文化的改革和进展，四个单元，共21课。对初一同学来说，历史是他们新接触的一门新学科，大部分同学对历史较感爱好，并可能把握了肯定的历史基础学问，但还没有形成科学的学习方法，合作技巧及自主探究

16、学习的力量还需要培育。 四、 教学措施 1、仔细完成学校布置的各项工作。仔细钻研新课程教学目标和要求，仔细备好每节课，明确重难点，在传授学问的基础上，进行思想训练和力量培育。 2、教学方法要敏捷多样，讲究教学技能和教学艺术，加强课堂教学的设计。要充分运用多媒体，主动制造条件，以教学的直观性，调动同学学习历史的主动性和爱好。 3、坚持开展小组合作学习模式的探究，以生为本，让同学成为课堂的仆人，培育同学的合作与探究力量。激发同学求知欲，提高课堂效率。 4、教会同学学习方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的主动性和制造性思维，使同学有举一反三的力量;注意综合力量的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性，在教学中提高同学的思维素养。 5、主动参与教研活动，反思教学中存在的不足，将教学中的点滴进行整理，加强理论学习，以提高自身教学水平。 五、 教学进度 期中前：完成110课教学; 期中后：完成1121课教学，期末复习。期末考试范围为七上全册。 20xx年依据学校下达的教学目标，本方案根据学校总体方案步骤实施，并依据不断改变的状况做修改补充和调整。