有关老师实习工作总结4篇.docx

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1、有关老师实习工作总结4篇老师实习工作总结 篇1 下面是我见习期的任教工作总结： 在甘肃省武威第六中学工作的一学年我收获了许多东西。这一学年我主要负责高一班级十、十一两个班的数学教学工作和十班一个班的班主任工作。下面我就从数学教学工作和班主任工作两个方面分别进行工作总结。 （一）数学教学工作总结： 由于甘肃省实行新课改，在开学前我在武威六中参与了甘肃省20xx年一般高中新课程老师远程培训项目。通过这次培训，我通过仔细细致的学习，基本事悟了新课程改革的理念。在培训过程中我主要通过看教学视频，和其他老师进行沟通等，加深了对新课改理念的熟悉和体悟。我在这一学年的实际教学过程中注意渗透新课程的训练理念，

2、不断调整自己的课堂教学模式，上课过程中以问题为主线，通过引导同学主动主动的思索来进行探究学习。 在这一学年的高一数学教学过程中，我依据在本科期间所学的有关数学训练方面的学问，结合所带班级同学实际状况探究提高新课改背景下数学课堂教学效率。在一学年的工作期间，我勤勤恳恳，细心备课，仔细研读教科书和教学参考书，力争上好每一节课。在办公室里，我虚心向有丰富教学阅历的老老师学习，尤其是向我的指导老师王兴年主任学习。我还常常抽空去听其他老师的课，听课的过程中仔细记听课笔记，并不断思索，吸取讲课老师的一些好的做法和阅历，运用到自己的课堂上。通过锲而不舍的虚心听课，我学习和借鉴了其他老师的一些很好的。在办公室

3、里我还常常和其他老师沟通探讨一些教学过程中遇到的问题，通过探讨吸取养分，改善自己的课堂。在这一学年的教学过程中我也遇到过一些挫折和困难，不过我都主动乐观的去面对和解决了这些困难，没有选择躲避。通过孜孜不倦的学习和探究，我在工作的过程中积累了肯定的教学阅历。 ?在从同学向老师的角色转换过程中，我也曾有过困惑和迷茫。在学校领导和其他老师的殷切关怀下，我努力克服了教学过程中所遇到的困难，渐渐成熟了起来，适应了高中数学的教学工作。我现在上课能够很好地把握课堂节奏，在调动同学主动学习方面也有了肯定的提高。能够很好的驾驭课堂，心中有数的进行数学教学，并不断进行教学反思，改进课堂教学模式，提高自己的教学力量

4、，完善自己的教学素养。 ?我在课堂教学过程中尝试先学后教，当堂训练的教学模式。课堂中我让同学分成四个人一组的小组，以问题为主线，进行互动探究自主学习，让同学亲身感知和体验学习的过程。同学们大多数都特别喜爱这种上课方式，上课争论特殊主动和投入，课堂气氛比较热闹。这样的教学模式很好的调动了同学进行主动探究学习的主动性，我以后还会坚持创新数学课堂教学模式，不断进行反思和总结，让数学课堂生动好玩有效起来。我认为数学课堂应当是这样的：在老师的诱导下，同学的学习要全身心的投入到主动探究、亲身体验中，在整个教学过程中真正地体现同学的主体地位。 （二）班主任工作总结： ?在班主任工作方面，我也积累了肯定的班级

5、管理阅历。在一学年的班级管理过程中我虚心向其他班主任学习。好多阅历丰富的老师都主动过来给我传授一些他们自己总结的班级管理方面的阅历和方法。在遇到麻烦的问题时他们也会给我出谋划策，无私而热心的关心我。由于刚当上班主任，感觉很多事物都是新奇的，遇到难题时会感觉有些迷茫，不知所措，但通过坚持，努力解决所谓难题后，回想起来感觉还是比较改善的，体验和收获也挺多的。 ?见习期一学年的班主任工作，我主要经受了三个阶段：第一个阶段是刚成为高一（10）班的班主任的时候。这个阶段差不多有三周时间。我在这个阶段还没有完成角色转换，处理一些突发问题没有阅历，感觉有点手忙脚乱。同学初期的行为习惯养成训练没有抓好，使得一

6、些有不好习惯和自制力差的同学犯了错误。遇到一些突发状况有些慌乱，没有能够很快进行敏捷处理。对待同学有些宽松，导致自己没有能够很好地树立起威信，管理起同学有些费劲。其次个阶段是第四周到第十四周。这个阶段我的班级管理方式不稳定，尝试了很多方法，有的收到了好的效果，有的适得其反，但还是积累了很多阅历，成熟了很多。其中有一周的时间我特殊严峻，同学只要犯一点小错误，我就会进行严峻的批判。这周的周记中，有同学就说班主任在进行“严打”，弄得人心惶惶的。 老师实习工作总结 篇2 实习已经进入了中间地带，感觉最难熬的就是中间的过程，但是却又是比较有回忆的一段时间。从开头的什么都不知道，到现在的了解了实习的工作和

7、对实习的生活开头的适应，这是一段成长的过程。 刚开头授课的紧急，对自己的不断要求，到现在上课尽管还是紧急，但是已经学会了如何处理自己的紧急和对自己和同学的期望有了肯定的熟悉。在上一周上课时我实习中的其次次上课。人家说，第一次总是紧急，但是其次次就好许多。但是我想说其实第一次上课紧急，其次次也是。或许以后都是，但是重要的是你对你的上课的内容和同学的状况有所了解。 其次次上课，我其实没有预备的充分。或者我没有想到同学竟然对我上课的内容都不感爱好。唉，真的是挺难受的。这次上课感觉自己都不知状态。在指导老师听了我的课之后对我提了一两点建议。一，是上课的时候尽量的站起来。我由于在机房上课，都不太站起来，

8、一节课的时候太多数是座在电脑面前操作自己的教案和VB程序，没有给同学一个上课的感觉。二，是我要提高自己的一般话。或许是从小自己说话的缘由，我的一般话不是很标准。指导老师说一个好老师，就是一口流利的一般话，一手好字和一篇好文章。其实我是同意老师的，但是我觉得现在我还没有做到，由于我还是在学习之中。 现在说一下我们这一周的工作吧。其实回忆一下实习的生活，除了备课、上课之外。作为信息技术的我们还帮其他的老师或者领导做很多没有没有想到的事情。比如男生的做网线，查网络。比如女生的做统计，送文件等。对于这个工作其实都是比较的零碎的。但是上一周我们实习的学校夷陵中学进行了学校运动会，英语剧表演，夷陵好声音等

9、等的科体艺节活动。而我们不能闲适的观看，而是作为一名帮手关心老师们。这一次的工作中，我帮忙了拍照和作为了运动会的计时裁判员。实习的伙伴中还有的是录像的，组长就是啦。其实我觉得计时裁判员是比较辛苦的，其他的还好。但是在大太阳下拍照想必也是比较辛苦的。 实习的授课的心得就是，我们不知道什么是最好的，比如如何上课，但是我们会摸索。还有?对于除去教学的工作，我的.感受是尽管当时很累，而且过程中还埋怨，但是结束和回忆起来，其实自己是学习到一些东西的。 老师实习工作总结 篇3 本学期，有三位师高校生到我校顶岗实习：邵丽彰、张冬梅和张阁阁。其中邵丽彰同学在胡贺东老师指导下实习九班级化学课；张冬梅同学在刘晓志

10、主任指导下实习八班级数学课；张阁阁同学在赵会青老师指导下实习八班级物理课和九班级物理的辅导课。三位同学，在实习过程中，结合自身把握的训练教学理论学问，虚心向指导老师学习，努力钻研教材，主动与同学沟通，深受同学宠爱。现将三位同学一学期的实习状况总结如下： 一、思想方面 三位老师思想上要求进步，喜爱训练事业，一到学校，就主动投入到训练教学工作中，仔细听课，积累阅历，仔细备课，努力上好每一节课，主动参与学校组织的各项活动。在5。12地震发生后，张冬梅老师（代理063班班主任）领先组织本班发起捐款活动。三位实习老师虽然没有什么收入，但是仍主动参与了捐款活动。 二、业务方面 1、虚心学习，积累阅历 三位

11、实习老师在明的确习任务后，利用一周时间跟指导老师同步进课堂，熟识上课基本模式，积累直观阅历。其次周开头，在老师指导下上讲台实习授课。在上课期间，三位实习老师在副校长带领下的听课活动从未间断过，每周至少听课两节，最多时每周达5节之多。他们既听同学科老师的课，也听其他学科老师的课。他们既从优秀老师的课中吸取珍贵阅历，也从其他老师的课中总结教训。在老师的指导下，三位实习老师的教学技能快速形成，教学水平明显提高。 2、主动探究，勇于创新 在三位实习老师中，张冬梅老师教数学课兼063班班主任。在刘晓志主任指导下，张冬梅老师快速进入角色。在班级管理中，充分发扬民主，指导班委会有条不紊地开展工作。利用课余时

12、间跟同学们谈心，拉近了师生之间的距离，建立起深厚的感情。在德育处组织的班级文化评比活动中，张冬梅老师和同学们同心同德，一起动手，美化教室环境，增加文化氛围，取得了优异成果。在教学中，她主动接受刘晓志主任的教学思想，充分发挥同学的主体作用，同学的学习热忱空前高涨，在期中考试中，该班数学取得了班级第一的好成果。 3、听从支配，敢于付出 在三位实习老师中，张阁阁老师刚开头被支配教九班级一个班的物理课并负责九班级每班一节物理辅导自习。后来依据需要，又改教八班级物理，同时仍负责九班级物理自习课辅导。面对新任务，张阁老师欢乐地接受了任务，从没说过一句累，表现了当代高校生的优秀品质。在上课前，充分备好每一节

13、课，有时为了上好一节课，备课时间达到6小时以上。正是这种敢于付出的行动，才有了课堂教学的胜利，也得到了同学的认可。同时，也受到局领导的高度评价。 4、 勇于尝试，大胆改革 三位实习老师刚开头上课的时候，都或多或少地存在“一言堂”的现象，以老师为中心，围绕教材上课，忽视了同学的主体地位，其中邵丽彰老师尤其明显。针对这种状况，刘庆龙副校长与他多次交换看法，针对怎样调动同学学习主动性，如何组织课堂等问题进行研讨。邵丽彰 20xx年师范类毕业实习老师的工作总结老师快速转变了自己的教学方法，提高了驾驭课堂的力量，课堂气氛严厉而不失幽默，受到同学的全都好评。 三、生活方面 虽然学校条件简陋，学校还是尽力支

14、配好三位实习老师的生活。腾出通风较好的办公室作宿舍，为他们购置了单人床，在饮食方面也尽量为他们供应便利。尽管如此，不便利之处确定也在所难免，但是三位实习老师从未埋怨过条件苦，也从未向学校提过过分要求。刘晓志主任夫妇二人住在学校，把三位实习老师当成自己孩子一样照看，时常叫他们过去一起吃饭，尤其是张冬梅老师家在内蒙，没回过家，却也感受了家的暖和。 总之，三位同学到我校实习，改善了自己，积累了阅历，也给学校带来了活力，为高于铺三中做出了贡献。感谢上级领导对我校工作的支持，也盼望新学期能连续为我们支配更多的实习老师。 老师实习工作总结 篇4 我叫xx，本学期被安排到xx市训练幼儿园实习，转瞬间两周的实

15、习生活就这样结束了。以下是我对我半个月以来的实习工作所作的实习总结。 在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻了解和把握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分。也熟悉到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的训练工作外，如何做好与保育员、其他老师及父母的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 以前我比较注意于对有关幼儿身心进展特点及国内外幼儿训练讨论的理论学习，经常忽视了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习，第一次完整的观看了幼儿园一日的生活，发觉其实训练幼儿的生活常规培育他们的行为习惯及自理力量也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。黄璐老师

16、很会利用机会对幼儿进行随机训练，把有方案的训练和随机训练相结合，如我们班有两个小伴侣铺张洗手液，黄老师就会跟小伴侣说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能铺张，并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的大事都成为老师培育幼儿优良行为习惯的机会。我在实习初期的时候，看到小伴侣的椅子放得不整，我就会帮他们放好，他们告知我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应当让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。我以为我是在关心他们，可事实却并非如此，经过黄老师的提示后我才熟悉到我的行为的后果就是他们永久都不能学会自己的事情要自己做，不能养成

17、优良的行为习惯。我的行为的动身点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，所以经过反省我觉得幼儿老师心中应当有一把尺，这把尺其实就是老师坚守的原则这些原则的动身点和终点都应当是进展和提高幼儿的力量的。小伴侣都特别天真可爱，我很爱他们，很喜爱和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具萝卜自由活动的，我会趁这个机会，和他们玩成一片，和他们谈天。我试着让自己变成小伴侣，融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心换取孩子们的快乐;我愿用我的实心，换取全部人的认同。我很庆幸能够和中四班的小伴侣及两位优秀的老师共同度过两周的时间，小伴侣们给我带来的是无尽的欢乐。而两位老师的指导和教导则是一笔珍贵的财宝。 我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周时间里，我的关念，我的心态，我的力量在渐渐地发生改变，从中我也领悟到作为一个新老师，肯定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的看法来对待自己的工作，注意阅历的积累注意观看有阅历的老师是如何上课的，并参考她们好的方面，不断提升自己的力量，这是一个成长的过程，也是必需的过程，假如自己的看法歉虚，观看认真，汲取得当，那么就肯定能够取得进步，得到提升和进展。 通过实习，让我熟悉到许多也学习到许多，今后我会更加努力做好我自己，我信任我肯定能胜利的!