幼儿园秋季工作方案_7.docx
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1、幼儿园秋季工作方案幼儿园秋季工作方案1 一、指导思想: 以幼儿园工作规程和卫生部、国家教委颁布的幼儿园、托儿所卫生保健管理方法为工作依据,对比惠州市托幼机构保健标准条例,特制定本学期的保育管理工作方案,做到更新保育观念,规范保健工作管理,提高保健质量,为幼儿的身心健康进展供应保障。 二、工作目标: 1、不断探究幼儿园的保育新路子,健全我园的卫生保健制度。 2、加强保教人员的业务培训,不断提高保健质量。 3、严格执行食品卫生法和有关保健工作法规,杜绝食物中毒。 4、做好每月一次的养分测算工作,使幼儿膳食平衡,努力使幼儿的身高、体重、血色素达标率为98以上。 5、严格掌握各种传染病的发生,并做好预
2、防工作。 三、工作要点: 1、新生入园工作。 把好新生体检关,做到入园幼儿健康合格率为100,做好幼儿园教职工体检工作,做好预防接种登记工作。 2、幼儿卫生习惯的培育。 各班培育幼儿良好的卫生习惯(饭后漱口擦嘴、饭前便后洗手、勤剪指甲勤洗澡等)。 3、幼儿体格检查工作。 连续加强晨间检查和全日观看,努力做到一摸、二看、三问、四查,对患病幼儿做到准时发觉,准时处理。观看幼儿的生长发育、健康状况,结合晨检,找出不利于幼儿生长发育的因素,准时加以干预,同时对体格检查中发觉的疾病实行相应措施,做好幼儿体格评价工作。 4、膳食工作。 重视幼儿的养分。制定食谱做到膳食平衡,力求满意幼儿各种养分素的需要,选
3、择好食品的种类,争取做到三种养分素所得热量能达到占总热量12-15%,20-30%,50-60%,并且做好每月一次的养分计算,能依据上一月的养分分析,准时调整下一月的食谱,使幼儿得到全面汲取。 5、家长工作。 为了让家长对幼儿的膳食状况有进一步的了解,本学期连续成立膳食委员会,以便对我们的工作提出一些珍贵看法,让我们更好地为幼儿服务,并在保健专栏中每周公布该周食谱。定期召开家长座谈会,欢迎家长对我园的保健工作提出珍贵看法和建议。 6、卫生消毒工作。 做好常常性的卫生消毒。督促保育员做好室内外环境消毒清扫工作,坚持分班包干,定期检查,做到常常保持室内外空气流通,阳完充分。对幼儿所用物品根据常规做
4、好消毒工作并保持清洁,以防污染。 7、保健台帐。 做好每月各类保健表格统计、登记工作,对每周菜谱、每月幼儿出勤率、月膳费盈亏状况、以及幼儿膳食中各种养分成分的占有率公布在保健室的宣扬栏上,以备把握和比较。 8、保教人员培训工作。 为提高保育员的业务水平,更好地把握消毒程序,规范卫生操作,每学期园内组织二次保育员技能培训测试,使每一个保育员的业务水平有所完善,能更好的为幼儿服务。 9、平安工作。 连续执行接送卡制度,做好幼儿离园的接送工作。定期检查幼儿园玩具设施,准时消退隐患,确保幼儿嬉戏平安。 四、月份工作支配: 九月份: 1、开学预备工作。 (1)教室、寝室的空气、地面消毒。 (2)床铺清理
5、、干净环境。 (3)幼儿茶具、毛巾、餐具消毒。 2、做好新生入园体检工作和预防接种卡登记工作。做到体检率100%、入园合格率100%。 3、制订卫生保健工作方案 4、购买好幼儿保健用品进行发放。 十月份: 1、做好秋季流行病预防工作,办好卫生宣扬栏。 2、保育员培训。 3、针对体检状况加强对特别儿的矫治。 4、常规检查(午餐、午睡、晨锻、卫生等状况)。 5、做好日常各类保健工作。 6、膳委会会议。 十一月份: 1、幼儿保教活动:幼儿自理服务劳动(穿衣、叠被、系鞋带)竞赛。 2、常规检查(午餐、午睡、晨锻、卫生等状况)。 3、做好日常各类保健工作。 十二月份: 1、常规检查(午餐、午睡、晨锻、卫
6、生等状况)。 2、保育技能测试。 3、做好日常各类保健工作。 4、做好防寒保暖工作。 一月份 1、班级卫生评优活动。 2、写好学期保健工作总结。 3、做好放假前的平安训练。 幼儿园秋季工作方案2 闲适的暑期生活已经结束了,新的一个学期在紧急而又有序的氛围中开头了。本学期我们将连续仔细学习并深化贯彻幼儿园纲要精神,加强学习和讨论,不断更新训练观念,转变训练行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面进展。 一、工作目标 (一)幼儿进展目标 让幼儿情愿并喜爱上幼儿园,能充分
7、感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学会与同伴友好相处,学习照看自己,适应四周环境,情愿学习新的学问,敢于尝试,不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。 (二)老师进展目标 让老师拥有健康、平和、阳完、主动的心态,关爱每一个孩子,关怀每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验欢乐;让每一位老师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中进展。 (三)幼儿园进展目标 管理规范、服务到位、质量提升。让幼儿欢乐、家长满足、.赞誉。 二、工作措施 (一)重点工作 1、抓好老师备课。通过健全完善老师备课,教学方案,做到上课前心中有数,讲解自如,并要求写好教学反思,提高教学实效性。 2、创
8、设教学环境。强调活动以嬉戏为主,让幼儿在欢乐的活动中学习。 3、注意养成训练。各班依据本班实际拟订养成训练方案,确定训练目标与详细措施,抓好幼儿良好习惯的培育。 (二)常规工作 1、抓好平安管理工作。建立平安管理责任制,落实平安责任制,与全部老师、司机、门卫签定平安责任书;定期检查园内各项设施,并做好记录;加强班级平安管理,仔细做好交接班工作,杜绝各类平安事故发生;加强幼儿平安训练,培育幼儿的自我爱护意识和力量。 2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生,坚持消毒工作,并作好记录;要求做好一日活动各环节的保育工作;开展卫生保健学问宣扬活动。 3、加强老师队伍建设。坚持老师读书活动,做好读书笔记,
9、写好读书心得;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展老师听评课活动;组织相关培训活动。 4、加强家园联系与沟通。多渠道、多形式开展家教宣扬活动,不定期到个别幼儿家庭走访。组织开展每学期1次家长会。 5、添置幼儿玩具与教学教具等设备,不断完善办园条件。 6、树立良好的档案意识,做好园内档案资料的收集、整理与保存。 三、主要工作支配 (一)园务管理:科学管理,提高效益 1、办园思想:依法治园,严格按标准收费;依法治教,注意行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿进展、促进老师成长、推动幼儿园进展为工作的动身点。 2、管理方式:以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、敏捷而务实的作风激发幼儿老师工作内驱力。
10、在统揽全局的基础上,园长参加实践训练教学第一线。 3、班子建设:注意学习反思、提倡批判监督,内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作快速进展。 4、师资建设:通过不断完善竞争激励机制,促进老师力量、素养、学问结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵进展,多途径促进青年老师快速成长。主要方法有:一是充分发挥骨干老师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台,施压熬炼;三是加强对话与沟通,鼓舞优势互补、相互合作、共同提高。四是创建一支师德高尚、业务精湛的老师队伍。 5、老师生活:激
11、发老师的主动性,满意青年人的生活情趣,每月定期开展丰富多彩的文体活动,提高生活质量,使幼儿园成为每个老师的精神家园。 (二)训练教学:立足实际,提高质量 园部工作重点:围绕目标加强协作,酝酿较高组织才智,大力提升个体训练力量,把全体老师的训练教学水平提升到一个新的档次。 思想上:教研合一,教中有研,研不离教。老师一要咀嚼消化有关理论,二要厚实实践基础。老师要依据新的基础训练理念来端详和反思自己的工作,自觉地规范自己的训练行为,理性地构建自己的训练观念。 实践中:在“存精、吸纳、创新”的总原则下,老师要提高训练艺术、积累训练才智、互动策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任务意识。 1、
12、仔细实行纲要精神,根据幼儿园训练目标,针对大、中、小幼儿的特点及各班幼儿进展状况,各班主任拟定出学期工作方案,做到月、周、日工作目标明确,在实施训练教学活动中要富工作方案于生活、嬉戏中。 2、创设与幼儿训练适应的良好育人环境,让环境与幼儿对话。老师的每个角落,每一个面墙都充分利用,作为向幼儿传递信息、创设氛围或展现其学习成果的有用之地。 3、树立一日活动都是课的训练思想,科学合理设计幼儿一日活动,各环节要体现训练的目标,做到集体活动,小组活动和个别活动有机结合,留意保教结合训练的训练原则,对幼儿的活动或技能进行观看,仔细评价,对个别幼儿的训练要写入幼儿训练心得或观看日记中。 4、做好新生接待工
13、作,稳定幼儿心情,实行多种方法和嬉戏活动,吸引幼儿,让幼儿尽快适应幼儿园的生活。 5、教学活动的组织形式多样化,在各项训练教学活动中老师要成为幼儿学习活动的支持者和引导者,老师要不断调整自己的角色,认真观看,了解幼儿在活动中的表现,准时调整和补充活动内容,努力使每个幼儿都获得满意和胜利,培育幼儿学习的主动性、主动性和制造性。 6、各班老师重点要抓好幼儿常规习惯的培育,老师要培育幼儿从小养成良好的行为习惯和生活自理力量。 7、老师对每位来园幼儿进行全日制观看,记录好来园幼儿人数,幼儿健康和当天发生的状况,做到心中有数。对生病的幼儿要留意观看,细心照看,对一日的活动量要适度调整。 (三)卫生保健:
14、狠抓落实,强化责任 做好保健卫生工作,做细做实,严格规范。教室要注意消毒、防病的过程工作,向家长宣扬防病学问,主动做好预防传染工作。第一,做好一日常规保育工作,如晨检、卫生保健、洗手、入厕等,都要做细做好,不能马虎和大意,定期和不定期进行抽测检查。其次,落实消毒工作,实行每日消毒制,预防疾病,传染病的传播。 (四)家长工作:宣扬沟通,引导合作 家长工作也是做好幼儿园工作的关键,使家长和老师成为合和伴侣始终是我们做好家园互动的最终目标。本学期将开展多种形式的家园互动活动,多方位,多渠道地让家长参入幼儿训练,了解家长需求,办人民满足的幼儿园。 1、与沟通并举,引导与合作并重。召开不同类型的个性化家
15、长会,争取家长的支持协作,尽量做好家教讲座、提高家长的满足度、提高.的信誉度。 2、老师与家长的角色。老师在转变训练观念的同时,也要转变与家长之间的角色关系,从单纯的老师与家长关系转变为训练的合作,公平的伴侣关系,从而更好地做好家园共育工作。 3、多样化家园互动模式。不断加强家园联系工作,有方案地开展家园联系系列活动,如:家长讲座、家长会、个别家访、家园互动栏、家长开放日活动等;丰富家长工作的内容和方式:发放家长问卷调查表,依据反馈状况调整改进工作;开展网络沟通等,促进家园共育。 幼儿园秋季工作方案3 一、状况分析: 本学期我班插了_名新生,现在共有幼儿_名,其中有男孩_名、女孩_名。通过小、
16、中班的两年的学习,幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上,仔细规范幼儿的一日常规,加强纪律训练,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务力量,喜爱关心他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到进展。 二、保教工作: 以规程为指针,贯彻新纲要精神,依据园务工作方案,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增加幼儿体质,做好品德
17、训练工作,进展幼儿智力,培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。 1、保育工作 督促生活老师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。 培育良好的生活卫生习惯。训练幼儿留意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理力量的培育,学习做一些力所能及的事情,带领幼儿学习整理自己的床铺。 细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿,特殊是年龄小力量稍弱的孩子。李丽、严宇嘉等幼儿体质较弱,易受凉感冒,发烧。还有李红倩小便次数较多,针对此状
18、况我们将更多给他们关爱,消退他的紧急感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发觉问题准时处理。留意幼儿良好睡姿的培育,对幼儿的睡眠状况做好记录。 主动协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康健壮成长。 2、训练教学工作 敬重幼儿在学习活动中的主体地位,依据大班幼儿的爱好和进展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学方案,有方案有目的地组织实施,开展丰富多彩的训练教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能自然观看智能等的进
19、展。进行赏识训练,留心每个幼儿身上的闪完点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的机会,对他们的进步更应准时表扬,增加他们的自信念和荣誉感。 连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏挺直影响教学秩序,从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 幼儿园秋季工作方案4 一、拉进跟孩子的关系 这个学期始终到现在跟孩子的关系我觉得还是不够,一部分的孩子都比较内向,对于这个新的环境放不开,跟别的小伴侣相处起来比较内敛,对于我也是不够亲近,我觉得在接下来我要好好去
20、关注这一块,对于这类孩子我要做到让其能够放开束缚,让其融入进来,跟班上的每一个孩子处理好关系,在平常的工作中我才能够更加顺当。 对于个别比较淘气的孩子,我常常感到无可奈何,不知道怎么处理,在接下来的工作中我要处理好这个问题,我觉得跟孩子家长要做好工作,向家长更加深化的了解孩子的性格,了解孩子的习惯,我觉得在工作中我需要做的不仅仅是拉进更孩子的关系,更加要做好育人工作,训练好每一个孩子,培育孩子的三观。 二、做好教学工作 孩子在这个年纪对于课堂是很生疏的,对于课堂纪律更加不知道是什么,这个学期以来困扰我的,就是课堂的纪律,孩子刚刚上学许多的东西不知道,作为老师我们要一步一步的教育,课堂上的纪律就
21、是很头疼的一件事情,完全就是哄闹的状态,我觉得接下来需要好好地整顿,应当让每一个孩子知道课堂,知道纪律,有这个意识,不能够自己想干嘛就干嘛,我更孩子让孩子能够在平常的嬉戏中得到满意是一个方法,组织嬉戏的时候让每一个孩子都加入进来,平常消遣上满意了,在课堂上就不会有那么多的精力吵闹了。 幼儿园秋季工作方案5 秋风送爽,我们迎来了新的一学期。在新学期中坚持以幼儿园训练指导纲要和天津市示范幼儿园标准为依据,与时俱进,训练观念不断更新;坚持素养训练,开展工作不断创新。 树立两种理念:“以人为本、促进进展”的理念以及 “服务于.、幼儿、家长”的质量理念。 班组成员不断提高师德作风、业务水平、服务质量。
22、做到敬业爱岗、严谨治学、敬重幼儿、优质服务。班组成员在思想上不断树立“整体意识”、“创新意识”、“服务意识”。 做好家长社区工作:宣扬与沟通并举,引导与合作并重。争取家长的支持协作,提高家长的满足度、利用宣扬栏向家进步行宣扬以良好的师德形象服务于家长、幼儿,以良好的榜样做出表率,让家长满足、放心,使孩子尽快适应幼儿园。 加强班组工作的管理力度。增加管理意识,不断提高班长的管理水平以及协调水平,以良好的班组形象、优质的服务看法、全新的工作理念,精彩完成各项工作任务。注意各种形式的学习,扎实开展“三个一”(阅读一本好书、推举一本好书、共享一本好书)读书学习活动。营造良好的班组学习氛围。依据教研方案
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