幼儿园教学园总结范文四篇.docx
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1、幼儿园教学园总结范文四篇幼儿园教学园总结 篇1 刺眼间这个季度又接近了尾声,孩子们立刻就要升入中班,看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一季度来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴 一、保育工作: 这季度我们结合幼儿园开展的“良好习惯的培育”,在班级进行了一系列的活动,我们通过图片和小故事的形式,形象生动地引导幼儿养成一些良好的卫生习惯。我们小班组培育的良好习惯之一是排队。经过一段时间的熬炼,我们班幼儿已经知道排队进入卫生间,排队洗手,排队拿杯子喝水,进餐时自己排队拿餐盘等等。另外我们还开展了“幼儿自我服务力量”的竞赛,在这次活动中我们班幼儿能用正确的方法洗手,会自己穿脱鞋子。在活动中取得了班级组第
2、一名的好成果。 当然这季度的工作中还存在一些不足,我们班有部分幼儿有挑食的习惯,中午吃饭吃饭速度较慢,中午吃饭时不留意桌面和地面的卫生,在这方面我们还要加强训练。在开学初的时候,我们带幼儿进行户外嬉戏时,发觉个别幼儿喜爱捡地上的小东西,甚至有幼儿还放到嘴巴里。我们对幼儿的这种行为准时进行了耐烦的训练和引导,这些幼儿也渐渐改掉了这个习惯。 二、教学工作: 回忆这季度的教学工作,也是有不少收获的。我们结合五大领域的进展目标,制订了一些教学方案。下面我就来说说我们班幼儿在这些发面的进展状况。 1、语言 由于我们班有大部分幼儿是上过小小班的,所以语言进展还是挺好的。在教学过程中我们发觉他们喜爱倾听故事
3、,会用简洁完整的语言回答老师的问题。还有一些幼儿的发言欲望很强,喜爱在集风光前说出自己的想法。对所教内容的把握性较强,在月度的教学测评中,我们班都是名列前茅。但还有个别幼儿的吐字不是很清楚,特殊是“g”和“d”的发音总是难区分,在这一方面我们还是要留意准时订正,耐烦引导。 2、健康 我们都知道健康包括心理和生理,我们会利用晨间谈话的时间对幼儿进行健康方面的训练,如:尖利的东西不要玩,不要跟生疏人走等等。有时家长也会跟我们沟通一些幼儿在家的状况,比如:幼儿在家看电视的时间太长。我们也会针对这类状况,对幼儿进行训练,让他们了解到看电视的时间及一些爱护眼睛的小常识。 我们这季度加强了幼儿户外活动的时
4、间,在体能测评中发觉幼儿的体能进展还是挺好的,但也有个别幼儿进展略微弱一点。比如:双脚上下楼梯这一方面还有个别幼儿不太能做到。 3、. 这季度由于禽流感,所以幼儿.实践活动受到了影响。但是我们会结合各种节日开展一些活动。如“植树节的环保小卫士,妇女节的小手工,端午节的节日小常识,六一儿童节的班级庆祝会等。在幼儿园开展的“消防演习”中,幼儿了解到了不少自救的小常识。在这些活动中他们收获到了书本以外的一些学问。 幼儿园教学园总结 篇2 一、 班况分析 我班共有幼儿 46名,其中女小伴侣 16 名,男小伴侣26名,其中有 4名插班生。在经过中班的训练教学活动,本班幼儿在各方面都取得了很大的进步。大部
5、分幼儿都表现出思维活跃,主动向上,但也存在了一些不足之处。幼儿愿意参与各项体育活动,基本动作的进展较协调,具有良好的生活卫生习惯,有肯定的生活自理力量,会保持公共场所的清洁卫生,但个别幼儿饮食习惯较差,还有挑食状况,在本学期将着重培育。大部分幼儿能口齿清楚,语句连贯完整地与人沟通,喜爱阅读图书,听故事。幼儿都能敬重师长,关怀集体,有肯定集体荣誉感,但个别幼儿自力量差,活动中留意力不集中,本学期将着重培育幼儿良好学习习惯,为幼儿升入学校打下牢固的基础。 二、 各领域总结: 语言方面 鼓舞幼儿想象并创编诗歌、故事,学习描述同伴的优点,表达自己的爱好,表达心情,了解自己和别人的异同,依据别人的描述猜
6、出人名,表达自己的志愿,谈论和好伴侣一起做的事,根据情节发生挨次,讲解并描述图片故事内容,学习阅读,提高幼儿了解体态语言的力量,沟通最喜爱的脸部表情与形体语言,有恰当的语言表达自己参加嬉戏活动的体验;感知故事主要人物的不同特点,学习表演故事,在集风光前讲解并描述自己改编的故事。 本学期预备学习儿歌 、诗歌等10首以上,通过开学这几天的观看本班幼儿90%看一本书只用2分钟看完,没看懂故事内容就丢一边了,阅读习惯差为培育阅读力量,。看懂单页多幅画面内容,并能讲出来想象人物内心活动,丰富画面情节。为了加强对孩子这方面的力量,盼望家长为幼儿预备图书.画报幼儿读物. 能简要说出故事的主要内容。 数学方面
7、 对于本班来说幼儿年龄差异大,学习常要花更多的时间来这是一门基础学科需要一步一个脚印,开学初将学习分类、排序、巩固几种基本图形,熟悉十以内的数。依据幼儿把握状况再学习书写数字逐步学习组成学问。尝试用不同的工具和方式进行测量。 体育方面 学会新学期体操,要求动作完整、协调。提高钻、跑、跳、投掷、平衡等基本技能的敏捷性。把握沙包、皮球、圈等材料的多种玩法。鼓舞幼儿参与体育活动,培育幼儿不怕困难,英勇自信。 .方面 理解好伴侣的概念,知道伴侣的重要性,培育解决问题的力量,了解与“我”有关的事物,知道“优点”的意思,探讨成为别人好伴侣的缘由,知道常见的职业,沟通成长阅历;怎样对运动平安与嬉戏规章的熟悉
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