有关幼儿园教学工作方案合集十篇_1.docx
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1、有关幼儿园教学工作方案合集十篇幼儿园教学工作方案 篇1 我是一个年轻老师,对我来说老师工作是一种新的挑战。在这个岗位上我将为幼儿营造一个有序、健康、快乐的生活和学习环境,关爱每一个幼儿,主动主动地开展方案教学,开展好幼儿的早期阅读活动。为准时有效地完成本园工作方案、做好家长工作、做好幼儿的保教工作,本人特制定以下工作方案: 详细措施 一、班级工作: 1、抓好全班幼儿的常规,让幼儿生活中学习更多的学问。 3、与班长协作做好“十一”“元旦”的预备工作。 4、随时对幼儿进行卫生常识训练,对个别幼儿进行重点指导。 1、开展家长会、家长开放日、各类亲子活动等让家长走进幼儿园观看或参与活动。 2、做好家长
2、工作,做好家访和电访工作,保持生源和出勤率。 3、在日常生活中抓好班级幼儿的常规。 4、教学活动:合理的利用各种方式来进行教学。 二、特色工作 本学期我班狠抓幼儿常规和每日一句英语。 开展我班的蒙氏教学。 我班以画画和英语为特色教学。 1、主动协作英语老师的教学。 2、在每时每刻都做到坐、立、行、走到位。 三、业务学习: 1、提高教学组织力量,向各位有阅历的老师学习。 2、虚心学习英语,提高英语表达力量。 3、参与园内外各项业务学习培训。 要提高自身的素养修养,仔细学习幼教理论,做到理论指导实践,实践改善理论,把一些好的训练教学理论方法运用到详细实践中。多读书、多看报,不断改善自我。要不断提高
3、自身的业务力量,仔细钻研教材,细心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设备,仔细上好每一节课。 四、家长工作 1、利用家长资源进行植物角物品的丰富。 2、发动家长资源为我园的各项工作的开展出谋划策。 3、努力与家长做姐妹,做好家长工作。 4、多与家长沟通,与家长建立良好的关系,仔细听取家长的看法或建议,满意家长的合理需求。 5、利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触,了解和介绍幼儿状况,相互沟通提出建议等。 五、团队工作 1、宣扬工作 2、环境布置 主动协作团支部参加每次的宣扬活动。 主动参加幼儿园的环境布置。 幼儿园教学工作方案 篇2 本学期,我班仔细贯彻实施幼儿园工作规程,主动加强理论学
4、习,树立新的儿童观、训练观,加强训练与实践,开展德育训练为首位,以力量、习惯培育为核心,不断加强幼儿思想训练、不断提高幼儿的各方面力量。让幼儿在体、智、德、美、各方面得到全面进展。本学期的工作方案如下: 一、班内幼儿状况: 本班幼儿共31人,男生16人、女生15人,幼儿的年龄、对幼儿园的适应性、.性都有很大的差异,通过电访和个别交谈,也了解到幼儿的个性特点,生活习惯等状况,有个别孩子是新生,而有些孩子却能够认读一部分汉字了,这些个别状况和幼儿间的差异,需要老师和家长共同努力,培育孩子良好的学习习惯、生活习惯。 二、训练要求 1、遵循幼儿园训练新纲要及规程,在本班开展区角活动中环境、材料与幼儿的
5、进展的讨论。从儿童的需要动身,随训练的内容,主题的深化,给幼儿供应最适合幼儿进展的学习环境,注意孩子的参加性,依据幼儿年龄特点设置适合的活动区,供应富有想象和可变的成品或半成品材料,使每个孩子富有个性地成长。 2、在班级加强幼儿的学习常规与生活常规的培育,从劳动、集体生活、嬉戏、作业、其他活动五方面加强幼儿常规的培育。 3、实行保育和训练相结合的原则,努力钻研业务,主动参与各类教研活动,仔细上好每一个活动,依据幼儿爱好及年龄特征选择主题内容,采纳分组、集体和个别的不同形式,活动前书写教案,结合主题让幼儿参加制作教、学具和布置墙饰和活动区,让孩子们能身临其境感受事物的特征,引发学习的爱好,培育其
6、动手力量。在活动过程中尽量用直观的训练形象、生动的语言体态动作、好玩的嬉戏、美丽的音乐来调动幼儿学习新学问的爱好,加强语言方面的沟通,让幼儿结合现实生活来简洁表达和共享自己的感受、体验和见闻。通过识字嬉戏、数字嬉戏、英语嬉戏、绘画嬉戏、剪纸嬉戏、音乐嬉戏、体育嬉戏等等让幼儿在嬉戏中学到学问,在玩耍中把握学问。在组织各类活动中老师也不断加强自身的教研、教学质量和水平。 4、在本学期连续开展主题活动,开学第一周以稳定幼儿心情为主,顺便了解幼儿假期在家的学习和生活状况。预备从我喜爱上幼儿园等主题活动中选择幼儿感爱好的主题,从中培育幼儿的自主性、制造性、提高幼儿的.交往力量。 5、本学期我们注意幼儿生
7、活自理力量和自我爱护的意识的培育,在各项体育活动中培育幼儿的身体协调性,以避开大小事故的发生。培育幼儿主动、乐观、合作、英勇等优良品质。加强幼儿的团结合作和环保意识。为幼儿供应表现特长和获得胜利的机会,增加他们的自尊心和自信念。 6、本学期我们通过各种艺术活动来培育幼儿发觉美、观赏美、制造美的力量,让幼儿在实践中提高审美力量。通过各种音乐活动提高幼儿的音乐感受力,培育音乐观赏力量,了解一些简洁的节奏。通过美术活动让幼儿感受颜色、感受线条、制造自己喜爱的画面。 7、本学期我们通过各种.和科学活动来提高幼儿和家长的环保意识,通过每周的谈话活动、自然科学活动、观看活动、探究活动和户外远足活动让幼儿感
8、受大自然的美,明白要珍惜环境、爱惜地球、节省用水用电、节省能源等等。同时,通过家长园地向家长介绍环保的重要性及如何从自我做起支持环保、宣扬环保。 8、协作幼儿园做好各项活动。 协作班级组完成班级组的各项工作。 三、保育工作 1、为使幼儿生活在洁净干净、绿色的环境中,我们坚持做到每周支配幼儿护理班级自然角的花草。老师也做到一天一小扫,一周一大扫,做好各项绿化和消毒工作,保持室内外的绿色环境和卫生环境,保持室内空气流通,让幼儿自己成为绿色幼儿园的小仆人。 2、坚持阳完、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等,预防传染病的发生和流传。 3、训练幼儿爱清洁、讲卫生,正确进餐的方法,提高幼儿的自理力量。加强幼儿
9、自我爱护意识,爱护自己身体的健康成长。 4、训练幼儿不乱丢垃圾,保持室内外的清洁和卫生。训练幼儿从我做起节省用水用电,节省能源,真正做到环保。 5、协作园医做好幼儿的体检和传染病的预防工作。 四、家长工作 1、以家长会、家长学校授课、家长园地、幼儿反馈本等多种渠道来转变家长的训练观,使他们熟悉到,不完是幼儿园单方面对家长汇报幼儿园状况,家长也需将孩子在家的状况告知老师,双方要相互沟通信息,反馈训练效果,共同讨论协作训练的方法,只有这样才能取得共识,实现同步训练。促进幼儿进展,家园双方都有责任。 2、主动主动的向家长汇报孩子的状况,对家长的提问肯定有问必答,多和家长电话、网上沟通,互通信息,沟通
10、看法,以取得共识。 3、准时针对每个幼儿的不怜悯况,采纳家访、电访、个别谈话、家长园地、家长会等不同形式与家长沟通,了解幼儿状况,提高家长对幼教的熟悉,使家长能准时了解教学内容,准时检查教学效果,协作老师对幼儿进行训练。耐烦解答家长的问题,与其共同探讨训练方法,虚心接受家 4、鼓舞家长参加班级管理,做到让家长了解并共同商讨班级事务,将班级各项活动支配合理、组织有序。 5、对家进步行环保训练,提高家长的环保意识,让他们支持孩子进行环保活动,并鼓舞他们宣扬环保。 五、班级管理 1、班级三位老师做到保教相结合,对孩子们做到“四心”耐烦、细心、关怀、爱心。 2、三位老师分工合作,一起制定主题,遇事共同
11、商议解决方法。在完成班级任务的同时,主动参与园里组织的各项活动,虚心接受别人提出的看法和建议,团结同事。 3、重视班级请假制度,老师、幼儿不无故迟到、早退,做到有事、有病请假,不无故缺席。 4、让家长参加班级管理,做到让家长了解并共同商讨班级事务,将班级各项活动支配合理、组织有序。 5、合理支配班级物品,培育物归原处的习惯,爱惜公物,爱惜大自然、节省用水、用电、用纸、节省能源等等。 六、其他工作 协作幼儿园做好各项工作。 幼儿园教学工作方案 篇3 工作思路: 依据学前科工作重点和幼儿园自身的进展需求,我园以讨论教学为基本思路,以幼儿园指导纲要精神为指导,加强学习和讨论,不断更新训练观念,转变训
12、练行为,提升老师业务素养。提高老师训练教学反思力量,提高我园训练质量。 工作重点: 1、在上学期区域活动进展的基础上连续完善,努力将个别化教学达到先进的教学标准。 2、抓好老师思想道德,教学质量的工作,为老师们供应多种平台学习熬炼的机会,进一步加强师资队伍的建设,不断提高老师育人力量和水平。 3、对新形势的课题讨论。教研组在教学活动中遇到的难题绽开争论。 4、做好儿童节的各项预备工作,使幼儿对自己的节日有个永久的美妙回忆。 5、科学训练和健康训练活动列入探究讨论课题。 详细工作: 三月份: 1、新学期开头各项工作仔细完成。 2、区域活动在上学期的基础上进一步提高,操作材料,活动内容,活动形式,
13、标牌等达到一个新的标准。 3、依据教学改革的需要,制定适合我园现状的教学方案及调整课程。 4、仔细做好各项训练资料的书写工作。 5、教研活动组准时讨论争论在教学中出现的难点。 四月份: 1、随着季节的改变,主题活动围围着春天来创设活动内容,让孩子们感受春天的美,唱歌春天,描绘春天,到大自然中去查找春天。 2、天气渐渐转暖,孩子们的户外活动时间随之增多,老师们依据自己孩子的年龄特点为他们设计多种多样的户外嬉戏,使孩子们在嬉戏中获得健康、获得欢乐。 3、教学活动、区域活动个别化教学融为一体。使幼儿在舒适新奇的环境中获得学问,在愉悦的心情中找到欢乐。使他们在探究中发觉问题、解决问题找到胜利的喜悦。
14、4、引导幼儿做讲文明懂礼貌的乖孩子,老师以自己的文明行为和语言潜移默化地来影响幼儿,使他们的品德得到正确的训练,同时与家长准时做好沟通工作,家园共育。为孩子们良好的品德打好基础。 五月份: 1、制定迎“六一”联欢活动方案并预备各种相应材料。活动主题新奇,为孩子孩子们营造节日的气氛。 2、各班老师依据本班幼儿的年龄特点制定联欢活动方案,依据每个幼儿的个体差异为他们制定适合的参加内容。使每个幼儿参加其中,每个幼儿都有展现才艺的机会,在他们的记忆中留下美妙的回忆。 3、做好各项联欢活动的预备工作,老师们要各负其责,对来园的各界人士热忱接待,做好幼儿的平安工作。达到联欢活动圆满胜利。 六月份: 1、经
15、过一段时间的个别化训练教学的讨论与实施,在区域活动的形式上,材料的投放上,指示标牌等都有了进一步的提升,在其基础上,老师们总结摸索阅历,使我园的区域教学达到更高的标准。 2、各班老师依据本班幼儿把握的绘画技能,随时调整教学方案,丰富幼儿的绘画阅历,使孩子们的绘画力量得到更好的进展。学前班绘画活动放到户外去完成。让他们感受大自然的美,用他们手中的画笔来勾画心目中大自然的漂亮。 3仔细讨论争论科学训练课题,提前做好各项预备工作教学材料和训练思路。课后平行班老师相互沟通教学阅历,训练随笔准时记录,使孩子们在这一学科中增长学问,激发他们对身边事物的奇怪心,让他们懂得科学并不遥远,就在我们身边。 4、健
16、康训练是我们这学期讨论的课题之一,组织老师学习相关学问点,提高并丰富老师的学问面。在训练方法上拓宽训练思路,利用教具挂图等操作材料,加上老师奇妙的语言。让孩子们了解并会爱护自己的身体,懂得健康的重要性。 幼儿园教学工作方案 篇4 一、指导思想 以关于幼儿训练改革与进展的指导看法为指南,进一步落实规程、纲要精神,围绕幼儿园工作方案,坚持求真务实,求精创新的工作作风,创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长,推动教学改革。 二、工作思路 以管理求生存,以质量求进展。 以抓实训练教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理支配一日常规,加强特色艺术教学,优化区域嬉戏活动开展,连续尝试新课程改革
17、。 三、主要工作 一、强化训练教学常规管理,重视家园联系。 1、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、嬉戏活动、午餐、午睡、起床、离园,每一环节有详细明确的要求。 2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,亲密家园联系,建立家长委员会,定期召开会议,提高家教园地的质量,做到更换准时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园训练合力。 二、强化幼儿常规习惯的训练,重视养成训练。 1、立足习惯养成,养成良好的学习、生活、卫生习惯。每周明确品德习惯训练重点,在一日活动中渗透,仔细落实幼儿在园一日常规要求,幼儿行为习惯评估要求,把幼儿良好习惯养成落到实处。 2
18、、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育嬉戏活动的开展,坚持每天的户外体育嬉戏熬炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动,节日庆祝活动等,制造机会为幼儿供应展现的舞台。三是丰富创新常规的亲子活动等活动,让幼儿在活动中熬炼成长。 三、深化课程改革,促进幼儿全面进展。 1、落实新纲要,学习新纲要,并写好学习笔记。实践新课改,用法好教材。在课程实施过程中,以幼儿主动体验为中心,组织幼儿相互学习,促进幼儿智力因素与非智力因素协调进展,将训练过程的学问性、趣味性、活动性有机结合。努力做到一主题活动多,单一活动少;二尝试训练多,灌输训练少;三材料预备多,伏案抄写少。 2、仔细钻研教材,探究好的教学方法和教学阅历,开
19、展公开教学看、听、议、评活动,优秀教学活动评比等,通过活动的开展,优化教学活动组织,扎实搞好学科课教学。 3、加强集体备课。组织老师讨论教材,筛选教材或新教材内容进行替换、修改,科学合理制定各项教学、活动方案,注意教材的分析把握,教学活动的前期预备。 4、连续开展相互听课、班级教研课活动。每位老师每周必需听课一节,园长每周听课二节,听课后并准时评课。 四、加强特色艺术教学 1、连续抓好晨完汉英的教学,做到教学有主有次,必学课卓有成效,选学课有所进展。让幼儿真正受益,让家长真正满足。 2、重点尝试幼儿手指操的教学,并作为我园的特色训练贯穿于幼儿的一日生活中,将欢乐的童年还给孩子。 3、园里建立幼
20、儿图书角,种养植园地,各班在室内外建立幼儿活动角,使群体幼儿在生活中学学问,长见识。 在以后工作中我认为要做到为幼儿服务、为家长服务、为教学服务、为全体教职工服务。同时在生活中、工作中要以诚待人、以理服人、以言动人、以情感人。对待教职工要能敬重别人的特长,善待别人的短处,理解别人的难处,关怀别人的苦处。要以真心换真情,多一些理解,少一份疑虑;多一些真情,少一份虚伪;多一些爱护,少一份冷落;多一些暖和,少一份疏远。 这份工作方案假如还有写的不是很全面的地方,需要各位领导、同仁,能够主动的提出不同的一件,我在听取看法后改正不合理的地方。 训练好下一代是我们责无旁贷的事情,我们祖国的将来就是属于这些
21、孩子的,我们肯定给不能马虎,否则我们就是历史的罪人。行动起来吧,各位,让我们主动的投入到工作当中去吧,训练好我们的下一代。 幼儿园教学工作方案 篇5 一、指导思想 以为幼儿后继学习和终身进展奠定良好素养基础为目标,以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调进展为核心,推动幼儿的素养训练,力求发挥好教研的作用,深化开展教学研讨活动,力求使整个班级组老师在训练教学水平上提升训练理念,创新意识方面上一个新台阶。并培育具有反思力量的老师,推动老师专业化的进展。 二、状况分析 本班级组共有五个班,老师中班主任都是教龄长、阅历丰富的,但配班中有三位是新老师有热忱,但阅历不足,新老师要熟识和把握教材,尽快成长。
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