中华文化的勃兴(二)1.ppt

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1、第第 九九 课课中华文化的勃兴中华文化的勃兴（二）（二）百家争鸣o 1，百家争鸣为什么会在春秋战国时期出现？o 2,找一找，本课介绍了那些学派，这些学派有什么代表人物？o 3，分成小组，讨论诸子的思想主张，之后派代表介绍。孔子孔子大思想家、大教育家大思想家、大教育家1、创立儒家学派、创立儒家学派 ，提出，提出“仁仁”的学的学说说阅读材料：阅读材料：厩（马圈）棼。子退朝，曰：厩（马圈）棼。子退朝，曰：伤人乎，不问马。伤人乎，不问马。 论语论语孔子周游列国孔子周游列国 （1）创办私学）创办私学（2）提出一整套的教育思想）提出一整套的教育思想（3）著书立说）著书立说2、孔子在教育方面的成就、孔子在教

2、育方面的成就孟子孟子荀子荀子老子老子道家学派创始人道家学派创始人 一切事物都有对立一切事物都有对立面，面，对立的双方相对立的双方相互依存、相互转化互依存、相互转化庄子庄子墨子救宋墨子救宋韩非子韩非子孙子兵法孙子兵法孙武孙武春秋时期发生了这样一件事：春秋时期发生了这样一件事：鲁国有个人随国君出征，可是多次当逃鲁国有个人随国君出征，可是多次当逃兵。当别人问他为什么总当逃兵时，他兵。当别人问他为什么总当逃兵时，他言道：言道：“家中有老父亲，我死了就没人家中有老父亲，我死了就没人养活他了。养活他了。”想一想，对这个人的做法，儒家、道家、想一想，对这个人的做法，儒家、道家、法家分别会如何处理？为什么？法

3、家分别会如何处理？为什么？话题：关于治理国家话题：关于治理国家观点：观点：庄子庄子倡导倡导“无为而治无为而治”孟子孟子倡导倡导“仁政仁政”韩非韩非主张法治，主张改革，主张建立君主主张法治，主张改革，主张建立君主专制的中央集权专制的中央集权你认为哪家观点最适应新兴地主阶级的你认为哪家观点最适应新兴地主阶级的需要？也有利于结束分裂战乱局面？需要？也有利于结束分裂战乱局面？诸子百家的学说中有哪些积诸子百家的学说中有哪些积极的东西值得现代社会吸收、极的东西值得现代社会吸收、利用？利用？派别派别代表人物主要思想儒家儒家孔子“仁”孟子仁政；春秋无义战；朴素的环保观念荀子制天命而用之制天命而用之道家道家老子朴素的辩证思想庄子无为而治无为而治墨家墨家墨子墨子兼爱、非攻兼爱、非攻法家法家韩非子法治；改革；建立君主专制中央集权兵家兵家孙子知己知彼，百战不殆