幼儿大班教学工作方案三篇_1.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《幼儿大班教学工作方案三篇_1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿大班教学工作方案三篇_1.docx(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、幼儿大班教学工作方案三篇幼儿大班教学工作方案 篇1 一、幼儿状况分析: 燕庄学校幼儿大班共有幼儿51人,其中男孩26人,女孩25人。年龄大约都在3-5岁之间,他们大都来自本校的几个校辖村,大部分幼儿都能在活动中主动表现自己,有较强的表现欲,幼儿们都喜爱唱歌活动,感受力和表现力都比较强,但幼儿对打击乐活动接触较少,还没有形成肯定的活动常规,许多乐器幼儿还不知道如何用法,更谈不上感受和表现了。 二、指导思想: 纲要中指出:供应自由表现的机会,鼓舞幼儿用不同艺术形式大胆的表达自己的情感、理解和想象,敬重每个孩子的想法和制造,确定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,共享他们制造的欢乐。每个孩子都喜爱敲
2、敲打打,打击乐就很适合孩子这种与生俱来的本能。通过这项孩子宠爱的音乐活动,可以进展孩子的合作力量,增加纪律和责任感,使他们从中获得欢乐和胜利的感受。因此本学期我们将依据幼儿园指导纲要和幼儿园工作规程的精神,结合本班幼儿的实际进展水平开展教研活动。 三、目标: 1、熟悉常见的打击乐器并会操作,培育幼儿音乐节奏的表现力与感受力。 2、感受到声音的基本特征:音高、强弱、长短等改变 3、能利用废旧材料制作乐器,有肯定的动手力量,萌发初步的环保意识 幼儿大班教学工作方案 篇2 一、指导思想 把立德树人作为训练的根本任务,以.主义核心价值体系训练为主线,以“爱学习、爱劳动、爱祖国”训练和“中国梦”训练为重
3、点,以提高同学思想道德素养为目标,深化改革,提升内涵,不断增加学校德育工作的针对性和实效性,努力提高德育工作科学化水平。 二、工作目标 努力使德育内容更加贴近同学的成长需要和成长规律,重点强化行为习惯养成训练、文明礼仪训练和引导同学“向善”的训练。 三、工作措施 (一)强化师资队伍,提升老师教书育人水平。 1、完善德育工作机制。 进一步加强德育工作领导,完善德育工作机制,特殊是加强学校关工委建设,充分发挥关工委老干部以及身边道德楷模等训练资源在学校德育中的独特作用。从20xx年度起,县级先进德育工评比将提高门槛:参评者所在学校当年度集体应受到上级相关德育类表彰,或有组织师生参与县级及以上德育主
4、题实践活动获奖,或有组织开展德育活动信息被县级及以上德育(训练)网站接受发表等,否则将取消或削减学校该项评先名额,中心学校将持续加强此项工作的开展,我园将主动发动老师主动参与以上相关活动。 2、加强德育队伍建设。 进一步完善班主任队伍培育机制,优化管理制度,加大班主任队伍培训力度,提高班主任师资整体水平,充分发挥班主任在学校德育工作中的骨干作用。定期召开班主任工作例会,加强专题讨论和沟通,征集班主任工作阅历论文,总结新形势下班主任工作规律,推广先进典型和特色阅历,以促进班主任的专业进展。把德育工作实效作为评优评先的重要依据,通过选树典范,表彰先进,促进德育骨干队伍的形成与进展。 3、推动师德师
5、风建设。 组织老师仔细学习训练部关于中学校老师违反职业道德行为处理方法,仔细实行中共福建省委训练工作委员会、福建省训练厅关于进一步加强中学校师德师风建设的看法(闽教人20xx97号)精神,强化老师职业抱负和职业道德训练,引导老师树立爱岗敬业、老实守信、为人师表、教书育人的良好形象,切实使广阔老师的思想观念有新的转变,道德素养和工作作风有新的提升。 仔细落实xx省中学校老师职业道德考核方法(试行)(闽教人20xx153号),定期对每位老师开展师德考评,规范考评工作程序,完善奖惩机制,做到师德师风考核与年度履职考核、绩效工资安排和评优推先等有机连接。 4、提高德育科研水平。 针对学校德育工作热点、
6、难点坚持开展讨论,鼓舞老师担当各级德育工作课题讨论,充分发挥德育科研对学校德育工作的促进作用。建立和完善学校德育工作校本讨论制度,增加学校德育工作的时代性和创新性,提高学校德育工作科学化水平。 为了适应新形势新.,必需加强和改进幼儿园德育工作,必需真正做到全员育人,而老师队伍建设又是做到全员育人的关键。我园将成立德育工作组织机构: 组长:xxx。 副组长:xxx。 成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。 小组成员应在组长的领导下,分工明确,齐抓共管。 (二)抓好一日德育训练,提高幼儿行为习惯。 抓好幼儿的一日生活常规管理是加强园风建设的重要抓手,养成训练也是德育的重要内容。充分发挥幼儿
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿 大班 教学工作 方案 _1
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内