《弟子规》让我们和孩子一起成长.doc

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1、弟子规让我们和孩子一起成长弟子规让我们和孩子一起成长如果不是学校要求孩子学习弟子规或许我至今都不能熟悉其中的内容所以说我要感谢学校感谢老师把这样一本汇集中华传统美德的好书带进了我们的生活让我们和孩子得以共同成长。 读了弟子规之后我想我比孩子的震动更大因为成年人有着更丰富的阅历和实践来结合这些言简意赅的道理去理解和感悟而孩子很可能会在学习完就抛诸脑后。所以要想让弟子规更好地指导孩子的言行就一定要把这些道理融入到生活中发生的具体事例中去在我们家就是这样做的对孩子也产生了深远的影响。 我儿子是一个非常优秀的孩子学习认真喜欢读书和钻研而且非常诚实。他有一个爱好就是每天在完成学习任务之后玩一会儿电脑小游

2、戏有很多是益智类的还有些是学习语数英的我从来不加制止。他玩得很专心也很贪心总是在吃饭的时候屡叫不到有时甚至是屡叫不应为此我和他爸很生气也很恼火。在那次开家长会时我知道了学校要求家长和孩子一起学习弟子规我这才知道了“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒”我终于有了说服他的依据实事也证明：有理有据的说服要比直截了当的批评效果好得多孩子也乐于接受。从此儿子在这方面变多了再也不会叫两三声也不搭理了而且也总是尽快地站起来去做父母要做的事情。 还有一次我发现儿子借好朋友的书看好长时间了还没有还回去可能小孩子还不理解要及时归还的必要我就给他讲“借人物 及时还 后有急 借不难”的道理一定要把别人的事情真正放在心上不

3、能拖拉。儿子第二天就把书还给了朋友我相信这就是他成长的开始。 在用弟子规教育着孩子的同时我们家长的所做所为也不是就尽善尽美孩子也正在用其中的道理让我们逐步走向成熟。孩子的父亲是一个性情急躁的人教育孩子总是三句话不到就以打相逼一次儿子就喊：“势服人 心不然 理服人 方无言！”弄得他爸好一阵儿感叹：现在的孩子“不好管”啦！ 当然弟子规虽然好但它毕竟是古代流传下来的东西有些已不适应现代教育比如“父母责 须顺承”我就对儿子说：“父母的批评和责备你没必要逆来顺受你完全有权利表达自己意见和见解父母不对的地方你可以指正。”说白了我觉得就是要摒弃封建社会中那种“三纲五常”的思想让弟子规为我所用又不受所限让我们和孩子在这些传统美德的感召下一起更加健康地成长愿弟子规在当今人性自由发展的年代开出更加绚烂的花朵！ 第 3 页 共 3 页