人教部编版四年级上学期语文第三单元第11课《蟋蟀的住宅》同步练习A卷.doc
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1、人教部编版四年级上学期语文第三单元第11课蟋蟀的住宅同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 阅读理解 (共9题;共44分)1. (10分) 给字加偏旁或部首组字组词。高_ 贝_主_ 央_2. (4分) 我能填。png di h_坝 _表 _蝶_果 _领 二_等 爱_ _水3. (6分) 照样子写词语 (1) 守株待兔(寓言):_、_、_。 (2) 滔滔不绝(AABC):_、_、_。 4. (8分) (2019六下增城期中) 读拼音,写汉字。zhnxintngdunzohng_酱头_蔓_炼洗_轻于_毛5. (5
2、分) 选择关联词语填空。 因此 无论 虽然 如果 但是_齐威王每个等级的马都比田忌的强,_齐威王的马比田忌的快不了多少,_还是原来的马,只调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。6. (3分) 阅读课文,回答问题。 (1) 他使出了全身的力气,脸都憋紫了,豆大的汗珠从他额头上滚落下来。 从“使出”“憋”“滚落”等表示动作的词语中,可以看出涅利_。(2) 他又一使劲,胳膊肘搭到平台上了,接着腿也上去了。 这是对涅利的_描写,表现了涅利_的精神。(3) 他神情激动,面色红润,双眼闪着亮光,似乎不再是从前的涅利了。 这是对涅利的什么描写?为什么说涅利“似乎不再是从前的涅利了”?(4) 联系全文,想一想:
3、瘦弱的涅利为什么能爬到横木顶上? 7. (2分) (2020六上南郑期中) 根据课文内容填空。 (1) 经过前半学期的学习,我们认识了_的桑娜夫妇,_的老支书,_的狼牙山五壮士,_的郝副营长;我们随着作者的如花妙笔,参观了_的草原,观看了_的开国大典,见到了_的丁香花 (2) 六月二十七日望湖楼醉书中,运用比喻修辞手法的诗句是:_,_。 (3) _,三军过后尽开颜。 (4) 丁香结一文从颜色、_、_三个方面描写了丁香花,表达了作者的生活_态度。 8. (3分) 根据所学知识填空。 (1) 从蟋蟀的住宅一文中,我认识了_的蟋蟀;从爬山虎的脚一文中,我知道了爬山虎_。这两篇课文告诉我们,只有通过_
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