校内活动策划方案4篇.docx
《校内活动策划方案4篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《校内活动策划方案4篇.docx(14页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、校内活动策划方案4篇校内活动策划方案 篇1 活动宗旨: 以推动高校生开展公益实践,以弘扬公益精神、宣扬.公德、提倡公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨,开展公益活动,同时在此基础上扩大的我校在.上影响力。 活动目的: 为了加强和改进高校生思想政治训练,丰富校内文化,我班(715班)欲策划1次公益实践活动,使全班同学都能参加到关爱sos儿童村公益活动中来,体验.增加.责任感。 活动要求: 高校生与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,通过传播公益文化,营造科学、高雅的道德氛围,使高校生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。 活动时间: 20 -10-21 活动策划人: 715班 1
2、、活动背景: 在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小伴侣。但是,在看到他们开心身影的同时,你是否想到在我们身边有这样1群特别的小伴侣,他们失去母爱父爱,同外界失去应有的沟通。他们就是来sos儿童村的小伴侣。他们不仅需要.的关心,更需要的是1个布满回忆的童年。 弘扬中华民族传统美德,增加同学们的.责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我盼望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力,让他们对生活布满信念和士气,让他们能享受正常儿童的多彩世界,感受到我们的爱。 2、活动主题: “健康成长,欢乐童年” 3、活动时间: 20xx-10-20xx-11 4、活动地点: 南昌sos儿童村 5、路途: 2322102
3、23240214在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下,由于车并不是到sos儿童村门口停,须走上10多分钟。 6、状况说明 南昌sos儿童村,是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第4个儿童村。 2校内公益活动策划书 主办单位: xxx 承办单位: 从我做起高校生公益社团 活动名称: “和谐校内从我做起” 活动时间: 20xx年9月5号 活动地点: xxx 活动背影: xxx 校内和谐最为关键的因素是人,人的和谐与否,打算了校内和谐的成败。校内中的人,主要由领导干部、老师、同学三类人构成,而其中同学之间的和谐是关键中的关键。校内是否和谐,首先就看这个学校同学之间是否和谐,为营造这样一个和谐的学习环境
4、,促进和谐校内的建立,(企业)联合从我做起高校生公益社团和校校通网在北京各大院校组织开展了“和谐校内从我做起”的大型公益宣扬活动。活动目标: 一、首先通过本次活动,让同学意识到创建和谐校内从我做起是一种责任。 二、其次让更多的同学了解到和谐校内的构建是每个人的力气凝聚在一起共同完成的。 三、最终,最重要的是要架起学校与企业间的桥梁,在同学心目中树立企业良好的形象,产生肯定的品牌效应,从而促进企业在同学群中形成更好的影响力。 预备工作: 活动初期,由校内负责人与学校取得联系,明确此次活动时间及目的,确保得到校方的大力支持。 在活动开头前几天获悉同学活动当天的作息时间,以确保活动的有序开展。 在活
5、动前两天在校内内对活动当天的人员进行招募,以保证活动当天有更多的人加入到活动中来。 提前一天完成衣服及简章的发放工作,提前规划好活动期间同学所负责的区域(宿舍、食堂、教学楼等)。 对所参与活动的同学进行指导,保证活动当天的工作顺当进行,促进活动的完善结束。 实施流程: 时间:早上6:007:00着装统一,六点在操场集合,然后点名核对每位同学的到场状况,让同学手执“完善动力,从我做起”的旗帜跑步进行宣扬,吸引和鼓舞更多的人加入我们的活动。(六点到七点之间同学会行走在宿舍、食堂、教学楼之间的路上)。 时间:11:5012:30中午十一点五十在教学楼集合,并带领全部着装统一的同学去餐厅就餐(通过吸引
6、大家的眼球起到肯定的宣扬效果)。 时间:12:4013:30根据活动前安排好的区域支配学员拾捡垃圾。 时间:14:0015:00统一组织学员进入宿舍收集废旧电池与一次性塑料袋,与此同时在给同学发放简章,同时告知他们凭借简章可在晚上七点免费到指定教室观看电影。(简章的发放可以让同学更具体的了解主办方,促进宣扬效果) 时间:15:00收集结束之后,再将所收集的垃圾统一进行回收。时间:19:0021:00在指定地点播放与完善动动力相关电影。 四、活动结束后,召集全部学员,特此对参与活动学员进行统计与登记,请他们进行活动后的感言与总结,告知学员,如遇到就业上的困难可以挺直和完善动力取得联系,完善动力将
7、会为学员进行全方位的指导。 活动所需:服装、餐费、简章、海报、拓展老师一名。 校内活动策划方案 篇2 一.指导思想 学习、宣扬“抗震救灾英雄少年”的感人事迹和他们身上表现出的“顽强英勇,团结互助,乐观向上”的品德,让同学了解“万众一心、众志成城,不畏艰险、不屈不挠,以人为本、敬重科学”抗震救灾精神的内涵,利用北京胜利举办奥运、汉东争创全国文明城市的契机,大力弘扬奥林匹克精神、抗震救灾精神,激发广阔中学校生爱国热忱,增加民族自信念和骄傲感,以实际行动为争创全国文明城市作贡献。 二.活动主题 学习英雄少年,弘扬抗震救灾精神,做一个有道德的人 三、活动详细支配 1、9月19日中午12:2013:30
8、(含住宿班同学) 各班餐室值班老师仔细组织同学们收看开学第一课“学问守护生命”大型公益教学片(学校精编版)。切实加强同学生命平安训练,进一步增加同学生命平安意识,教会同学把握避灾常识和技巧,真正做到用学问守护生命。 2.落实好课堂训练教学。即日起,请品德与生活、品德与.任课老师,结合挺起不屈的脊梁“抗震救灾中孩子们的感人事迹”之一,将学习“抗震救灾英雄少年”活动与学校训练教学内容有机融合,充分发挥课堂教学有效作用。 3、9月25日 “弘扬和培育民族精神”主题班队会(副班主任参与) 一、二班级:“祖国进展我成长”主题班会 一班级:1、观看我爱红领巾专题片,进行队前训练; 2、指导同学提出入队申请
9、(写入队申请书、为集体或他人做一件好事) 二班级:1、重温少先队基本学问, 2、开展“我为队旗添完彩”大争论,为少先队集体做一件实事 三、四班级:“争创文明同学、争创礼仪校内”主题班会 针对学校提出的“汉东学校同学必备十个好习惯”,即“语言上讲文明、行为上讲规范、学习上讲刻苦、生活中讲卫生、活动中讲参加、集体中讲团结、待人上讲礼貌、处事上讲谦让、校内外讲形象、时时到处讲平安”,各班结合同学特点,制订本班阶段目标、训练重点(即班级文化建设中行规训练板块内容)及详细措施。 五、六班级:学习英雄少年,弘扬抗震救灾精神,做一个有道德的人 1、学习、宣扬训练部挺起不屈的脊梁“抗震救灾中孩子们的感人事迹”
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 校内 活动 策划 方案
限制150内